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學校通報表揚信

時間:2024-07-10 17:45:13 表揚信

學校通報表揚信5篇

  在日新月異的現代社會中,需要使用表揚信的事情愈發增多,表揚信的語言要熱情而簡樸。寫起表揚信來就毫無頭緒?以下是云范文為大家整理的學校通報表揚信,希望對大家有所幫助。

學校通報表揚信5篇

學校通報表揚信1

  9月14日晚上7點多鐘,武昌職業學院19歲的大學生彭誠他經過武昌區岳家嘴公交車車站時,發現一位老爹爹一個人坐在輪椅上,在馬路中央四處張望,他急忙上前詢問,才發現老爹爹出門后迷了路,他放棄乘車,順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走,一直走到武昌區車家嶺公交車車站,卻仍不知道目的地在哪,彭誠只好在停下來問他住在哪里,爹爹聽力不好,交流起來比較費勁,彭誠就把他推到路邊,通過爹爹隨身攜帶的小紙片,得知爹爹姓張,今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家,便寸步不離的在原地守在老人身旁,后來,彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號碼,找到了老爹的家人,并將老人安全送回了家。雖然學校時隔快一個月才知道,但是學校感到彭誠隱功埋名,精神可嘉,立即號召全校師生員工向他學習。

學校通報表揚信2

尊敬的各學院團委(團總支)、各校級社團:

  20xx-20xx學年第一學期,在校學校領導以"自主創社、自主發展"為理念的指導下,我校同學積極參加社團活動,從中涌現出了一批能力強、責任心重的優秀社團干部與社團之星。

  為了創造學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍,激勵更多學生自主教育、自主發展。經團委、社團管理中心評選,xxx,xxx,xxx,xxx等44名同學被評為"社團之星",魔術社、模擬聯合國等22個社團被評為"優秀社團",xxx,xxx,xxx,xxx等13名同學被評為"優秀社長"稱號。

  希望受表彰的同學和社團要以這次表彰為新的起點,謙虛謹慎、不斷努力,把我校社團自主管理水平推向更高水平!

  xx學校

  XXX年五月六日

學校通報表揚信3

各區教育局、各新區公共事業局,市局直屬各中學:

  XXX學年,全市普通中學和中等職業學校全面貫徹國家教育方針,大力推進基礎教育課程改革,全面實施素質教育,積極開展貼近學生實際的德育實踐活動,涌現了一大批在德智體美方面取得顯著成績的學生。為樹立學生身邊可學習的榜樣,激勵先進,引導全市中學生奮發向上、全面發展,市教育局決定:授予趙依希348名學生“三好學生”榮譽稱號,授予劉晨等267名學生“優秀學生干部”榮譽稱號。

  現予以通報表彰,希望受表彰的學生再接再厲,爭取更大成績。

  XXX年五月六日

學校通報表揚信4

尊敬的各學院團委(團總支)、各校級社團:

  過去的一年里,我校各級學生社團在學校社團聯合會組織的`領導下,在服務學生成長成才,繁榮校園文化方面發揮了重要作用,取得了可喜的成績。

  社團活動豐富多彩、主題鮮明,尤其是第九屆大學生社團文化藝術節的成功舉辦,涌現出了一大批優秀學生社團。為更好的總結經驗、表彰先進,推進學生社團自身建設,打造我校品牌社團,擴大社團在學生心目中的影響力、滲透力,進一步促進我校學生社團發展,根據《關于開展白城師范學院20xx年度"十佳社團"評比的通知》本著"公平、公正、公開"的原則,通過"校社團聯合會主席團"、"秘書處、稽查部材料評定"等環節,現經校團委研究,決定授予"愛心協會"等10個社團為20xx年度"十佳社團";

  希望受表彰的學生社團戒驕戒躁,銳意進取,以榮譽為動力,在今后的工作中,繼續發揮模范帶頭作用,以優異的成績為我校的社團工作增光添彩。同時希望各學生社團和廣大團員青年以他們為榜樣,繼續努力,不斷創新,為推動我校校園文化建設、創建世界一流大學做出積極的貢獻。

  XXX年五月六日

學校通報表揚信5

  5月27日下午,在東浦汽車站,我校xx班學生張潮炳同學不顧自身安危,毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生,上演了驚險和感人的一幕。

  當天下午3時多,正是學校雙休日放學的時間,不少學生在東浦汽車站等待公交車,離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然,一名女生不慎跌入江中,不通水性的她很快被水流淹沒了,情況十分危急,張潮炳同學發現后,沒來得及脫衣服便一頭扎進水里,一手托住落水者的下巴,另一只手劃著水,奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱,河水溫度較低,女生被救上來后已經失去知覺,張潮炳沒有多做思量,立即將該名并不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救,不久之后落水者恢復了呼吸,脫離了危險,此時他才放心離開醫院。

  第二天下午,女生家長找到了張潮炳,表達了感謝之意,并用現金20xx元作為答謝,可是張潮炳并沒有接受,他說救人是自己應該做的事情,不需要回報。

  張潮炳同學在關鍵時刻能夠挺身而出,不顧個人安危舍己救人,為學校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學的表現,學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣,弘揚正氣,傳承和發揚見義勇為的精神,努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。