學校表揚信模板五篇
在不斷進步的社會中，能夠利用到表揚信的場合越來越多，表揚信以表揚為主，兼顧感謝。來參考自己需要的表揚信吧！下面是云范文幫大家整理的學校表揚信5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校表揚信1
9月14日晚上7點多鐘，武昌職業(yè)學院19歲的大學生彭誠他經過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時，發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走，一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來問他住在哪里，爹爹聽力不好，交流起來比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。雖然學校時隔快一個月才知道，但是學校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即號召全校師生員工向他學習。
學校表揚信2
尊敬的校食堂領導：
我是復旦法學院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達對江灣食堂，對新任食堂經理，以及江灣全體食堂員工的認可和感謝。
大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的感觸，我并不否認。但是，在新任杜經理的領導下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力，卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。
一、加強溝通，征求學生意見。近兩個月，江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見板”，上面有很多的小貼士，全部是學生的留言，而幾乎每一條意見后，都有我們江灣食堂的回復，閑來無事，仔細讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調的現(xiàn)狀，也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度，我很是感動。這種態(tài)度，是我在復旦歷時七年所不曾見到的，感謝食堂領導。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
學校表揚信3
尊敬的校長：
您好，我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。
在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑巍W生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的`老師，我們又一次被深深的感動。 教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
g
ovyi
20xx年x月x日
學校表揚信4
尊敬的xx領導小組：
您們好！
首先我謹代表xx村廣大父老鄉(xiāng)親及全校師生向苗圃行動領導小組的全體仁人志士表示誠摯的感謝！是您們的援助改善了山區(qū)的辦學條件，開創(chuàng)了團結小學有歷以來的新局面；是您們讓久旱的幼苗得到了長久的潤澤；是您們讓信息閉塞的山村豁然開朗；是您們的愛心，溫暖了山里的娃娃。感激之心不勝言語！捐款建校保平安、寄手套送溫暖、贈圖書拓視野、送學具傳真情。每一次的傳遞、每一次的相緣、每一次的感動，實屬仁慈大愛之舉，這比山還高、比海還深的情誼，我們怎么能忘記！
為了落實好您們的善舉，您們派專人不辭萬苦實地考察，是您們的負責和嚴謹，才有了今天寬敞明亮的校舍。您們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報您們的無限愛心？只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學生在學習上勤奮好學、頑強拼搏，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學習成績來回報您們的愛心援助。
“三分建，七分保”這無疑是很好的建議。保護校園是我們師生義不容辭的責任，我們一定將您們的愛心接力棒傳遞下去，讓您們無私援助的精神發(fā)揚廣大。千言萬語總是情，寫不完對您們的感謝之情，只是珍重地祝福您們、感謝您們的無私援助！
xxx
20xx年x月x日
學校表揚信5
尊敬的xxx：
宋坤同學是高一(5)班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日