畢業給學校感謝信
在生活中，男女老少都可能需要用到感謝信，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以，下面是云范文為大家整理的畢業給學校感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業給學校感謝信1
XXX：
感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發展的平臺，讓我發光發亮，絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會提供些許經驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學明理，崇德至善。從第一天進入這個學術的殿堂，這句話便成為我的座右銘。在這里有名師，有益友。我們的班主任非常盡責，總是能及時的鼓勵我們，教導我如何處事做人。專業老師的教導，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學校除了關心我們的學習，更關心我們的生活和成長。 在生活中，安全問題尤為重要，學校也極度重視，為了讓我們關注安全問題，學校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。
大學一個注定“恰同學少年，風華正茂書生意氣。”在大學組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。學校都在為開發學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，干凈的.班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。
感謝您，我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
畢業給學校感謝信2
尊敬的**中學的領導、全體老師：你們好！
我是九（4）班**的家長（外婆）
首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經走過了十二年，畢業生家長給學校的感謝信。三年前，孩子以一個優秀畢業生畢業于常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發展，當我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領導，才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子復習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的.口氣，還關心她的學習，我的感動真是一言難盡啊，感謝信《畢業生家長給學校的感謝信》。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向學校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦啊！所以說：孩子上學不要什么有名氣的學校，我認為：學校里只要有好領導，好老師就足夠了。
孩子畢業后，我們一定會牢牢記住，**初中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳**中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神！
最后，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
祝愿
**初中的領導、全體老師
鴻運高照
心想事成
感謝人：**中學
九（4）班
**的外婆
20xx年6月10日
畢業給學校感謝信3
我們是1957年考入浙江大學電機系，共有四百余人。當我們獲知母校的前身是1897年由杭州知府林啟創建的求是書院，是國人自己最早創辦的現代高等學府之一，堪稱“東方劍橋”。能考上這所著名大學，加之電機系又是浙大的優勢學系，位列前茅，深感幸運與驕傲。我們從全國四面八萬來到錢塘江邊、西子湖畔的老和山下，成為一名“求是”學子，心里無比興奮、萬分珍惜。
在求學期間，盡管由于國家建設、發展需要，院系、專業多次調整、變動，電機系各專業的課程又較多，學習內容非常廣泛，難度較大，再加上60年代初囯家處境困難，物資供應緊張，然而大家不畏艱難，在母校濃郁學風的熏陶和老師的精心培育下，在老和山下勤奮學習5年，大都取得優秀的成績。畢業后由國家統一分配，奔赴各條戰線。在母校求是創新精神的激勵下，奉獻青春和智慧，為我國電力、電子工業發展辛勤耕耘，刻苦自勵，兢兢業業，在各自工作崗位上作出了重大貢獻或出色的成績!我們不愧為浙大人!
光陰荏苒，轉瞬間一個甲子過去，離開母校已55年，我們已是兒孫滿堂、年近八旬的耄耋老人了。這次聚會適逢母校建校120周年，當重新踏入求是園，我們的思緒就飄回到當年的青蔥歲月，曾經學習的教學大樓、用歺的食堂、住過的'第七、三、五宿舍、往返的小路……斗轉星移，很多景象已大為攺觀。但母校在我們的記憶里依然是那樣親切、那樣的溫馨，因為從這里起步，母校的培養，為我們人生打下了扎實的基礎，做人、做事，享用一輩子。
百年樹人，不忘初心。電機系的蓬勃發展，離不開辛勤的園丁，老師的傳道、授業和解惑，使我們學到了豐富的專業知識，也找到了畢生鐘愛的專業。當年，在課堂上我們曾被老師淵博的知識、豐富的教學內容、嚴謹的邏輯思維、深入淺出的剖析講解所引吸。枯燥的高等數學公式、高深的電磁理論，被各位師長演繹得既生動又透徹，讓我們聽得津津有味。老師們嘔心瀝血，辛勤耕耘，堅持“求是”優良校風熏陶學生，不但講課認真，還親自帶我們做實驗、到外地工礦企業實習，理論聯系實際，教育與生產勞動相結合。為國家培養了一大批高級專業人才。俗話說：“飲水不忘掘井人”。我們能有后來的成績，完全是母校教導與栽培的結果。“浙江大學”這熠熠生輝的四個大字，永遠飄蕩在我們求是學子的心頭。思前想后，怎能忘記母校的恩情?
母校歷經120年的奮斗歷程，不斷繼承著求是創新的優良傳統—-在抗戰烽火“西遷”歲月中堅持，在國家建設、尤其在改革開放中崛起，在四校合并中跨越，在爭創“一流”中奮進，創造了豐碩成果。我們為母校取得無比輝煌的成就而興奮、自豪。如今我們雖已是耄耋之年，但仍充滿信心，愿與母校同心攜手，為爭取美好明天共創一流。
鑒此，我們熱烈慶賀母校120周年華誕盛典，衷心感謝母校的精心栽培，真誠祝愿母校砥礪奮進、樹我邦國、永鑄輝煌!
畢業給學校感謝信4
這幾天我一直被感動和溫暖包圍著。20xx年10月17日晚8點，當我乘坐的動車D2696號停靠在西安北站時，我的內心還是彷徨的——不確定我的籌款是不是如西北校友們所說的那樣，不確定醫院的安排是不是如校友們安排的那樣，一切未知，一切迷茫。當我拖著承重的身體和我父親踏上西安這片土地時，一個暖心的電話響起了，只聽電話那頭在說：馬占壽同學，你到了嗎?我是來接你的，校友們都在等你呢!心里頓時升起一片暖意!
來到為我預定的五星級酒店時，校友們都已經站在酒店的門口、大堂、餐廳，生怕我在需要的時候身旁沒人照應，我頓時將彷徨換成了激動的淚水。當劉旭鋒會長把我引領進包間時，我被掌聲和一個個堅定鼓勵的眼神所感染，讓我多日的愁容開顏了很多。商學院的'張弘老師一把接住我手中的東西，握住我的手，開口第一句：辛苦你了，馬占壽同學。我的內心可以說是五味雜陳，也可以說是久違的釋放。在飯桌上，老師和校友們紛紛給我信心，給我關心，關注著我的病情，一直到現在的各種點滴，問的細，問的真，問的句句入心。我已無心去吃校友們為我準備的接風宴了，我在默默的感動著，感恩著。當校友會通報此次募捐活動得到全國各地校友會的積極響應時，我感到我不是一個人在戰斗，我的身后有一個無比堅實的后盾。第二天我按照劉會長的安排來到西京醫院，第一次感到什么是順利，從檢查到與專家座談都是那么的順利和融洽。經過系列檢查，專家說我的病情現在很復雜，需要腎臟和胰腺聯合移植，而且風險很大，有可能兩個移植器官都不能存活，而且費用是單獨腎移植的一倍，但這是我最好的治療方案。我又陷入了左右徘徊之中，害怕冒這個風險!不過劉會長的一句話讓我堅定了信念：馬占壽，做什么事都要有韌勁，你才能做成。我做事從來都是靠韌勁，靠信念，靠信心!最后我決定腎臟和胰腺聯合移植!正如劉會長所說：馬占壽你健康的活著是對我們所有幫助過你的人最好的回報!
最后，我想說：謝謝老師和校友，謝謝所有關心我的人，是你們讓我重新燃起了生的希望，今生我為我是湖南商學院的學生而感到自豪、感到驕傲，也希望有一天我的母校——湖南商學院以我為榮，我在這里拜謝大家了!感恩畢業于湖南商學院，我一定全力以赴面對治療，面對器官的移植，未來我一定以最好的自己回報社會，報答父母，感恩湖南商學院!!!!
畢業給學校感謝信5
敬愛的母校領導：
我們是學院第三屆院學生會X屆的畢業生。本月XX號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。
第三屆院學生會X屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。
在學校的日子里，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發現它是無價之寶。在這里我們代表XX屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。
感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的'努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業余文化生活。
千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。
畢業給學校感謝信6
宿松縣長鋪中心小學：
我叫王瑾，來自甘肅省蘭州市。20xx年3月10日我到宿松長鋪探親，晚8點左右在長鋪初中門口下車，開門時不慎將裝有5000元現金及身份證、信用卡、數碼相機等貴重物品的手包遺失，十幾分鐘后才發覺。當時我很著急，心想價值萬元的手包一定找不回來了，更要緊的是沒有身份證，就買不到回蘭州的列車票。但我還是抱著試一試的心理，回到下車的地方尋找，果然毫無蹤影。就在我心灰意冷的時候，看見一位學生模樣的孩子拿著我的手包，在長鋪初中保安室門口站著，我喜出望外。經他和保安核實后，他將手包還給了我，從而讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝他，被他拒絕了;詢問他的.姓名，他也不告訴我。后來通過保安的介紹，才知道他是貴校501班的羅一鳴同學。羅一鳴同學這種拾金不昧的高尚品質深深感動了我，也充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、優秀的品質和良好的社會公德，同時他的行為也是對貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對羅一鳴同學的行為給予公開表揚!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長的教育，培養出了像羅一鳴同學這么優秀的學生，我也堅信貴校今后一定會培養出更多的像羅一鳴同學這樣品學兼優的好學生。
我更感謝拾金不昧的羅一鳴同學，衷心祝他學習進步，學業有成!
此致
敬禮!
畢業給學校感謝信7
尊敬的校領導：
正值北大附中收獲的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩xx上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的.方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師孫一字一句為她改作文，性格開朗的數學于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學生成長為一名優秀的初中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優秀的老師們。
所以，當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校，我會向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
畢業給學校感謝信8
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在X高中所走過的路程。X高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的'燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對X高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在X高中！
做為X學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創輝煌！
最后，在20xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
畢業給學校感謝信9
我是寧官實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重于對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了；在學校生活中，孩子逐漸發現自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的`變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創造更大的輝煌！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
畢業給學校感謝信10
尊敬的校長，敬愛的老師們!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
你們好!我是貴校六年級三班趙禧祺學生的家長，在寒冷的冬季，我代表我全家向辛勤付出的校領導和老師們送上冬日里暖暖的祝福和親切的問候!同時也致以最衷心的感謝!
我孩子在20xx年9月份進入貴校學習。由于之前學習基礎打得不是很牢，對于孩子步入學校后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入校園的那一刻，矗立在眼前的是嶄新的教學樓，校區內的每個角落都做了詳細的使用功能劃分和區域標注，一目了然、布局完善;整個學校依山而傍，大自然般的空氣非常清新，我的心情和我孩子一樣激動，在這樣的環境下學習和生活，對孩子的成長、學習和健康發展都由很大幫助，頃刻間環繞在心頭的顧慮瞬時打消了。
學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。這上半學期來，我參加了孩子的家長會，校領導都做了重要講話，關注孩子的學習和成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。尤其是學生代表宣讀的感恩信，震撼了在場的家長們!每位家長都熱淚盈眶，從未有過的欣慰由此而發，當孩子面對著家長時，我的心瞬間凝固了!瞬時感覺孩子長大了!懂事了!有了一顆感恩的心!再也不是以前那個任性、不懂事的.她了!也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的學校，是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發向上的學習態度，是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個月內學習成績有了大幅度的提高!是怎樣的諄諄教導讓孩子懂得了感恩!讓家長們深思和敬佩啊!
在學習上，聽孩子說學校老師在輔導作業時方法獨特，讓孩子在徹底聽懂、聽明白后再給老師講解一遍，加深記憶的同時，也提高了孩子口頭表達能力!這種新穎獨特、與時俱進的教學方式讓孩子自身受益頗多!在生活上，老師無微不至的關心，方方面面都細致周到，即便是遠離家不在父母身邊也不缺失關愛享受著家的溫暖;學校的飲食更是豐富多樣，膳食搭配合理，營養健康，餐餐不重樣，頓頓有營養!讓孩子們擁有家一般溫馨的環境和健康的身體!
這些點點滴滴的變化都記錄了孩子成長階段的每一個精彩的瞬間!也見證了貴校創建的辦學理念、教學宗旨、嚴謹的治學態度和軍事化的管理模式。借此機會，由衷的感謝學校為孩子提供了這樣好的學習和生活平臺!讓孩子從小養成勤奮好學、自律自強良好的學習習慣和生活技能。
在這里!請允許我向為孩子默默付出的各位任課老師和生活老師們說聲：“您們辛苦啦!謝謝您!”您們用愛澆灌、用心呵護，管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。這個花園式校區是孩子心中的第二個家，有關心和愛護她成長的老師!園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗，為其修剪枝葉，培養成為參天大樹、碩果累累!把孩子交到這里，我做父母的一萬個放心!
最后，祝福貴校在英明干練、砥礪前行的校領導班子隊伍帶領下，教職員工的精神面貌、工作熱情和貴校發展前景必定會蒸蒸日上!也祝福校領導和所有的老師們身體健康、萬事如意!
一位學生家長的感言
20xx年12月25日
畢業給學校感謝信11
尊敬的老師：
由于工作比較忙，畢業論文的寫作我一直都是在斷斷續續中進行，對此我對指導老師的耐心和專業教導真的非常感謝。對于畢業論文，我從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰，論文寫作終于落下了帷幕，回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業論文的'過程中，我擁有了難忘的回憶和收獲。
在與導師的交流討論中我的題目定了下來，對于論文要怎么寫，我仍然是有些茫然，在導師細心的指導下，終于使我對自己現在的寫作方向和方法有了掌握。在寫作初期，空有很多寫作的思緒和想法，卻不知道應該從那里著手，在導師的指導下，我漸漸有了頭緒，通過對資料的反復研究和學習，逐漸確立了比較系統的寫作程序，在寫作中遇到困難我就及時和導師聯系，虛心向老師請教解決的方法，不斷的在導師的指導下完善和充實我的論文，困難一個一個的解決掉，論文也慢慢成型。
當我終于完成了論文的寫作后，雖然有些疲累，但看著電腦熒屏上的畢業論文稿件，我的心里是甜的，這次畢業論文的寫作過程是我的一次學習，在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。畢業論文的寫作過程給了我難忘的回憶，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情；看著親手打出的一一句，心里滿滿的只有喜悅。老師謝謝您。
x
x年x月x日
畢業給學校感謝信12
XX學校領導：
您們好！
我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的`致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段**很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
畢業給學校感謝信13
尊敬的校領導、老師們、家長們、同學們：
你們好！
今天我能作為學生家長代表發言，感到非常榮幸。
孩子們在X X小學完成了學業，即將告別母校進入初中深造。回想孩子們在XX小學幾年的學習，學校的領導和老師為同學們的辛勞付出和無私奉獻，記憶猶新。在這里我謹代表全體畢業生家長，對校領導和各位老師表示衷心的感謝。
學校領導和老師們總是急同學家長所急，想同學家長所想。幾年來，不間斷的家長會、考試總結以及老師的公開電話，成為家長了解同學各方面情況的紐帶和橋梁，共同促進孩子的身心健康成長。老師是學生的再生父母，在這里，得到了充分的體現。
青春期的孩子，思維活躍，有時難免遇到困惑和迷茫。每當同學們在思想上有解不開的疙瘩時，是老師們的金玉良言和細致入微的親切交談，使同學們擁有不斷戰勝自我的自信和勇氣，遠離困境，擁抱陽光。
每當同學們在學習上碰到難題時，第一個走近同學的`是老師，是他們耐心細致地給予指導，使同學們豁然開朗。
每當同學身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧，使同學們感受到學校這個大家庭的無比溫暖。
在XX小學六年的生活，使我們家長們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識。因為，我們的孩子，學習拼搏的最終目的，是立足社會實現自己的人生價值，做學問，首先要學會做人。XX小學的領導和老師們，你們重視對學生德才兼備的培養，為孩子們在漫長的人生道路上打下了堅實的基礎
在這里，我再一次代表學生家長們謝謝校領導和各位老師
畢業給學校感謝信14
尊敬的領導、老師們、家長們、同學們：
你們好！
今天我能作為學生家長代表發言，感到非常榮幸。
孩子們在x小學完成了學業，即將告別母校進入初中深造。回想孩子們在x x小學幾年的學習，學校的領導和老師為同學們的辛勞付出和無私奉獻，記憶猶新。在這里我謹代表全體畢業生家長，對校領導和各位老師表示衷心的感謝。
學校領導和老師們總是急同學家長所急，想同學家長所想。幾年來，不間斷的家長會、考試總結以及老師的公開電話，成為家長了解同學各方面情況的紐帶和橋梁，共同促進孩子的身心健康成長。老師是學生的再生父母，在這里，得到了充分的體現。
青春期的孩子，思維活躍，有時難免遇到困惑和迷茫。每當同學們在思想上有解不開的疙瘩時，是老師們的金玉良言和細致入微的親切交談，使同學們擁有不斷戰勝自我的自信和勇氣，遠離困境，擁抱陽光。
每當同學們在學習上碰到難題時，第一個走近同學的是老師，是他們耐心細致地給予指導，使同學們豁然開朗。
每當同學身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧，使同學們感受到學校這個大家庭的無比溫暖。
在x小學六年的生活，使我們家長們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識。因為，我們的孩子，學習拼搏的最終目的，是立足社會實現自己的人生價值，做學問，首先要學會做人。x小學的領導和老師們，你們重視對學生德才兼備的培養，為孩子們在漫長的.人生道路上打下了堅實的基礎。在這里，我再一次代表學生家長們謝謝校領導和各位老師。
孩子們將要離開自己的母校，我們做家長的也感到依依不舍。但是，校領導和老師們給予學生的一切，我們永遠不會忘懷，我們的孩子們也永遠不會忘記自己的母校和恩師，友誼長存，人情長在。祝愿母校的老師們身體健康、工作順利、生活幸福。祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。
謝謝大家！
畢業給學校感謝信15
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中……
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在*高中所走過的路程。*高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的`身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在*高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對*高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著在*高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——*高中!
做為*高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚*學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創輝煌!
最后，在20xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮!
www.
20xx年x月x日