關于感謝老師的感謝信范文
我們眼下的社會，我們使用感謝信的情況越來越多，我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。可能你現(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧，以下是云范文為大家整理的關于感謝老師的感謝信范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝老師的感謝信1
尊敬的X校長：
您好！
我是X年X班XXX的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數(shù)學陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的`腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
XXX家長
20xx年11月26日
感謝老師的感謝信2
各位老師：
您們好！
我是初二（11）班學生（xx）的家長，首先，我代表我們全家，向初二（11）班全體任課老師致以真誠的感謝：感謝您們對xx的精心教育與幫助，感謝您們對xx的精心教育與幫助，感謝您們像父母一下照顧他、幫助他，作為家長我們面對您們深感慚愧！是您們把博大深厚的愛，無私的奉獻給孩子們。
自上初二年級以來，xx的學習興趣較以前有了較大提高，學習成績也取得了一定進步，這主要都是老師們辛勤教誨的結果。現(xiàn)在下班一回家，看到的是兒子坐在寫字臺上認真做作業(yè)的背影；晚飯桌上，能聽到兒子瞇著笑眼說起學校發(fā)生的事情。每次接到學校老師的電話，我的心里充滿了恐懼，害怕孩子在學校犯錯誤，現(xiàn)在接到學校的電話經(jīng)常是：因為xx生病班主任老師打來關心的話語；因為xx遲到，班主任老師焦急詢問遲到的原因；因為放學遲了，班主任老師怕我們家長擔心給予的解釋。現(xiàn)在聽到的不再是這不好那不好的告狀的話，看著兒子的這些變化，我們做家長的能不高興嗎？說來慚愧，作為老師，您們更像他的父母，作為家長我們自嘆不如。您們對他的關心已超越了我們家長，我們由衷地感謝您們！我總結了一下，xx在初二年級的進步主要在以下方面：
1、學習興趣有較大提高
興趣是最好的老師，濃厚興趣是學習的最大動力。上初二以來，xx每次放學回家總是先做完作業(yè)，再找課外讀物，他的閱讀范圍比較廣：科普讀物、歷史故事、偵破小說、，他都讀得津津有味，因為語文老師的鼓勵，他的語文成績有了較大的提高，經(jīng)常能得到語文老師對他的肯定，他非常高興，對于語文越來越有興趣了。
他對數(shù)學的興趣也有所提高，以前xx比較怕數(shù)學，數(shù)學成績很不穩(wěn)定，他現(xiàn)在對數(shù)學的興趣也在逐步增加：以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，他自己也常說因為他喜歡看偵探小說，所以就喜歡上了數(shù)學，數(shù)學很多地方都像偵探小說一樣需要推理，現(xiàn)在經(jīng)常能夠聽到數(shù)學老師對他的表揚。
物理這門學科對xx來說是最矛盾的一門課程，因為它看似簡單，但又經(jīng)常拖著xx的“后腿”，讓xx對它又愛又恨，在物理老師的幫助之下，xx對這門功課的'愛已經(jīng)超過了恨。
2、學習習慣有所改善
xx在學習中一個最不好的習慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是過于懶惰。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他在時間觀念上有所提高，每次都能在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了，特別是英語，他以前從來不讀英語，更別說主動寫英語課外練習了，現(xiàn)在他已經(jīng)會主動讀英語和寫英語課外作業(yè)了。
xx的這些進步，主要是各位老師的教導，我們家長平常忙于工作，很少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您們的教育和幫助。我希望老師們能夠一如既往地關心、幫助他，提高他的自信心，增強他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將積極配合學校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步、學習成績不斷提高。
今天之所以想寫這封信主要是州泰實驗學校這所學校辦得非常好，這里的校領導管理有方，這里的老師們盡心盡職。老師，是偉大的園丁，在這里遍地怒放的鮮花，，哪一朵上沒有老師的心血，因為有了您們，州泰實驗學校這座花園才這般艷麗，才充滿春意，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您們敬禮！如果沒有老師們思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您們贊揚！
此致
敬禮！
感謝人：xx
xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信3
尊敬的園領導：
我家小孩xxx是今年慕名轉學到xxx幼兒園大一班的，由于孩子身體不太好，在以前的幼兒園多半是上半天學，未能養(yǎng)成在幼兒園午睡的好習慣，加之，對新的環(huán)境不太適應，至此每天午睡都不好好的睡覺，甚至啼哭。班上曹老師耐心的陪伴、安慰，使孩子逐漸適應。
在九月下旬，由于孩子生病，在家治療休息了幾天，又加上“十一”長假后，孩子哭鬧又不肯上幼兒園，不好好吃飯和睡覺，曹老師耐心喂飯，安撫，穩(wěn)定孩子情緒，并及時把孩子的情況告知我們家長，和我們一起分析孩子的心理狀況，一同想辦法，互相配合建立信心，以便早日改變孩子以上狀況。星期天，曹老師還犧牲自己的休息時間，和我們一起陪孩子出去玩，以加深師生之間的親切感、信任感、安全感，使孩子早日在幼兒園開心的學習、生活。這種對孩子的關心、愛護，使我們全家人都非常感動。我們曾經(jīng)也想通過其他方式來表達我們對老師的謝意，但均被曹老師拒絕，更使我們對曹老師的'無私奉獻，認真負責的敬業(yè)精神深感敬佩。特以感謝信來表達我們全家對曹老師深深的謝意。
曹老師：非常感謝您 ，您辛苦了!
有xxx幼兒園良好的校風，出色的管理和專業(yè)敬業(yè)高素質優(yōu)秀的老師，我們對孩子健康，快樂的成長更有信心，也更放心了。我們再一次地認為選擇xxx幼兒園選對了!
感謝老師的感謝信4
敬愛的老師：
您好！
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的.精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信5
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
下午好！
我是xxxx小學二年二班段xxxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的'老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段xxxx很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
寫信人：
xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信6
尊敬的校長：
您好，我是貴校學生趙伊琳的家長。
今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師！
10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑巍W生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們！等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。
她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽！我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的`風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號！為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。
“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信7
敬愛的老師：
您好，我是貴校學生小琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師！ 20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任小爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。
在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑巍W生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們！
等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的.家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽！
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號！
為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝！
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信8
陳老師李老師您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心非常迷茫的母親。ｘｘ老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
ｘｘ老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應該是網(wǎng)絡游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的.看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學校取得更大的成績！
感謝老師的感謝信9
尊敬的成園長、中二班的三位教師：
您們好!
師暢來到實驗幼兒園快兩年了，短短的兩年時間，一晃眨眼而過，如果用年來衡量，那是一位數(shù)，用月來衡量，那是兩位數(shù)，用日來衡量，那是三位數(shù)，寫一個一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘，可是那七百多個日子呀，三位教師在師暢身上花費的心思，那是用語言無法形容的。
多少個日月，陪伴孩子最多的是您們;多少個小時，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了!有了您們，我們真的感到幸福;孩子交給您們，我們真的放心!幼兒園的日子，是孩子成長最快的'時期。在幼兒園，有那么多老師關心、呵護著他;在幼兒園，有那么多老師守護、關注著他。他在一天天的進步，他在一天天的懂事，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的立場上，把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動!我們做家長的，看在眼里喜在心里。
早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好!老師好!深深地觸動著我，兩年的時間，實驗幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話，見到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話，這是一個天翻地覆的變化，也可以說是一個奇跡!兒子會說兒歌了，這對于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來說，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個零的突破。
兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶，等到他老的時候，回憶起幼兒園的幸福時光，一定是最幸福的記憶。
感謝成園長和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信10
敬愛的梁老師：
您好！您近來身體好嗎？工作還順利吧？梁老師，感謝您培育了我們這些祖國的花朵。
梁老師，您還記得教我如何講故事的事嗎？那一次，我很幸運，能代表我們班去參加講故事比賽。但是，因為是第一次，我感到十分害怕，不知道怎么辦才好。
梁老師，是您把我的故事改得井井有條，是您把重點詞語用三角符號標出來，把需要延長聲音的句子畫下來。
終于，我期待已久的故事比賽開始了。我是第三個上場的，看著前面比賽的同學我的心就怦怦直跳，終于，我上場了。開始，我講得手舞足蹈，可是由于太緊張，在后半部我就卡殼了。這時候，我覺得心里好像揣著一只兔子，面對黑壓壓的人群，我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬分的時候，我看見老師的.目光，那目光是安慰，是鼓勵，這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來。老師，雖然這次故事比賽我不能奪第一，但是這次比賽讓我得到了鍛煉。
梁老師，無論是在學習上，還是在生活上您都十分關心我。您就像那默默無聞的樹根，把營養(yǎng)都輸送給了樹苗，使我們這些小樹苗茁壯成長。您又像那一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。老師，您還像一名辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些祖國的花朵。梁老師，非常感謝您！
最后我祝老師：身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信11
時光荏苒，又是一年九月十，又是一年秋好處。九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。今天是09年9月10日，我國第25個教師節(jié)，一大早起來就聽到懷化三中校園內在播放《我愛米蘭》這首贊頌老師的歌。“老師窗前有一盆米蘭 ，小小的黃花藏在綠葉間。。。。。。”聽著、聽著，我就不由得想起這十幾年來曾經(jīng)教育和栽培過我的一些老師們。
小學階段：高老師、楊老師、向文典（老師）????等等。 初中階段：百軍(老師)、春蓮(老師)????等等。
高中階段：家新（老師）、冬秀（老師）、元星（老師）、國華（老師）、菊香（老師）、全周（老師）??????等等。
大學階段：謝老師、黃歡老師、玲華老師、新發(fā)老師、傳衛(wèi)老師、梁良（老師）、劉老師、譚老師??????等等。
這些年來，由于時間的摧移和個人的成長，和以前小學、初中、甚至高中的一些老師都很少聯(lián)系了，尤其是那些任課老師幾乎都已斷了聯(lián)系。。。。。。。。。老師們，請原諒您的學生沒有經(jīng)常去看望你們，真的很對不起。雖然以前的一些老師由于相隔數(shù)年后，現(xiàn)在可能已記不清我們這些學生的名字或是容貌，但我們還是會時常的掛念你們，我們會經(jīng)常想起以前我們一起走過的'日子。那些快樂美好的時光，使我們永生難忘！！
“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”，跨世紀人才如雨后春筍，而你們燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明
絢麗，令人稱頌。在位一時，鞠躬一生；不求聞達，但求利人；辛勤的汗水是你們無私的奉獻；桃李滿天下是你們最高的榮譽。
在這個特別的日子里，我想代表我們曾經(jīng)所有的學生對我的老師們說聲：“老師，節(jié)日快樂！愿你們在今后的日子里健康快樂！一路上有你們的教導，我們才不會迷失方向；一路上有你們的關注，我們才更加自信勇敢，老師，謝謝你們! ”
對老師的感激千言萬語也無法表達，對老師的祝福百千萬年也不會改變，感謝師恩! 無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你們，我的老師。
感謝老師的感謝信12
劉老師您好：
時光如白駒過隙般稍縱即逝，初中三年在您的陪伴下一路走過，風雨無阻。在3.8婦女節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂! 回首從前，記得第一次見您，給我留下的是一絲膽顫。您不茍言笑地忙碌著，聲色俱厲。尤其是那雙利眼，一瞪人毫不遜色于一道閃電擊中目標，快，準，狠!現(xiàn)在想起，這是您的下馬威吧，不過，的確把我給震住了。
還記得那一次，您讓我留下來，我內心止不住的是驚訝“難道我做錯什么事?”一大串問號攪的我心亂如麻。然而您那溫和的聲音撫平了我內心的恐懼。我不敢相信您居然認為我適合當班長，我學習不冒尖，自覺性不強，做事總是毛毛躁躁的，而您卻認為我能改掉這些毛病。在這個大班級里，您會多次和我溝通，多次教育我，輔導我如何當一名好班長。對于我犯得那些錯誤，您總是一次次的.跟我說，原諒我。我想我不會辜負您和同學對我的期望，今后一定會做的更好! 再次祝老師3.8婦女節(jié)快樂!身體健康，萬事如意!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
xx月xx日
感謝老師的感謝信13
親愛的Sunny老師、萌萌老師：
你們好！
小銘的學前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜，沒當母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”，工作中所扮演的角色除了老師的角色，還有家長的角色，每天這么多孩子圍繞在身邊，不單單需要高尚的職業(yè)道德，更多的是考量自己的'耐心和愛心，很辛苦的工作，所以值此感恩節(jié)，允許我?guī)е°憣蠋焸冋f聲：老師辛苦了！
作為父母我們深知孩子良好習慣的養(yǎng)成主要靠家庭教育，家庭引導，同時也離不開學校老師的鼓勵和指正。看著小銘自入園以來每天都是很開心的想著上學，每天都得瑟的奔著小步回家，我們真心的感謝老師付出的一切，感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作，感謝你們的付出使得小銘有一個快樂的學前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師，順祝：工作順利！
萬事如意！
小銘、小銘爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信14
感謝老師百忙之中抽時間給孩子們拍照片。每次老師發(fā)來照片，就是我們父母最期待、最快樂的時候了！每次照片，都代表著每個不同時候的孩子們，每次全新的變化！對比著曾經(jīng)的照片，我們驚訝的'發(fā)現(xiàn)，孩子們又長高了，臉上的笑容更加燦爛了！原本稚嫩的臉上也有了懂事的神情，人也變得更加活潑開朗了！一切的一切，都詮釋著老師們以及學校的工作人員們辛勤的付出！對于我們不能在孩子身邊的家長們來說，還有什么能夠比這個更加寶貴的？？孩子們每一天的成長和收獲，這是我們作為父母最大的期望，這是對于我們身在異鄉(xiāng)的父母最好的定心丸！孩子們，爸爸媽媽為你們有這樣盡心盡責的老師、這么全心全意的學校而驕傲！所有語言都已經(jīng)無法表達我們的感激之情！孩子們，請你們記住:一日為師，終生為父！感恩！
感謝老師的感謝信15
尊敬的老師：
您們好：我是xx小學二年二班段繼寧的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，個性是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的.祝愿。
段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班群眾，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育明白這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
xx家長：xx
20xx年1月1日