學生課堂檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是云范文為大家收集的學生課堂檢討書，希望對大家有所幫助。
學生課堂檢討書1
您好！
我是二年級的一名學生，我叫xx。我在眼里，和父母的眼里一直都是一個調皮的孩子，喜歡惡作劇，喜歡開玩笑，喜歡捉弄，這一次我又犯了一個在上的錯誤，所以我不但沒有改觀老師對我的印象，現在還又加上了一條喜歡講話的罪名。現在我反思過來之后再說，我就已經意識到了的種種不對，意識到了自己在課堂上講話的危害，所以我不能再這么下去，我要改變自己！
上個星期三的數學課，老師正在上面講著重點知識，而我卻在和xx同學在底下興致勃勃的說著話，完全沒有注意到我的講話聲音已經越來越大，甚至當老師停止講課的時候，我說話的`內容全班同學都聽得見。而引起我這么不注意場合這么感興趣的話題，竟然只是昨天晚上看的一個動畫片。我感到很慚愧，我這么大一個人了，竟然還在課堂上跟同學繪聲繪色的講我喜歡的動畫片。重點還是在老師在講臺上給我們分析題目的時候，這個時候其它同學都在全神貫注的聽著，生怕錯過了哪一個環節沒有聽到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但沒有這個意識，還打擾了同學的聽課。
因為數學本來就是一門需要邏輯性很強的學科，需要集中注意力去思考才能弄得明白，可我到好，我在課堂上面講話，已經嚴重擾亂了同學們上課的思維，所以我不僅自己沒有學到知識，我還影響了別的同學，這是我最不應該的地方。我對我這一行為向xx的全體同學道歉。我不應該在課堂上講話，我不應該擾亂課堂秩序，我更不應該只顧自己一時的暢快，就想什么時候講話就什么時候講話。這是我在以后急需要改正的地方。
所以我在這里跟老師保證，我吸取了這次錯誤的教訓，我已經醒悟了過來，我保證以后絕對不會再做出在課堂上講話，擾亂課堂秩序和紀律的行為。我以后講話一定要經過大腦思考，想想講話后的后果，注意周圍的場合，注意時間后，我再來考慮要不要講話。在課堂上的時候，我就要集中我自己的注意力，不管是在您的課堂上，還是在其他老師的課堂上，我都要做到全神貫注的去聽講，不能開一會小差，更不能夠和同學講話，努力的把成績提上來，努力的做一個三好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生課堂檢討書2
老師：
我錯，我不應該抄同學的作業，這樣對我不好也對那個同學不好，這樣我學不到知識，那個同學也會被我交作業的時間，我因為貪玩所以不做作業卻抄同學的，這次我錯，真的錯，我以后不會，我保證，我以后一定要好好學習，不辜負老師、家長的.期望，考個好中學報答父母，報答老師。
敬愛的老師原諒我吧！
xxx
學生課堂檢討書3
尊敬的老師：
您好!
我是XX，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我的家境不是很好，選擇平時在外面打工賺一些生活費，有時候會與學校上課時間相沖突，可能沒有及時和老師溝通，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我有時候是沒有辦法，大學的學費也是很高，不出去打工可能我根本進不了大學的'校門，我只有在學習與工作之間尋找權衡，盡量不曠課。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，希望老師能夠體諒，同時我也會深深的反省一下自己的錯誤。
我知道，領導和老師對于我的曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1．向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2．提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4．制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人
20xx年xx月xx日
學生課堂檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我這次違反課堂紀律被您直接抓了個現行，我無話可說，這就是我平常對自己要求放松的必然結果，我在您的面前一直都是個好學生的樣子，就是在您心目中留下好的印象，但是其實您不在我的時候，我還挺釋放天性的，自習課的時候隨心所欲，這件事您也不能怪班長，您也知道，他跟我住在一個寢室，記我的名字也不太好，這件事錯在我，真心的跟您道個歉，對不起。
我們上課都是需要把手機放到教室前面的手機袋里面的，而今天上午的自習課，我雖然一開始是放進去了，后來我實在是覺得無聊，就上去把手機拿下來了了，然后我就在上課時間玩手機，然后我又從我坐的第三排跑到了最后一排去，跟同學一起拿著我的手機看電視，這完全就是把上課的紀律沒放在眼里啊，首先上課玩手機是違反課堂紀律了吧，然后我上課隨意走動是違反課堂紀律了吧，我還跟同學邊看邊在討論劇情，上課說話也是違反課堂紀律，這節課被教務處的老師在監控里面看的是一清二楚，直接是打電話給輔導員您了，然后您就來班上找我了，果不其然，您來的時候，我沒有坐在自己的位置上，還在看電視，手機就這樣被您拿走了，您跟我說，沒寫一份讓您滿意的檢討書，您就不把手機還給我，我知道您想看到的，就是我認錯的態度，作為一個大學生自律非常的重要，我以后一定注意。
我在此向您做出以下保證：
1、不會再跟班長說什么不要扣我的名字，我會義正言辭的告訴他，在課堂上只有班長跟學生，沒有什么兄弟情誼，我只要是犯錯了，他完全可以扣我名字告訴您，不過他應該也不會再有扣我名字的機會了。
2、嚴格遵守課堂紀律，絕對不會在課堂上這么的隨意了，無論是有老師在上課，還是自習課我都要做好一個學生的`本分，什么時間該做什么事情我要拎得清。
3、要有班級意識，試想一下，我如果今天的行為，是被一個比較嚴格的老師發現的，教務處的老師直接是來查紀律了，那么我們班勢必是會扣分的，還好今天這個在監控室的老師，管的比較松，讓您來管理好紀律，而不是直接扣分。以后我做任何事，我都要考慮一下，是否會給班級帶來不好的影響。
老師，我知道這次我在上課的種種行為，讓您感到很失望，您放心，我一定要好好的改變自己，一步一步的變成一個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生課堂檢討書5
尊敬的老師：
您好!今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發出的.茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發現我，直到現在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對于數學，我荒廢了很久，對老師的態度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜里散發出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟是小學生了，已經長大了，不能再像幼兒園那么調皮，我們已經是小學生，就應該有學生的模范，特別現在是xx，是學習的緊張階段，是人生的第一次沖刺點，如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認真的學習態度，我，真的很羞愧。
如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三。”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年xx月xx日
學生課堂檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和后悔的心情寫下了這篇檢討書，對于今天在課堂上講小話這件事我感到非常抱歉。我不該違反課堂紀律，在這里我向您道歉。
今天上最后一節課，班上很多同學都在忙著自己的事。他們有的在收拾東西準備回家，有的沒有聽課，但是都沒有打擾到老師上課。我也覺得無聊，看到我的同桌沒有聽課一個人在那里發呆，所以我就扔了一個紙團給他。他看向我，我小聲的跟他說：“好無聊啊，聊天嗎？”他點了點頭。我們剛剛開始聲音還比較小，后來越聊越有勁，聲音越來越大。然后就被老師您聽到了，您在班上嚴厲的批評了我們。我也感到很后悔，很多同學雖然沒有聽課，但是沒有擾亂課堂紀律。我這樣做不僅擾亂了課堂紀律，還給班上帶來了不好的.風氣。作為一名學生，品學兼優是我們應有的品質，我不符合當代學生的要求。我在老師的課堂上講小話，這是不尊重老師的現象。我們中國是一個很看重尊重前輩的品質，俗話說得好：“一日為師，終身為父。”我這樣做不僅不尊重老師，還沒有尊重同學。我在課堂上講話，旁邊的同學可能很想學習，聽老師講課。但是我這樣做就會打擾到他們，我沒有為班上的同學著想。
因為造成了如此多不好的影響，我有了深刻的反思，所以我決定作以下保證：
1、在課堂上嚴格遵守紀律。即使無聊也與同桌講小話，不打擾老師講課。不打擾同學學習，學會將心比心。學會尊重老師，在課堂上講話是不尊重老師的現象。
2、不給班級、學校帶來不好的影響。違反課堂紀律不僅給班級帶來了壞影響，還給學校帶來了不好的影響。我這么做辜負了老師家長對我的期望，也辜負了我自己。
對于在課堂上講話這次犯的錯誤我感到非常抱歉，在這里再一次向老師說聲：“對不起。”老師您在班上批評我是為了此類不好好遵守課堂紀律的事情不再發生。
希望老師您看到我的這篇檢討書能夠看到我對于這次錯誤發生所有的態度，我希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時間：20xx年xx月xx日
學生課堂檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我叫____，自從來到了您的班級之后，我的各科成績都提高了不少。所以我一直很感謝您，您把我們整個____班級各方面的管理都做的很到位，無論是上課紀律，還是教育工作，還是班級的衛生打掃，每一項您都親自安排，親自監督。所以我我能有一位像您這么負責任，又通情達理的班主任是我的福氣和幸運。但是在您這樣負責任的管教之下，我居然還出現了在課堂上講話的錯誤，實在是太不應該了。所以我現在懷著一顆懺悔的'心來給您寫了這份檢討書。
昨天上午，在一趟數學課上，我因為沒有搞懂數學老師在黑板上給我們分析的那道題目，所以就一直揪著我的同桌不放，我想讓她再跟我將一遍，讓我徹底弄明白。然后過來查看課堂紀律的您，就看到看了我跟____同學一直在講話的場景，就把我叫到了辦公室里對我進行了一番教育。
在教育過后，我意識到了自己的不對，意識到了在上課講話會帶來的影響。
對于我個人來說，我為了弄到一道題目，就放棄了去聽到老師接下來講的許多道題目和知識，這是很不值得的表現，也是愚蠢的做法。
對于老師來講，他在講臺上面辛苦的我們學生授著課，扯著嗓子為我們劃重點知識，就是為了我們在上課的時候，能夠聽進去。但是我在課堂上講話，很有可能會擾亂他的上課思緒，影響他的上課心情，最后影響的就是我們整體的上課效果。所以在課堂上講話也是一種很沒有素質和公德心的行為。
對于同學來講，我在老師上課的時候讓她幫我講解題目，是對他的一種打擾和影響他上課的行為。因為我一直在它他的旁邊講話，他就不夠集中注意去聽老師的 講的內容，如果他花時間給我講解題目，那他就更加聽不到老師講的其他知識了。不僅他會受影響，我周邊所有認真聽課的同學也會被我的講話聲所影響到。所以我這也是很自私的行為。
我可以把在課堂上把沒有弄懂的題目，做一個標記，等到下課了之后再去問老師和同學，這樣就可以既不耽誤了我上課聽講的時間，也可以讓老師保持一個愉悅的心情上課，還可以讓同學們有一個安靜的聽課環境。所以吸取了這次錯誤的教訓，我以后一定不會再做出在課堂上講話的行為。而是做到在課堂上就認真上課，要講話就留到下課講。
此致
敬禮！
檢討人：____
20xx年____月____日
學生課堂檢討書8
尊敬的某某老師：
作為一名學生，我深知要好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生都應該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。
首先，造成上課講話的.最直接原因是我的自我約束力太差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思，尋找錯誤的原因，認清問題的本質，才能給自己的一個交代，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學知識，我卻沒有踏踏實實的學習。
我今后要避免此類事情發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學們監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生課堂檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是二年級2班里的一名學生，我叫xx。因為我在昨天的數學課堂上偷吃零食這一件事情，我來給老師寫下這份真心悔改的檢討書。希望老師在看到我真誠的道歉后，不要再生我的氣了。
昨天第二節語文課下課之后，因為實在是太困，我就趴在桌子上睡覺了，本來已經到了香香的睡夢中，結果就被同桌的辣條香味給誘惑醒了。看著他吃的有滋有味，但是我又不好意思找他要，所以那個時候盡管快到上課鈴聲響起的時候，我還是忍不住一個箭步就跑到了學校的小賣部里買來了一包辣條。剛買回來就響起了上課鈴聲，看著手中的辣條，又看看拿著課本走進來的數學老師，我只能無奈的把辣條丟進了書桌里面，并且提醒自己說要好好上課，不要想其它的。但是我越是提醒自己，我腦海里就越想吃辣條。我已經有很久都沒有吃過辣條了，在家里的時候，媽媽為了我的'健康著想，從來不允許我吃辣條，而今天我剛好有機會能吃上辣條了，我已經迫不及待的想要嘗試它的味道，別說一節課的時間，就是一刻鐘一分鐘的時間我都不能等了。
看著遠在天邊，近在眼前的辣條卻不能吃，我感受到了十分的痛苦和煎熬。所以，就在數學老師喊同學到黑板上做題目，讓我們在地下做的時候，我的心思就不由自主的飄向了書桌里面的辣條，手也跟著伸了進去。然后以最快的速度，把辣條拿了出來，扯開包裝紙吃上了一口，吃了一口后就止不住了，還想要吃第二口。這這樣一包辣條被我吃的一干二凈了。而就在我吃的過程中，辣條的香味早已經飄向了班級的教室里，惹得同學們都在流口水，自然老師也發現了，只是我自己還沉浸在辣條的誘惑中，并沒有發現這一切。等到我吃完后，老師叫我站到教室的后面去聽課時，我才知道我在課堂上偷吃零食的事情早已經被老師發現。
在課堂上吃零食本身就是一種不遵守老師的行為，我還在課堂上分散了同學們聽課和學習的注意力，我應該要意識到自己的錯誤所在。并且在今后的課堂里，不管辣條對我來說，具有多么大的誘惑力，我都會堅決的抵制住。一心一意的投入到課堂的學習中。不會再做出在課堂上吃零食，開小差，影響同學們聽課的行為出來。請老師一定要相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生課堂檢討書10
尊敬的xx老師：
您好！
在您的課堂上，我沒有好好的認真去聽老師您講課，反而在下面偷偷的玩手機，仿佛只要不被您發現，我玩手機就不會影響我的成績一樣。但是在一直都關心學生的您看來，我偷玩手機是非常容易被看出來的事，這也讓老師您非常的生氣，因為您做事一直都很認真，不管是教學還是其他的什么，您也一直都教導我們做人做事要認真，所以對于我這樣上課開小差玩手機的表現感到很不滿意。
當然這件事情本來就已經違背了校規校紀了，我來到學校是為了尋求知識，獲得足夠我成長的養料。為了這個目標我們才違背了兒童好玩的天性，整天認真學習最后考到我們學校。按理來說這樣的話我應該更加注重學習才對，但是也許是因為我的年紀逐漸增長，對于一些對外界事物了解的越多就越容易被那花里胡哨的有趣玩意所吸引，就像這個手機一樣，我帶手機來學校的本意明明只是為了方便跟家里人聯系，但是我最終卻變成了將手機變成了我的游戲機這種行為。
這是我自我的約束能力還不夠強，如果我的自覺性夠的話，是不該出現這樣的問題的`。都說上等學生自學，中等學生教學，下等學生不學，我這樣玩手機的行為可以說是直接掉到了下等學生的行列中去了。
但是我卻仍然對于學習有著熱情，對于好的成績有著向往，所以我認為我還是可以往前進步的，只要我將我犯的錯誤改正過來又有著老師的悉心教導，我就一定能夠繼續推進我的成績進步。
雖然老師是肯定會繼續教導我，但是最終的問題在于我，在于我能不能夠將我的錯誤改正，重新成為一個讓老師驕傲的好學生。不過我個人認為我是可以做到的，并且還能夠知恥而后勇，改掉玩手機這個壞毛病的同時還能做到養成一個閑余時間看書背詩詞的好習慣，用這樣的好習慣來填補不玩手機所留下的時間空白。
雖然我現在說的這些都只是一些空話、大話，但這些事情如果不是到最后，誰又能明白我說的不是真的呢？我相信我能夠堅持，也相信我能夠改變。不過是區區的手機而已，我肯定能夠憑借著毅力將它放棄，從今以后將精力都放在學習上來，不在出現這次一樣的上課或者說下課玩手機的情況，希望老師能夠看著我做到這些，欣慰我的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生課堂檢討書11
尊敬的領導：
您好！
我是xx，由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是現在想起來的時候，我也還是感覺很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學生，我已經不再是向小學階段那般了，很多時候應該要對自己有比較明確的認識，各方面也應該要認真嚴肅一點，今天在上課的時候實在是非常的不好，我上課和同學講話，影響了旁邊的同學上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非常可恥的，身為學生我需要做出反省。
今天上英語課的時候，我一直就不在狀態，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時候經常性的違反紀律，現在回想起來的時候這已經不是第一次了，過去經常犯這樣的'錯誤，我沒有及時的反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習慣也越來越不好，這不是我應該要有的態度的，實在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀律我現在還是感覺很不好，讓您失望了，我對自己的學習不上心，現在感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學生應該要有的態度。
在這段時間以來的學習當中，我各方面的表現確實是不好，特別是在上課的時候我經常性的出現問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實在是我不愿意看到的結果，很多時候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經驗，現在回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我需要對自己負責一點，不應該再繼續這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會的，像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀律是應該要維持下去的，身為一名學生我也還是需要好好去端正好的，學生的本職工作就是學習，這樣的情況我還是應該要堅定自己的態度，這是我應該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗，對自己各方面更加嚴肅一點，并且對今天的事情我真的感覺非常不好，以后一定會好好的遵守課堂紀律，樹立好榜樣。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
學生課堂檢討書12
我犯一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業，老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業這種方式應付，我錯!
我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩，誰都想玩，但是假如為玩就抄作業的話太不值，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的.上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業，老師就不用批改作業，反而更輕松。所以，作業是為自己做的，我這么想辜負老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
通過這一事件，我認識到我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!
學生課堂檢討書13
尊敬的X老師：
關于昨日夜自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就就應對自我所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人就應的勇氣，這更加是我對于自我心靈的一個交代。
這天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的`反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當糾結的情緒給您寫的這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠留意。
作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我說錯話的紀律是當代青年務必解決的問題。否則，這天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以應對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。
最后，我期望老師能夠原諒我這次錯誤！我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學生課堂檢討書14
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我上課說話的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課認真聽講。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的.要求，并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不說話，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生課堂檢討書15
敬愛的老師：
我知錯了，我真的知錯了，我真的真的知錯了。
因為我上星期在課堂上講話，所以被老師罰我寫檢討書是應該的。因為我的講話而浪費了其他同學的學習時間，這是侵犯了他人的正常學習規律，在法律上我是觸犯了法規。
這次的檢討書，我被老師罰要寫400字，400字可真不多啊！400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的'，不單單影響別人，還影響了自己。我想對你說：“對不起！對不起某某班；對不起某年級；對不起XX小學；對不起XX鎮；對不起市南區；對不起青島市；對不起山東省；對不起棧橋大海；對不起祖國；對不起亞洲；對不起全世界。因為在地球上有一個人行差踏錯，那算起來，就給了地球一個負擔。因為人類的未來是要給地球作奉獻，但是我一錯，就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云：”有人行差踏錯，必受人害也。”所以從今以后我要做好一點。我要報答好我的父母，報答好六（5）班，報答好XX小學，報答好XX鎮，報答好順德區，報答好佛山市，報答好廣東省，報答好珠江三角洲，報答好祖國，報答好全世界，報答好銀河系。為什么要報答銀河系呢？因為將來，人類會和宇宙中的一些生物體（外星人）討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。
申請人：
日期