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大學職業生涯規劃書

時間:2023-04-19 09:24:24 職業規劃

大學職業生涯規劃書

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,如何才能提升自己,職業發展順利呢?請一起努力,寫一份職業規劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢?下面是云范文幫大家整理的大學職業生涯規劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學職業生涯規劃書

大學職業生涯規劃書1

  一、自我分析

  1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

  2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什么很專一能做好的事情。

  3、我自我認為所具有的潛力:此刻在班級里擔任班長,所以在這一年里,自我的很多潛力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。

  4、我的價值觀:我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,并且一向堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有好處的一生是活的歡樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調節自我的情緒。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

  6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達潛力比較強,善于學習新事物。

  二、專業就業前景分析

  我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想,可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

  由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,可是如果堅定了信念,并努力把它學好,就應沒有什么做不到的事情。“既然選取了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自我的專業技能。

  三、職業選取分析

  1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑:我此刻學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度,不并且對這些資料并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,此刻全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,也不明白今后能不能勝任自動化專業的工作。

  2、我的職業選取:第一,是電力工程師;第二,是大學教師;第三,是考公務員。

  3、我的選取路徑:考研

  4、SWOT分析

  內部環境因素

  優勢因素(S)

  1、有學習新知識的潛力

  2、目標明確

  3、善于動腦思考

  4、分析問題的潛力比較強

  5、英語水平較高

  6、求職潛力強

  7、情商較高,綜合素質比較強

  弱勢因素(W)

  1、專業知識水平不夠

  2、做事毛躁,不耐心

  3、自我努力不夠

  外部環境因素

  機會因素(O)

  1、所學專業很好。獲得工作機會不錯

  2、工科專業缺口,需求量較大

  3、我們畢業時,金融危機逐漸減輕

  威脅因素(T)

  1、女生工作不好找

  2、全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

  3、大學生就業形勢緊張

  SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,并且綜合素質比較高,比較有競爭力,并且此刻大環境上此專業有必須的缺口,所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

  5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件

  工作資料:

  1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。

  2、負責電力設備的設計工作。

  3、研究開發電力設備安裝施工技術。

  4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

  5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

  職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

  勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真,在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強,能夠建立一個很好的合作團隊。

  6、與職業選取目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的潛力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

  四、未來三年的行動計劃:

  1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自我的創新潛力。

  2、20xx20xx學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,所以,大二必須要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,必須要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手潛力,必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請URTP項目,幫忙教師做一些項目。

  四六級:在12月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。

  獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

  入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

  體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

  3、考驗計劃:20xx20xx學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自我夢想的專業的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。

  實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手潛力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

大學職業生涯規劃書2

  人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”,而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃書,所包含的是我對未來的發展,也是促進我理想實現的催化劑。作為當代大學生,若是對自己未來的發展方向一片茫然,那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業呢?

  一、自我分析

  我是一名大二專科生,性格偏內向,好強,愛沉默思考,比較重感情,有責任心,業余時間愛好看書,也喜歡聽音樂,外出散步,跟朋友聊天。

  個人優勢:做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

  個人劣勢:對于問題的考慮不夠周全,做事有時太過于好強。

  二、物流專業職業規劃分析

  WTO使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。

  職業通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才

  三、物流的發展趨勢

  提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業發展空間必定非常廣闊。

  四、建立初步目標

  根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實物方面發展。所以本人制訂如下學業規劃:

  大一時期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并通過考試。

  大二時期:特別是商務英語,爭取通過英語四級考試。

  大三時期:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

  五、未來人生職業規劃(畢業十年的職業行動計劃)

  1、xxxx-xxxx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

  2、xxxx-xxxx:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

  3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

  六、生涯的評估與反饋

  我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

  七、結束語

  計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

大學職業生涯規劃書3

  其實在高考以前的很久很久,我就想學語言類專業了,我覺得自己對語言有著莫名喜愛,媽媽也說我有學語言的天賦。那時候也許是高看了自己,以為自己一定能去上想去的大學,學自己喜歡的專業。可是08年6月的高考讓我的夢想碎成了一地的狼藉。我甚至無法表達出來當時有多么的難過。原來其實,成績比想象中要差的很多很多。后來,我被語言類專業拒之門外。有那么一段時間,我甚至忽略了自己的夢想,就抱著自暴自棄的態度,學著自己不喜歡的專業,度過了大一的上學期。

  寒假的時候我一直在思考,我應該干什么,我能干什么,我想干什么。夢想在模糊混沌中蘇醒,我本不是個墮落的人,我應該向著夢想的方向去前進,讓未來按著我憧憬的方向去發展。為了夢想,我必須開始奮斗。即使現在學的不是英語類的專業,但是我想,只要付出努力,總會有回報,哪怕只是一點點回報,哪怕我要付出多么艱辛的努力。3年,5年,10年我還有那么多那么多的時間去努力,年輕真好。我最慶幸的是我現在剛大一,那意味這我還有很多的時間去學習自己想學的東西。

  我的夢想是做一名同聲傳譯者,呵呵,很高的夢想。好像現在語言類專業超級熱門,很多很多的人在學英語,除了專業英語以外,還有很多非英語專業的人在學習。頗有一種學好英語可以走遍全天下的感覺。這是否意味著我將成為蕓蕓眾生中最不起眼的一粒塵埃呢?我不要這樣,我也不能這樣。一旦決定了的事情就要去做好它,不管這條路有多難。千軍萬馬度過獨木橋的時候又來了,為了創出自己的一片天地,我已經準備好奮斗。

  一,夢想定義

  同聲傳譯是指口譯員利用專門的同聲傳譯設備,坐在隔音的同傳室,俗稱“箱子” 里,一面通過耳機收聽源語發言人連續不斷的講話,一面幾乎同步地對著話筒把講話人所表達的全

  部信息內容準確、完整地翻譯成目的語,其譯語輸出通過話筒輸送。需要傳譯服務的與會者,可以通過接收裝置,調到自己所需的語言頻道,從耳機中收聽相應的譯語輸出。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種,主要是因為比交替翻譯更加省時,目前正成為國際性大會中流行的翻譯方式。當前,世界上95%的國際會議采用的都是同聲傳譯的方式。同聲傳譯是各種翻譯活動中難度最高的一種翻譯,常常被稱為外語專業的最高境界。

  (同聲傳譯是難度很高的工作,這份工作的薪水也是相當可觀的。當然,我并不是一個拜金主義者,也不是貪圖高薪才頭腦一熱想學同傳,同傳是我的夢想,僅此而已)

  二.夢想現狀

  同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才,也是最難培養的人才之一。全球專業的同聲傳譯人員總共也就20xx多人,中國同聲傳譯人才更是緊缺,據不完全統計,我國專業的同聲傳譯人才30人左右,至于國際上流行的在經貿、科技、政法等各個領域學有所長的專業型同聲傳譯人才仍是一片空白。

  隨著中國與世界交流的日益頻繁,隨著中國國際地位的提高,現在不管是哪里的國際會議,都離不開中文,都少不了來自中國的同聲翻譯。全球幾乎天天都有國際會議,在中國召開的國際會議也越來越多,可以說同聲翻譯在國內和國際的市場都是巨大的。據說,歐盟和澳大利亞甚至還請中國老師為他們培訓同聲翻譯,同聲傳譯的市場前景越來越被看好了。

  同聲傳譯需求量成倍地增加,但是合格的同聲傳譯的數量卻增長非常緩慢。據介紹,目前專業的同聲傳譯人才主要集中在北京、上海,廣州都不多,其他城市舉辦國際性的會議更是缺乏同傳人才,需要從北京和上海去聘請。

  (縱然學英語的人很多很多,不過真正有能力從事同傳工作的人真的不多,為了心中的夢想,我必須成為精英才行,僅僅會說話的人,是當不了同傳的)

  三.我的夢想之路

  由于對于同傳的技能水平要求很高,對一個英語專業的學生來說都有難度,而對于我這個非英語專業的學生來說,可謂是難上加難。不過為了夢想,我必須付出很多時間和精力,我不怕難,我有時間和激情,還有堅持不懈的信念。相信自己總有一天會走到夢想的彼岸,那一定是個美麗的地方,陽光明媚,鳥語花香。一路上,就算遇到再多的荊棘再多的苦難,都是值得。

  首先,一定要有良好的英語基礎。聽力水平一定要過關,否則根本聽不懂對方在說什么,更別提翻譯了。對語言的理解能力也需要進一步加深,中英文表達方式和語言習慣的不同點需要進行全面的了解和分析。能聽懂能理解,更需要能表達出來。所以必須訓練自己的發音,說話的流利程度,思維的敏捷度,而且作為一名優秀的翻譯必須得了解中國的文化,有了深厚的文化底蘊才能出口成章。翻譯對于聽說讀寫的要求都很高,所以就要求我必須訓練自己這方面的能力。多讀,多聽,多看,多想,多練

  其次,參加一些專業的翻譯培訓。讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名師之路。可見名師對于一個人的成長有著非常重要的作用。在自己英語水平還可以的基礎上就應該參加一些專門的訓練,在老師的指導下,才可能最快掌握要領,更快的朝著自己夢想的方向去發展。

  再次,專業的等級證書。證書雖然只是一種形式,但這更是一種能跨進專業領域的門檻。過不了這個坎兒,還提什么未來?若想成為翻譯,應通過翻譯專業資格(水平)考試”(China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI )。此考試分三個等級,通過第三級才達到同傳的水平。CATTI的難度很大,通過率很低,考察參試者的聽力,理解,記憶,語言表達等多方面能力。要求在短時間之內完成翻譯工作,當然不能出現什么離譜的錯誤。想要夠資格參加考試,我還得好好的修煉

  最后,當然就是堅持不解的努力了。未來的路,漫長,曲折。平時必須要利用所有的時間,不管是細小的時間還是一大段時間。英語是一個漫長的積累過程,也不能期待一朝一夕能取得什么輝煌的成績。有一天,我會講出流利的動聽的英語,有一天,我會成為一名優秀的同聲傳譯者。我相信精誠所至,金石為開。

  我想,任何時候,當你想去做一件事情,那就去做,不要讓自己后悔。追求夢想,努力去奮斗,伸出手,就能抓住精彩的蝴蝶。Don’t say impoible to yourself.其實也許,我們能做的,真的很多。相信,我可以做的到。

  一、畢業后的十年規劃

  (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  美好愿望:事業有成,家庭幸福

  方 向:企業基層人員

  總體目標:完成轉升本的學習,進入外資企業,成為基層管理者。

  二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

  1、社會一般環境:

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

  2、管理職業特殊社會環境:

  由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

  要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  三.個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  (1)自身現狀:

  英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習愿望和能力。

  2.角色建議:

  父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們搬來一起居住生活。”

  母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

  同學:“有較強的綜合能力”,“適合做白領”。

  四.職業目標分解與組合

  職業目標:外資企業中級管理人員。

  1.20xx-20xx年:

  學歷目標:專科生畢業,取得專科學位;取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試

  能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。

  經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

  2.20xx年-20xx年:

  學歷目標:通過注冊會計師考試

  職務目標:外資企業部門經理

  能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經驗

  經濟目標:邊打工邊讀書3000元/每年

  3.20xx年-20xx年:

  學歷目標:取得本科學位

  職務目標:外資企業中級管理人員,兼職一分

  能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。經濟目標:年薪8-10萬

  五.成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

  六.職業生涯規劃實施方案

  差距:

  1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;

  2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力;

  3、快速適應能力欠缺;

  4、身體適應能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法:

  1.教育培訓方法

  (1)充分利用專科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

  (2) 工作后,充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

  (3)自學攻讀研究生學位。時間 十年以內

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

  3.實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

  (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

大學職業生涯規劃書4

  在寫職業規劃書的時候,一定要確定好自我分析做分析,主要包括了個人的基本情況,里面有自己的性格特點,比如說性格內向或者是外向,對人誠懇,有良好的社交能力,吃苦耐勞等等。其次就是職業興趣,這一方面可以根據自己的專業來選擇自己的職業興趣,比如說機械專業的人可以將成為一名機械工程師作為自己的第一職業興趣。但是也需要注意的是,如果想要成為一名合格的機械工程師的話,需要具備基本的機械加工知識,還有一些基本的動手能力。在確定好自己的職業興趣之后,不僅要積累自己的工作經驗,也需要注意工作經驗的積累和總結,就要這樣才能夠不斷提高自己的能力,也只有這樣才能夠在這條道路上越走越遠。

  其次就是職業能力以及適應性,因為每個人對于每一份職業都有不同的信心,如果在喜歡的職業的工作里面可以有更多的主觀能動性,如果在不喜歡的工作單位里面,就缺乏了這種動力。要養成良好的價值觀,一定要崇尚獨立,注重關系,在工作之中能夠自己獨立工作,獨立決策,而且要勇于表現自己的創新能力,并且要勇于承擔責任。第二個大的內容就是職業生涯的條件分析。這一部分可以從家庭環境來分析,也可以從學校環境來分析,甚至可以從社會環境來分析。但是對于學生們來說,最主要的還是職業環境的分析,因為在畢業之后,很多人都會面臨著工作的問題,所以一定要確定好自己的企業環境,無論是國外還是國內。一定要對這一方面有所了解。

  在分析完之后就是計劃的實施方案可以分為在校期間的規劃,在大學的時候要完成什么樣的目標,在各個方面需要達成什么樣的目的。最后就是具體的實施內容。不過需要注意的是,在做這一份職業生涯規劃的時候,不僅要設立長期目標,也需要設立短期目標,只有短期和長期目標結合起來,才能夠讓我們不斷進步。

大學職業生涯規劃書5

  第一章總則

  第一條目的

  為了充分體現心與芯家園的企業文化,創造高效率的工作環境,營造選人、育人、留人的企業氛圍,幫助員工建立起可持續發展的職業生涯途徑;充分、合理、有效地利用公司內部的人力資源,實現公司人力資源需求和員工個人職業生涯需求之間的平,促進員工與組織共同進步。特制定本方案。

  第二條適用范圍

  本方案適用于深圳市深南電路有限公司全體員工

  第三條實施原則

  員工職業生涯規劃的實施必須遵循系統化原則、長期性原則與動態原則。

  (一)系統性原則:針對不同類型、不同特長的員工設立相應的職業生涯發展通道。

  (二)長期性原則:員工的職業生涯發展規劃要貫穿員工的職業生涯始終。

  (三)動態原則:根據公司的發展戰略、組織結構的變化與員工不同時期的發展需求進行相應調整。

  第四條職責

  職業生涯發展規劃主體是員工和公司,分別承擔個人職業生涯計劃和公司職業生涯管理的責任。這兩個主體彼此之間互動、協調和整合,共同推進職業生涯規劃工作。

  (一)公司和員工之間建立順暢溝通渠道,以使員工了解公司需要什么樣的人才,公司了解并幫助員工設計職業生涯計劃;

  (二)公司為員工提供多條晉升通道,給員工在職業選擇上更多的機會;

  (三)公司鼓勵員工向與公司需要相符的方向發展,并輔以技術指導和政策支持。

  第五條本制度中“公司”指深圳市深南電路有限公司。

  第二章組織機構

  第六條公司成立員工職業生涯發展規劃管理委員會,公司總經理擔任委員會主任,公司其他領導以及人力資源部門負責人為委員會成員。

  第七條人力資源部負責職業生涯規劃管理委員會的日常運作,每年牽頭召開一至兩次會議,部署和總結員工職業生涯規劃管理工作,建立和完善相關制度,完備職業發展檔案并及時更新。

  第八條公司職能部門及各分廠分別成立員工職業輔導小組,由各部門主要領導(正副職)組成

  1、部門主要領導為本部門員工職業發展輔導人,如果員工轉換部門或工作崗位,則新部門或新崗位的領導為輔導人。

  2、輔導人要幫助員工根據自己的情況,大致明確職業發展方向。主管領導指導員工填寫《職業發展規劃表》,包括員工知識、技能、資質及職業興趣情況等內容,以備日后對照簡茶,不斷完善。

  3、人力資源部負責與各部門職業輔導小組交流并討論員工下階段發展建議。

  第三章職業發展通道

  第九條公司鼓勵員工專精所長,并努力為不同類型人員提供平等晉升機會,給予員工充分的職業發展空間。

  第十條根據公司各崗位工作性質的不同,設立三個職系。包括:管理職系、技術職系和工勤職系,使從事不同崗位工作的員工均有可持續發展的職業生涯路徑管理職系:適用于公司正式任命的各職能、技術管理、營銷等管理崗位員工。

  技術職系:適用于從事研發、技術開發、生產工藝、質量控制等各類技術人員。

  工勤職系:適用于一線員工、后勤人員等。

  第十一條每一職系對應一種員工職業發展通道,隨著員工技能與績效的提升,員工可以在各自的通道內有平等的晉升機會;各職業發展通道內的各個晉升級別均與

  薪酬掛鉤,并且相互對應。在同一級別下,不同通道的員工可享受同等的薪酬待遇。第十二條員工發展通道轉換

  根據公司需要、員工個人實際情況及職業興趣,員工在不同通道之間有轉換機會,但須符合各職系相應職務任職條件,經過有關負責人員討論通過后,由人力資源管理部門備案并通知本人如果員工的崗位發生變動,其級別根據新崗位確定。

  第四章實施方案

  第十三條公司協助員工進行職業生涯規劃。

  第十四條員工職業生涯規劃按以下四個步驟進行:

  (一)職業考查

  職業考查包括自我評審和現實審查兩個方面,該階段目的主要在于讓員工了解自身價值、興趣及能力,以及在職業環境中的機會和障礙,以此來搜集和分析關于職業生涯問題的信息。

  1、自我評價:

  通過自我評價,幫助員工確定自己的職業興趣、價值觀、資質以及行為取向,指導員工思考當前他正處于職業生涯的哪一個位置,制定出未來的發展計劃,評估個人的職業發展規劃與當前所處的環境以及可能獲得的資源是否匹配。

  1.1、自我評價方式

  (1)心理測驗:幫助員工確定自己的職業和工作興趣(霍蘭德職業性向測驗)。

  (2)自我研究指導:幫助員工確認自己喜歡在哪一種類型的環境下從事工作。

  1.2、責任

  (1)員工責任:根據自己當前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機會和改善需求。

  (2)公司責任:提供評價信息,判斷員工的優勢、劣勢、興趣與價值觀。

  2、職業環境審查:

  通過與員工交流,幫助員工了解自身與公司潛在的晉升機會、橫向流動等規劃是否相符合,以及公司對其技能、知識所做出的評價等信息。

  2.1、職業環境審查中信息傳遞的方式

  (1)由員工的上級主管將組織內部職業生涯相關信息提供作為績效溝通過程的

  一個組成部分,與員工進行溝通。

  (2)上級主管與員工舉行專門的績效評價與職業開發討論,對員工的職業興趣、優勢以及可能參與的開發活動等方面的信息進行交流。

  2.2、責任

  (1)員工責任:確定哪些需求具有開發的現實性.

  (2)公司責任:就績效評價結果以及員工與公司的長期發展規劃相匹配之處與員工進行溝通。

  (二)目標設定

  目的:員工與上級主管針對目標進行討論,幫助員工確定短期與長期職業目標。并記錄于員工的開發計劃中。這些目標與員工的期望職位、應用技能水平、工作設定、技能獲得等其他方面緊密聯系。

  責任:

  (1)員工責任:確定目標和判斷目標進展狀況的方法。

  (2)公司責任:確保目標是具體的、富有挑戰性的、可以實現的;承諾并幫助員工達成目標。

  (三)行動規劃

  目的:根據員工開發的需求以及開發的目標,采用各種方式(包括參加培訓課程和研討會)開發員工潛力,幫助員工達成自己的短期與長期的職業生涯目標。

  責任:

  (1)員工責任:制定達成目標的步驟及時間表。

  (2)公司責任:確定員工在達成職業生涯目標時所需要的資源并提供必要協助,其中包括課程、培訓、工作經驗以及發展所需關系等。

  (四)職業生涯評價

  通過職業生涯年度面談的方式,由職業指導人和員工進行職業生涯行動規劃面談(附件三:職業生涯年度會談評審表)。通過實際達成和計劃的比較,對員工本階段的行動規劃進行信息反饋并評估,確認該階段行動規劃是否達成,從而確定下一步行動計劃。

  第五章職業發展管理

  第十五條職業發展管理,是公司和員工個人對職業生涯進行設計、規劃、執行、評估和反饋的一個綜合性的過程,包括兩個方面

  1、員工的職業發展自我管理,員工是自己的主人,自我管理是職業發展成功的關鍵。

  2、公司協助員工規劃其職業生涯,并為員工提供必要的教育、培訓、輪崗等發展的機會,促進員工職業生涯目標的實現。

  第十六條公司各職能部門、工廠通過職業生涯規劃指導工作,使員工對自己的興趣、資質和技能有一個充分的了解和現實的把握,從而理性地選擇職業方

  第十七條各部門管理者在幫助員工進行職業生涯規劃需要做以下工作。

  1、實行新員工與主管領導談話制度。新員工入公司后三個月內,由主管領導負責與新員工談話,主題是幫助新員工根據自己的情況如職業興趣、資質、技能、個人背景分析考慮個人發展方向,大致明確職業發展意向。

  2、進行個人特長及技能評估,員工所在部門主管領導指導新員工填寫《職業發展規劃表》(附件一),包括員工知識、技能、資質及職業興趣情況等內容,以備以后對照簡茶,不斷完善。

  3、新員工對照目前所在通道種類、崗位職責及任職資格要求對照自身,填寫《能力開發需求表》(附件二)

  4、人力資源部每年對照《能力開發需求表》、《職業發展規劃表》檢查評估該員工年度內的培訓完成情況、員工所在部門檢查評估該員工年度內的各類目標達成情況,并與員工本人就結果進行溝通,兩類信息匯總之后,人力資源部負責將結果匯報給職業生涯規劃管理委員會討論,確定該員工的職位變動情況;之后由各職業輔導小組安排向員工通報情況,并提出員工下階段發展建議;

  5、根據員工個人發展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發展策略,調整能力需求,以適應崗位工作及未來發展的需要。

  發展策略主要有以六種:

  ●成長策略:在現職中發展,學習更深的專業并承擔更多的責任;

  ●縮減策略:在現職中減少部分業務與責任;

  ●多樣化策略:除現職外兼任其他任務;

  ●整合策略:轉移至相關的專業領域并強調與現職相近的業務;

  ●轉向策略:減少現職業務,逐漸轉向其他不同的業務領域;

  ●結合性策略:同時適用兩個或兩個以上的策略

  第十八條建立完善合理的晉升制度,保證員工在各條通道上公平競爭,順利發展。

  1、遵循人才成長規律,依據客觀公正的考評結果,讓最有責任心的人擔任重要的責任。

  2、將晉升作為一種激勵手段與員工進行溝通,讓他們充分認識到組織對人才的重視及為他們提供的發展道路。

  3、人才晉升方面不拘泥于資歷與級別,而是按照公司組織目標與事業機會的要求,依據制度及甄別程序進行晉升。

  4、保留職務上的公平競爭機制,堅決推行能上能下的職務管理制度。

  第十九條員工技能通過聘任職稱衡量。聘任職稱參考外部職稱、學歷與員工績效表現,對績效表現好的員工列為破格聘任的對象,對績效表現不佳的員工

  列為降級聘任的對象。

  第二十條各類人員按照年度考核結果在本職稱系列內有資格上升或下降一檔;

  1、晉升條件(滿足以下條件之一即可):

  ●年度考核結果為優;

  ●連續兩年年度考核結果為“良”及以上。

  注:每晉升一次便重新開始計算。

  2、降級條件(滿足下列條件之一即可):

  ●年度考核結果為“不合格”;

  ●連續兩年年度考核結果為“基本合格”。

  第二十一條建立職業發展檔案

  職業發展檔案包括職業發展規劃表,能力開發需求表以及考核結果記錄,其作用分列如下:

  (一)、每次培訓情況記錄在《能力開發需求表》中;

  (二)、晉升、晉級記錄在《職業發展規劃表》中。

  第二十二條考核結果記錄存檔,以作為對職業發展調整的依據。人力資源部每年年初第一季度將管理、技術、營銷等人員的考核結果匯集整理,列出滿足晉升條件的員工,報公司總經理辦公會討論通過后,確定員工職級,并將結果通知到本人。

  第二十三條工人的晉升、降級工作從每年底四季度份開始執行,管理職系的晉升、降級時間以公司發文時間為準

  第二十四條本管理辦法由公司人力資源部負責解釋

大學職業生涯規劃書6

  一、前言

  時至今日,我踏入大學的校門已經有半年多了,比起四年的大學生活來說,似乎并不算長,但是聽完老師說的大學三年論,以及大學生就業嚴峻形勢的分析,緊迫感也隨之而來。早日做好職業規劃對自己今后的生活會起到關鍵性作用。

  二、就業前景分析

  20xx年高校本科生畢業人數將達到749萬,較20xx年增加,但是工作崗位卻沒有增加。加上大量的本科生選擇繼續深造,用人單位也更加看中碩士博士學歷,本科生的競爭力下降,每年的畢業人數遠遠多于社會可以提供的崗位。

  三、社會需要什么樣的人才

  1.具有明確具體的奮斗方向,積極向它上,不斷進取,百折不撓,不達目的誓不罷休

  2.具有全球意識和國際競爭意識,敢于面對嶄新世紀的挑戰.

  3.具有廣博知識儲備,較扎實的基礎知識,較深厚的專業知識,較廣泛的鄰近科學知識和科技發展前沿知識.

  4.具有較強的吸收容納能力,能夠通過學習實踐不斷豐富自已的知識儲備和優化自己的知識結構.

  5.具有觀察,思考的分析能,能透過現象觀察事物本他,并將自己的成果準確,清晰,有效地表現出來.

  6.具有效強的創造能力,不拘于現有規模式的束縛,通過科學分析,合理推測,大膽想象及成功實踐,創造新的社會及自然科學成果.

  四、親身求職經歷

  今天我在老師的建議下參加了兩場招聘會,第一場為“云農場”,第二場為“BOE”招聘會。本來以為“云農場”與農業相關,結果發現其要招聘的是從事電子信息網絡開發的人才,“BOE”招聘會,更是讓我見識了沒有一個本科生參與,全都是碩士生和博士生應聘者的招聘會。

  云農場的招聘會讓我認識到,應該全面了解求職的單位,以免浪費時間,BOE的宣傳單上沒有只招收本科生的職位,更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生,在21個崗位中,只有一個只招收本科生,還有6個崗位不招收本科生,這種情況充分體現了當今大學生就業形勢的嚴峻。而且,兩場招聘會都是在當場收簡歷之后選取自己想要的人才再進行面試,所以我們還需要一定的面試技巧。

  今天在招聘會現場我還發現了其它單位,由于我就讀的是農學專業,并且沒有轉專業的打算,所以我總結了一下可能會接受我們的單位,主要包括以下三種。

  1.國家機關類(需考公務員)

  2.農作物研究類(大北農集團、中農富通園藝有限公司、天津瑞普生物技術股份有限公司、北京金色農華種業科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五谷種業股份有限公司、河北國欣諾農生物技術有限公司、北京首農物流有限公司、北京綠色農華植保科技有限公司、安徽省神農農業技術開發與限公司、中糧集團有限公司、湖北惠民農業科技有限公司)

  3.食品加工類(蒙牛集團、海天味業、伊利實業、好想你棗、康師傅味全)

  就目前從我校就業指導中心收集到的信息來看,第二類公司占了大部分。

  五、我的職業規劃

  鑒于嚴峻的就業形勢,以及咨詢本專業的學姐,我在入學之初就決定今后要考研究生,一是因為研究生的競爭力更強,二是因為我鐘愛與生物學,希望可以在研究生時更深入學習相關知識。

  六、關于如何考上研究生

  1.考研

  分析我校的考研方案

  1、本科期間學習成績綜合排名在本專業同年級學生前列。其中,985或211工程建設大學(不含分校及專升本畢業生)前三學年的GPA在本專業年級排名前40%。

  2、總評成績在本專業年級排名前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應屆本科畢業生(不含分校及專續本畢業生)前三學年的GPA在本專業年級排名前20%,總評成績在本專業年級排名前30%。

  3、國家英語四級水平考試成績在425分以上。

  由我校考研條件可知,保持成績并且在四級考試中取得優異成績是考研的必要條件。

  2.保研

  保研有成績保研,工作保研,支教保研,論文保研幾種。

  由以上分析,我傾向于考研,成績保研或論文保研。這幾種方式中,考驗和成績保研都需要成績,論文保研需要更深入的學術研究。

  七、自我分析

  心理課上,老師為我們做了個心理測試,得分最高的測試結果是暴躁者又稱天生的領導者,第二高的是憂郁型,又稱完美型。我覺得其中分析的我的優點和缺點比較準確,稱呼概括的也很有特點,幾乎代表了我性格中最典型的優點和缺點。下面分析我性格中的優點和缺點。

  1、優點

  有責任感,可以很好并及時的完成各項任務。

  果斷,善于抓住時機做出決策。

  身體力行,積極做好每一件事,而不是空頭去說。

  認真,做事不因粗心犯錯。

  考慮問題全面,不至于忽略重要的細節。

  有耐心,可以長時間完成一件任務。

  頭腦靈活,經常可以想出好主意。

  讓人信任,讓交付工作的人很放心。

  獨立,可以很好的適應陌生的環境,并自己生活的很好,不依賴父母。

  2.缺點

  較真,很容易將別人的玩笑當真。

  暴躁,討論起問題是容易激動,忽視別人的感受。

  懶散,經常將任務拖延到最后才做。

  掌控欲強,討厭事情超出自己的計劃。

  漠然,很少對事情有強烈的欲望去做,對大多數事物沒有熱情。

  精力不濟,經常感覺到困倦,缺少少年人的活力。

  缺少親和力,不太會與陌生人交流。

  缺乏勇氣與闖勁,不敢在公共場合表現自己。

  八、大學中需要做的事與缺點改善方案

  1.合理運用時間。

  2.作為學生還是需要以學習為重,要保持成績。

  3.多讀一些書,增加知識儲備。

  4.參與學生工作,增加經驗。(已經有在摯友社和團工委的工作)

  5.參與活動,增加綜測。

  6.學會克制自己的脾氣,學習與人交往。

  7.堅持鍛煉身體,保持精力。

  8.利用學院路資源,參觀了解不同的學校文化。

  9.學會表現自己。

  10.在課余時間可以進入班主任的實驗室,提前了解更多的學術知識。

  11.多搜集信息,更加全面的了解自己所學的專業。

  九、未來的未來

  對于自己在研究生學習結束后的去向,我沒有太明確的打算,主要需要依據研究生時期的成績和成果。對于未來的未來,我大概有以下幾個方面的設想

  1.若學術成績理想,將繼續讀博士,之后進入研究型單位或留校當老師。

  2.若科研成績一般,將尋找工作,進入機關類單位或比較偏向研究的單位。

  十、結束語

  感謝老師提供的這次機會,讓我認真思索了之前一直逃避的關于自己未來的思索,也許我今日的想法還很幼稚,考慮問題也并不全面,但是有了這震醒自己關于未來思索的警鐘我相信自己將會在探索中成為連自己都不敢想象的那個我。

大學職業生涯規劃書7

  一、 自我分析

  1、 我的性格

  我覺得自己一個中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細節,關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

  2、個人特長

  愛好跑步,有積極向上的態度,有較強的團隊協作能力,

  3、興趣愛好

  跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待著。

  4、我的價值觀

  雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的,貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態,朝著自己的目標去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一只打不死的小強。勇于冒險,做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰不怕,相信自己

  5、我的能力

  對于一個剛到大學的大學生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才一個學期,我學到了一些淺薄的專業知識,成績較好。面對以后的日子,首先,認真努力地學好自己的專業知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實踐能力,積累自己的工作經驗。

  6、我的學業情況

  我畢業于博文中學,現在就讀于江西環境工程職業學院。以后出去后,我也會繼續學習,因為學無止盡。

  7、我的優勢

  我曾經讓我的兩個以前很要好的,但現在關系很僵的朋友,重修舊好,甚至現在的關系比以前更好。通過這件事,我學到了,朋友之間沒有過不去的坎,也許只是個誤會罷了,不管和誰一起,更多的是溝通。

  8、我的劣勢

  現在身為學委的我,我覺得管理班級,現在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。

  二、外部環境影響與他人期望

  1、 影響

  (1) 人的影響

  a、 在我外公身上學到了我很多,他用他的行動告訴我,要做就做到最好,遇事不要退縮,相信自己一定能做到,是我的啟蒙老師

  b、 在我爸身上同樣學到了,他的為人處事方法,告訴了我很多

  c、 我高中數學老師的話告訴我,錯了就錯,不用找那多借口

  (2)、學校的影響

  a、學校:給了我們鍛煉的平臺和就業平臺

  b、學院:給我們學習的平臺, 也給了我們鍛煉的平臺,讓我們學到了很多,知道了目標的重要性

  c、專業:讓我了解了更多的專業知識,了解了以前沒有的知識。

  d、班上:讓我知道了團結、融洽的重要性。

  e、寢室:溝通的重要性

大學職業生涯規劃書8

  一.xx大學畢業后的十年職業規劃

  (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  完美愿望:事業有成,家庭幸福

  方向:企業高級管理人員

  總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業,成為高層管理者。

  已進行情景:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

  二.社會環境規劃和職業分析(十年職業規劃)

  1、社會一般環境:

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

  2、管理職業特殊社會環境:

  由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。所以企業管理職業市場廣闊。

  要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。所以,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員供給了很多機會。

  三.行業環境分析和企業分析

  1、行業分析:

  本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,所以這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

  2、企業分析:

  xx公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球xx余個國家、地區設有分支機構。

  公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同提高。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,并且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

  四.個人分析與主角提議

  1.個人分析:

  (1)自身現狀:

  英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通本事;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調本事;有很強的學習愿望和本事。

  (2)測評結果(略)

  2.主角提議:

  父親:“要不斷學習,本事要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活。”

  母親:工作要上進,婚姻不要誤。

  教師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

  同學:“有較強的工作本事”,“適合做白領”。

  ……

  五.職業目標分解與組合

  職業目標:著名外資企業高級管理人員。

  1.20xx-20xx年:

  成果目標;經過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

  學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、經過GRE和英語高級口譯考試

  職務目標:外企企業商務助理

  本事目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,經過實習具有必須的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用本事具備權威資格認證;有必須的科研本事,發表5篇以上論文。

  經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

  2.20xx年-20xx年:

  學歷目標:經過注冊會計師考試

  職務目標:外資企業部門經理

  本事目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

  經濟目標:年薪xx萬

  3.20xx年-20xx年:

  學歷目標:攻讀并取得博士學位

  職務目標:著名外資企業高級管理人員,大學的外聘講師

  本事目標:科研本事突出,在國外權威刊物發表論文;構成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的本事;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和本事;有廣泛的社交范圍,在業界有必須的知名度。

  經濟目標:年薪25萬

  六.成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

  只要自我盡心盡力,本事也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(異常是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

  七.職業生涯規劃實施方案

  差距:

  1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;

  2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新本事;

  3、快速適應本事欠缺;

  4、身體適應本事有差距。

  5、社交圈太窄。

  八、縮小差距的方法:

  1.教育培訓方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

  (2)充分利用公司給員工供給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

  (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和教師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

  (2)在工作中進取與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

  3.實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

  (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  xx本人對于職業生涯規劃的看法:

  1、職業規劃肯定要有,可是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來,周圍的環境隨時在變,并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當官,之后想當外企白領,此刻想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  2、可是,雖然可能沒有成型的職業規劃,可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不一樣,可是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就能夠從中學到一輩子受益的美德和優點。

大學職業生涯規劃書9

  一、前言

  每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過,每一個人的職業生命又都是有限的。作為大學生,我們早晚都會步入職場,為了讓自己的職業生涯過得更有意義,我們必須學會及早為自己規劃好自己的未來。試想一下,如果我們一直呆在大學的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學四年,那么畢業勢必就意味著失業。與其白白浪費掉四年大好光陰,倒不如未雨綢繆,為自己的將來做好打算。

  職業生涯規劃是非常重要的,規劃職業生涯是一個職業探索與奮斗的歷程,好的職業生涯規劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向,明白自己與理想之間的差距,同時激勵我們為之而努力,幫助我們選擇的路徑實現職業理想,從而實現自我價值。制定職業生涯規劃能夠幫助我們認識到就業形勢,居安思危,同時培養我們的職業能力與職業素質,幫助我們在職場中立于不敗之地。

  二、自我分析

  我來自重慶,重慶火熱的天氣培養了我活潑、熱情的性格,我總是能夠用自己的好心情感染別人,為別人帶來歡笑。重慶不是個大城市,所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個簡單的人。我沒有什么太過遠大的目標,沒想過要大富大貴,或是權傾天下。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感受到幸福。

  但正是因為如此,我比別人更加容易滿足,容易了快樂。我很敏銳,總是能夠很快地將事情和信息聯系起來,然后很自信地根據自己的判斷解決問題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人,樂于支持與關心別人。但同時,我也需要別人的肯定,來自他人的掌聲總是能激勵我做到更好。我喜歡與人交流,在這過程中我學會了傾聽與理解他人,在無形中,我結交到了很多朋友,我在他們身上學到了很多書本上永遠無法學到的東西,讓我受益匪淺。與現在大多數同齡人不同是,我不是獨生子女,我還有一個弟弟。作為一個姐姐,我深刻地理解到包容與責任的重要性。

  當然,我也有很多缺點。我經常無法專注于一件事情,是典型的“三分鐘熱度”,缺少完成任務的自制力,尤其是讓我擔任比較無聊的工作時,我總是會為自己找借口偷懶,完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時間管理能力很差,往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強,很難獨立承擔一項工作。平心而論,我的能力并不算很強,我沒有什么可以引以為豪的專長,與其他有自己的特長的同齡人相比,我沒有什么突出的競爭優勢。

  我的興趣不算廣泛,我喜歡看書、聽音樂。對我而言,在閑暇的時候躺在和暖的陽光下,捧一本自己喜歡的書,就著縷縷音樂與先哲對話,就是一件無比愜意的事了。

  三、專業就業方向及前景分析

  1、專業介紹

  中國少數民族語言文學專業,旨在培養具備相關少數民族語言文學的系統知識,能在少數民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創作、新聞等工作的專門人才。該專業主要學習有關民族的語言、文獻,了解相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的情況,并接受從事專業工作所需業務能力的訓練。

  少數民族語言文學系是“國家文科基礎學科人才培養與科學研究基地”(簡稱“基地班”)分布點,少數民族語言文學專業為國家重點學科,語言學及應用語言學專業為北京市重點學科。除與“漢語言文學專業”專業相類的一些課程以外,本系還設有少數民族語言文學課程,培養出了大批兼通漢語言文學與少數民族語言文化的特色人才。目前本系承擔了“211工程”和“985工程”相關項目以及多項和省部級重大項目,并多次獲國際國內大獎。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數民族語言文學的教學和科研單位,曾獲“全國教學成果獎”。

  本專業的主要研究方向是少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數民族關系史、中國少數民族族別史、彝族語言文學研究、緬甸語的研究與應用、文獻翻譯研究等。

  2、就業方向

  從事少數民族語言(彝語)方向的工作,主要到少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面的工作;從事小語種語言(緬甸語)方向工作的就業方向較為廣泛,畢業生可以到包括國家涉外部門和事業單位,國有大中型企業,各類外企、合資企業,范圍廣泛的中小企業等單位從事相關的工作。

  3、就業前景分析

  良好就業形勢的背后是潛在、旺盛的市場需求。近年來,隨著我國改革開放的深入和能源多元化、國內企業海外投資的增長,以及對外文化交流的擴大、國際旅游人數的迅速增長,我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的交流范圍、深度不斷擴大和加深,越來越多的外國企業入駐我國境內,其中相當數量是來自非英語國家,因此小語種的作用正日益凸顯,許多行業對小語種的需求量還將呈上升趨勢。

  去年以來,雖然受金融危機影響,一些銀行、證券、外貿出口、加工工業的招聘職位有所縮減,但小語種專業人才的市場需求卻基本保持穩定。不少企業更是抓住了金融危機對經濟市場重新調整的契機,積極儲備人才,謀求新的發展,這些都為小語種人才的就業創造了新的機會和條件。此外,近年來我國加強了與東盟各國的經濟、文化交往,緬甸語作為東南亞語言中重要的一環,亦廣受追捧,就業形勢比較好。

  另外,少數民族語言文學特色鮮明,兼具語言與文學兩方面的專業性質,學習起來有一定難度;專業地域性較強,僅有少數高校開設,多在西部地區,由于語言的限制,報考者大多為本地或本民族考生。學術研究專業性強,招生人數非常有限,因此其報考人數也相對較少。中央民族大學作為民族類大學的佼佼者,教育水平比同類其他大學高,而我系更是本校的重點與特色專業,這就增強我們的競爭力,有助于我們就業。

  四、職業分析

  1、個人的職業選項

  我的職業理想是成為一名的對外漢語教師。此外,公務員是另一個我比較感興趣的工作方向。

  2、選擇理由

  (1)優勢因素(S)

  緬甸語是一門真正意義上的小語種,在我國熟練掌握的人并不多,因而我比其他人有優勢。我的英語水平還不錯,這也是我的一個加分項。我相信,能同時熟練地掌握漢、英、緬三門語言將有助于我就業。另外,我國與東南亞國家的關系一向良好,漢語教師在國外可得到較好的待遇。

  (2)劣勢因素(W)

  由于緬甸語在全球的使用并不太廣,它在中國的推廣工作做得也不是很多,在國內得不到特別專業的教育。而且,我只有兩年時間學習緬甸語,時間不太充分,可能不能將緬甸語學得特別地道。

  (3)機會因素(O)

  國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒布了一項政策,我國將陸續向周邊國家派遣大學生以推廣漢語的使用范圍,每年國家都將抽調一部分畢業生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項目,幸運的是我系的學生擁有參加該項目的資格。

  (4)威脅因素(T)

  現在越來越多的人注意到東南亞地區與我國之間的發展前景是非常好的,在廣西等地有許多院校也開設了緬甸語課程。

  3、職業目標選項的工作內容

  從事對外漢語教學工作需要學習有關語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎知識,受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練,并具備相關的職業素質。

  4、與職業選擇目標的差距

  經過接近一年時間的學習,我知道,自己現目前接觸到的專業知識還十分有限,我也沒有相關的經驗可供參考,參加實踐的經歷也很匱乏。知識的短缺和經驗的缺乏是我現目前的難點。總而言之,我現在學習的專業和理想的職業之間還存在較大的差距。

  五、實現職業目標的具體行動計劃

  有計劃才能更好的完成自己的職業目標,但是我一直覺得計劃始終不能滿足現實的需要。所以,我并沒有用一個“死”的計劃來限制自己,但是,為了達到我的職業目標,我會努力夯實專業知識,好好學習專業知識,為將來就業打下堅實的基礎。

  成績雖然不能說明一切,但是確實畢竟過硬的專業知識是我們能力的一個展示,也是我們就業的保障。與此同時提高自身的綜合素質也是很有必要的。我會盡量多地參加課外活動,在活動中鍛煉自己的實踐能力,培養與他人合作的能力,為在未來的工作中處理人際關系提前做好準備。我要盡可能多的充實自己,多學習一點其它方面的知識。知識面越廣,我們的就業優勢就越明顯。

  六、結語

  雖然就業形勢非常嚴峻,但是各個領域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的寶貴人才。我們應該學會對自己的未來負責。我們要從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發現自我并開發自我。在追求的過程中把握心態,保持一個積極的心態,不斷在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。與其在一個路口迷茫徘徊,不如少想一些,少說一些,多做一點。

大學職業生涯規劃書10

  我個人職業興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關,我小學、初中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環境藝術設計,但未來的職業并只想在設計方面有所發展,我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下優良的基礎。

  1.職業價值觀--什么是我看重的

  我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。

  2.職業能力--我能夠干什么

  之前我說過,以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深后的繪畫經驗,也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發工作,也能從事管理及藝術創作。

  3.性格特征--適合干什么

  如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是--內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的,性格是隨著時間和環境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。

  4.自我分析小節

  從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗,并且堅持綜合全面發展。

  一、職業分析

  1、家庭環境分析

  從家庭上分析,我家是的貧苦農民家庭--父母都在家農民,應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個優良的基礎。我是家里的長子,應該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

  2、學校環境分析

  眾所周知,__商業大學寶德學院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發趕超別人,但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

  3、社會環境分析

  應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的.中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20××年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

  4、職業環境分析

  (1)行業分析:如今中國藝術市場成為世界上的藝術市場,改革開放以后的中國經濟飛速發展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇與挑戰。

  但是如今各大學藝術專業都是熱門,學生人數較多,就業還是面臨著激烈的競爭。

  (2)職業分析:藝術創作,藝術設計,展覽策劃。

  (3)職業分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。

  二、職業定位

  1、內部環境因素

  優勢因素:

  (1)我家在__,在__地區的親朋好友比較多,應該來說在__一些城市落腳比較容易。

  (2)我堅持文理綜合發展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發展。

  (3)一些工作實踐經驗,我計劃大四準備考研,研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗。

  弱勢因素:

  (1)自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

  (2)有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

  2、外部環境因素

  機會因素:國家如今大力投資擴大內需,鼓勵大學生自主創業,給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。

  威脅因素:略

  結論:略

  職業目標:藝術設計、藝術管理。

  職業發展策略:進入大的藝術畫院、藝術區發展職業發展路徑:走創意創作以及藝術市場管理路線。

  具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)--助理畫師(設計師)--設計師(畫師)--設計師(畫師)。

  三、計劃實施

  大學期間學習好相關的設計專業,假期去公司實習、去畫室學習。創建與藝術的網絡平臺,組織大學生畫展提高策劃能力。

  四、評估調整

  1.評估的內容:

  (1)職業目標評估:

  在當今社會,沒有永久不變的職業,也沒有長盛不衰的職業,很多職業之間也都是相通的,為了生存有時也要學會屏棄。

  (2)職業路徑評估:

  舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

  (3)實施策略評估:

  個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

  (4)其他因素評估:

  如果有意外情況發生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

  2.評估時間:

  大學畢業后一到兩年。

  五、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學職業生涯規劃書11

  一、前言

  時光飛逝,不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業的當代大學生,面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀,我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰并存的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。人活著不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。

  二、自我分析

  1、氣質

  根據不同指標可以把氣質分成不同種類,據我自己測試,我的氣質如下:沉著冷靜,穩重踏實,忍讓堅強,細膩深刻,有耐性,生活有規律,但有時會煩躁、沖動,多愁善感。我是一個在農村里長大的孩子,所以我從小就學會堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學,心里時不時會自卑一下,有時候也會多愁善感了一下,有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進取的。

  2、性格

  我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的,對我來說,“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的,與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任。可是,正是這種性格,使我很難對別人開口說“不”,不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個難題,心中就會有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺。自己有自己的主見,不易受到他人的影響,但我又不會把自己的思想強加在別人身上,因此身邊的同學朋友都喜歡我。

  3、興趣愛好

  我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學,當身邊的同學朋友遇到困難的是時候,我會認真傾聽他們的訴說,盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作,一起合作完成任務,我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福,看到他們幸福開心,我會打心眼里快樂。喜歡運動,平時較喜歡打兵乓球等各種球類,平時會跟同學去打打球;又喜歡安靜,安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書,看書是我獲取知識的主要途徑。

  4、能力

  我覺得,我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學,喜歡獨立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面,我對自己就不怎么滿意了,由于語文不怎么好,總覺得自己比較缺乏詞,有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法,但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創新,應該說思維不夠發散吧,想法比較傳統,又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

  三、職業認知

  1、內部環境分析

  我是一個來自農村的孩子,爸媽都是農民,沒有任何社會背景,一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是:真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費,我能安心學習。但是要是讀研的話,恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業后就業。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業難的形式,有許多因素,以下是主觀因素的幾個原因:

  1)部門畢業生自身專業知識與技能不精,但擇業期望值很高,把待遇是否優厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準,不愿承擔艱苦的工作,也不愿到經濟欠發達地區和基層學校去工作。

  2)相反地,對自身的素質和就業競爭能力評價過低,不敢主動向用人單位推銷自己,不敢主動參與就業競爭。

  2、外部環境分析

  電子信息工程是電子信息類專業中具有較寬適應領域的專業,是電子信息產業的支撐學科,也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術和信息系統的及處理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、制造、應用和開發,具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創新能力的高等工程技術人才。它側重于信息處理的工程應用,主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法,包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術,具有較強的實踐性教學環節及工程應用訓練過程,非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養。理論上電子信息工程專業就業前景是很好的,但為什么許多大學生找不到與專業對口的工作?依我調查,外部環境形勢主要有以下幾個方面:

  1)現今,我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期,經濟和產業結構的調整,不僅使大學生就業難,全社會都存在就業難的問題。

  2)我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過于求,而中西部地區人才卻供不過于求。

  3)大學教育發展比較緩慢,遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。

  4)雖然市場需求量大,但是很多企業都要求一兩年以上的經驗,這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。

  5)近年來的金融危機也對我國的就業問題產生極大的影響。

  但是近年來國家應社會的需求,出臺了培養職業技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業也是職師班,這樣給電子信息工程專業的學生更多的就業選擇。同時解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業壓力。

  3、對職業認知的小總結

  客觀原因是我們無法改變的,可是,我們卻能針對主觀因素找出自己的不足,使就業問題對我們的影響小之又小。我認為:

  1)作為學生,做重要的還是把學業放在第一位,認真學好自己的專業,為以后的就業打好基礎。

  2)多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習,鍛煉自己,增加經驗。

  3)客觀估量自己,以致在找工作時不會眼高手低。

  4)在大學四年里,認真做一份職業生涯規劃書,明確自己的目標,使自己在做任何事情更加有動力。

  四、確定目標,制定計劃

  大學生的畢業后的去向是與其大學學業聯系在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的,其實不然,就業是我們整個大學都要面臨的問題,只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

  對于我自己而言,在就業、讀研、留學、創業方面,我比較傾向于就業。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標為當一名優秀的人民教師,同時創立一個品牌教育網站,或者在電子設計和編程方面有所建樹

  五、實施方案,修正評估

  由于我是大一的學生,剛踏進大學的校門,不適應大學的生活,大一的第一個學期有所獲也有遺憾,時間匆匆而過,未能及時做好規劃,因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規劃走。

  六、總結

  大學時代,是職業規劃正當時。因此,我們大學生應盡早進行職業生涯規劃,最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處,知道自己的興趣,制定好職業目標,規劃好自己的職業生涯,在大學期間不斷評估與修正,朝著自己的目標去奮斗。一個人想獲得人生的成功,沒有規劃是不行的,沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規劃。當然,僅僅有規劃是不夠的,日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據環境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標順利地實現。

大學職業生涯規劃書12

  現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

  一、個人資料

  姓名:xx;

  性別:女;

  出生年月:20xx年1月;

  性格:外向;

  學歷:大學本科一年級;

  專業:自動化;

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫。

  心中偶像:xxx。

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》。

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》。

  2、優勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

  4、優點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點盤點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  四、社會環境分析

  1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

  五、角色建議

  父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

  六、職業生涯規劃

  1、學習生活規劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。

  大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗。

  大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  2、近十五年的目標

  20xx-20xx年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  20xx-2027年:貯備資金,積累經驗;

  20xx-2032年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

  20xx年:擁有自己的公司。

  3、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

  (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

  七、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學職業生涯規劃書13

  一、自我分析

  專業概況:預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課,自己的專業課有:統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。

  結合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素質測評報告中,職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。

  報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

  在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式,易與他人發生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

  二、職業分析

  參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

  1、家庭環境分析

  經濟狀況:父親是國家機關工作,總體經濟情況較好。

  家人期望:我的體質不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

  家庭文化及影響:我的家人對傳統醫學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱情。

  2、學校環境分析

  學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史久有經驗也是在各類中醫藥學校中具權威的專業。

  專業學習:中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一,發展空間大發展潛力大,社會需求量大市場廣闊。

  實踐經驗:我校擁有1。4億元實驗器材,8所省內知名的附屬醫院,創建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”,為我們的實踐提供了良好的物質基礎。

  3、社會環境分析

  就業形勢:中藥學本科就業方向大致分為如下幾種:

  從政:政府機關部門,如到各級藥監局,中醫藥管理局;

  學術:教科研單位,如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

  基層:醫院、藥店、藥廠,如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

  經商:醫藥公司作銷售代表。

  就業政策:在現階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

  競爭對手:競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

  4、職業環境分析

  行業分析

  (1)行業現狀:隨著經濟的發展,人們對健康的重視,醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前,中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎,醫藥工業總產值占GDP的比重為2。7%。

  (2)發展趨勢:傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。

  (3)人業匹配:中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展,為企業和人才及廣大人民帶來實惠。

  職業分析

  (1)工作內容:

  指導和參加藥品調配、制劑工作,認真執行各項規章制度技術操作規程,嚴防差錯事故。

  負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養,保證藥品質量符合藥典規定。

  參加科學研究和技術革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經常向各科室介紹新藥知識。

  解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關事項。

  向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息,回答病人和其他專業醫務人員的咨詢。

  從事研究、開發,并參與醫藥產品的生產制作,負責新藥產品的醫效實驗,對新藥進行生產質量監控等一系列工作。

  (2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責。

  (3)發展前景:醫藥業是世界貿易增長快的朝陽產業之一。現階段,在城市里,藥店星羅棋布,據調查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明,我國的執業藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數將會大量的增加。

  三、職業定位

  內部環境因素

  優勢因素(S)

  我的優勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

  弱勢因素(W)

  我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學習是“三天打魚,兩天曬網”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

  外部環境因素

  機會因素(O)

  當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康,我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統醫藥學,這就決定了我們專業畢業后就業不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門(藥監局)、醫院、藥房、制藥企業都需要。

  威脅因素(T)

  中藥行業對專業知識的要求較高,而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時,有時需要應聘者持有執業藥師證,考取執業藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗,我們在大學畢業時較難達到這一要求;目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻,有許多藥學相關專業的畢業生仍然未能就業,因而,這一崗位的競爭也會相當的大,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來,就業壓力就更加巨大。

  結論:

  職業目標:將來從事藥劑師職業

  職業發展策略:進入醫院藥房

  職業發展路徑:技術與管理相結合的路線

  具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業務副院長——院長

  四、就業概況:

  預防醫學的就業前景,相比來說,可能要比基礎醫學和臨床醫學的就業面廣一些。而且就業后接觸的行業領域要較基礎醫學和臨床醫學豐富一些。現在國家比較缺乏這方面的人才,就業主要是去疾病防控中心和衛生監督所,主要是事業單位。隨著高校年年擴招,大學生人數劇增,高校畢業生就業工作遇到巨大挑戰。大學生的就業觀念也逐步發生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業崗位也已經進入大學生求職的視野。盡管有政府高度重視,采取了一系列措施,但是大學畢業生就業困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時內予以根本解決

  五、社會環境分析結果:

  伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展,當前國際貿易增長明顯加速,已經進入新一輪增長期。20xx年,全球貨物貿易名義增長21%,達到25年來的水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態勢。中國是近年國際貿易增長中顯眼的“亮點”,表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿組織以來,中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年,中國對外貿易額達到11548億美元,超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國,分別占全球貨物貿易總量的6。4%和增量的20%。由此看來,國際貿易在中國還蠻有發展空間的。

  職業環境:

  預防醫學是以多門學科組成的一個學科群。預防醫學的定義一般認為是:它以人類群體為研究對象,應用生物醫學、環境醫學和社會醫學的理論,宏觀與微觀相結合的方法,研究疾病發生與分布規律以及影響健康的各種因素,制訂預防對策和措施,達到預防疾病、促進健康和提高生命質量為目的的一門學科。

  六、計劃實施

  1、短期計劃(大學計劃)

  時間跨度:20xx——20xx

  總目標:大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅,各科成績并累積相關工作經驗。

  分目標及計劃內容:

  大一期間,認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理能力。

  大二期間,上學期通過英語四級考試,下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識,為大三的專業知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫藥方面的書籍,拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持良好。

  大三期間,學習專業知識,并取得技術資格證。

  大四期間,在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能,并繼續理論知識的學習,了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。

  2、中期計劃(畢業后的五年計劃)

  時間跨度:20xx——20xx

  總目標:實現質的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業能力過硬的專業人才及管理人才。

  分目標:

  畢業后年至第二年:在醫院藥房從事基礎工作。

  畢業后第三年:從事技術要求較高的技術工作,對中藥進行研發并能在學術期刊上發表論文。

  畢業后第四年:通過執業藥師考試成為一名執業藥師。從事高級技術工作,并在藥房中擔任一定職務。

  畢業后第五年:從事專業技術指導與檢查工作,在權威性學術期刊上發表論文。

  3、長期計劃

  時間跨度:畢業后十年或十年以上(20xx——)

  總目標:擔任并能勝任藥房主任,用專業技術及領導、創新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。

  七、評估調整

  職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估修正

  1、評估的內容:職業目標評估:如在大學畢業前有更感興趣的職業,我將根據實際情況調整職業目標。職業路徑評估:重視個人機遇,如遇重大變故會重新修正、調整方向。

  2、評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時對評估進行相應的調整。

  3、規劃調整的原則:盡力爭取不改變職業,根據市場及個人愛好,適當改變專業內部工作性質,適時適度根據市場調整工作方向。堅持不懈,永不言棄。

  結束語

  現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們應該有充分心理準備。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。

大學職業生涯規劃書14

  一、自我分析

  在工作中我是個負有職責心并講求效率的人。

  不管是否愿意,分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做PPT,還是漫畫社里的各種瑣事,做好自我分內的事,成為一個能夠讓人放心交付任務的人是我的標準。

  學經濟的人無論是研究什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,追求理性確定,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,我們都是急性子。

  但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個朋友以往用一個比喻來形容我們:“你們就像是上好發條的鬧鐘,熱衷于計劃,無論什么樣的心境,無論發生什么事情,都會按點出發。

  這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心境不好或者臨時起意而改變原有計劃,注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。

  在為人處事上,大多數時候我能夠說是一個圓滑而富有心計的人,但當某人或某事觸及我的原則時,我會變得異常堅持甚至偏執。

  折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長久的維系一種穩固的關系就要耗費較多的精力。

  能夠說我善于與一群人交往,卻無法放松的進行一對一的交談。當然,我也有執拗的一面,在對某些人與事的處理上,我的行事能夠說與我一向追求的中庸相去甚遠,算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的。

  一個搖滾歌手說“一個人一向在做著自我喜歡的事,并藉此養活自我不愁生計,他就是幸福的。如果這樣來說,我真是個幸福的人呢。”我相信這是每個人的職業夢想,從事一份自我喜歡的工作,不會給別人添麻煩,不會影響他人的擇業自由,能做到這樣就能夠問心無愧了。但現實生活中,大多數人都不能如愿以償的從事自我喜歡的工作,維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則,脫離現實的任性是不被允許的,這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的職責,直面現實的殘酷,一個人不能活的太自私。

  追逐夢想的路上我們要放棄的太多了,許多人終其一生都在追求最初夢想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只期望我能夠堅持的走下去,即使時間在臉上留下痕跡,即使時間消退了活力……

  二、專業就業前景分析

  我目前的專業是國際經濟與貿易,但我的職業夢想是成為職業coser。

  國際經濟與貿易是一個就業范圍很廣的專業,我能夠從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前中國正處在向第三產業轉型的時期,雖然從目前經濟類畢業生的就業狀況看,這一市場已經過熱,但就未來發展看,這一市場還沒有到達飽和,對高端的經濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專業,為我供給了更多的擇業方向。

  我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求活力與變化,拒絕個性的抹殺,所以我并不適合成為一名公務員在政府工作,即使這是我家人的期望。

  在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代,我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了,在這個講求效率、競爭密布的社會,本來就不應當有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正常可是的殘酷。所以進入私企是我的首選。我不追求自我所在的企業是不是世界五百強,是不是連鎖大公司,也不要求一進入公司就是高職位高薪水。本事有限,缺乏實戰經驗,思想單純是畢業大學生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩步上升才是初生牛犢的我們該持的態度。

  管理學十大經典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理,我們不需要刻意貶低自我,但高估自我的本事只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

  我認為大學生在選擇職業時不應只看到當前工作的職位與薪水,過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來,這個公司未來的發展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。

  名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的,認清自我的實力,給自我合理定位,這就是我的就業態度。能夠用股票來形容就業的雙向選擇:我選擇企業是因為它是績優股,企業選擇我是把我當成潛力股。

  就目前中國cosplay的發展狀況,想要一畢業就成為職業coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發展程度較低,國民對cosplay的認識程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業的局限性。

  但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的,異常是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的期望。作為一個完全新興的產業,它將伴隨著中國動漫的騰飛而發展。

  我喜歡動漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態來做cos。如果能為中國動漫事業及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對我意義重大的職業。雖然阻力重重,但我會堅持著走下去。

  應對這樣的現實,我只能選擇在從事與國貿相關的工作同時,利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業coser的選擇。但我衷心的期望cosplay能成為一種職業并得到大眾的承認。

  三、職業分析

  對我來說,進入企業從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業。畢業后直接就業是我的首選,讀研所能學到的東西在工作中都能夠學到,在大學這個象牙塔里待的時間越久。

  對社會的脫節就會越嚴重,對經濟類的工作而言,除了學術研究外,實戰經驗才是最重要的,而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。雖然本科生與研究生在起點上可能不一樣,但就機會成本來研究,相同的三年時間我就業能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這可是是個選擇問題。

  誰也不明白結果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,能為自我的選擇負責就夠了。而要成為一名職業coser,我的道路還很長,我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。

  要想將cos作為自我的職業,此刻的自我真是差太多了,無論是cos本身還是后期制作。所以在道具、造型創意,表演藝術,化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。

  四、三年計劃

  對于自我的本職專業,努力學好專業知識是必須的,這是個長期而連續的過程。而對于cosplay,明年春季我將帶領我們的團隊“潘多拉之心”參加中國頂級的cosplay賽事“ChinaJoyCosplay”,籌備已經在繼續,把我們的社團推向大眾,這是我們的野心。而cos,我從未間斷過……

  五、結語

  不抱怨生活,不抱怨社會,不抱怨自我。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,這個社會也不會為了過高的就業壓力而對我們心懷愧疚。

  生于這個家庭,生于這個時代,我們要肩負的背景實在太多,絕對的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。

  我能夠對很多事情做出妥協——對這樣的現實,這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,保留這最終的任性是我唯一的執著。道路艱辛但我會堅持下去。

大學職業生涯規劃書15

  前言

  人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。

  從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值,體現生命的意義。我想擬定一份職業規劃書是我們不可或缺的基礎石料。

  大學生職業生涯規劃書未來,掌握在自己手中。

  大學生職業生涯規劃書花開花又落,春去春又回。

  踏著時光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。

  大學生職業生涯規劃書駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  大學生職業生涯規劃書身處信息世界,作為一名新聞專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

  水無點滴量的積累,難成大江河。

  人無點滴量的積累,難成大氣候。

  沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

  只有付出,才能有收獲。

  未來,掌握在自己手中。

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

  而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

  作為新世紀的大學生,我們有能力去展示當代年青人的風采,歷史的舞臺為我們而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭,我們更應該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準確的定位,職業規劃讓我們更能看清自己,了解自己,那你還等什么------一起來吧!

  在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

  一、自我盤點

  1、自我興趣愛好大盤點:閱讀、養花、跆拳道等等

  喜歡的文學作品:

  《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達,那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺,我是相信感覺的。

  心中的偶像:曹雪芹、三毛、周恩來。

  2、自己的優勢盤點:

  有理想,有追求,對待學習態度端正,對待工作兢兢業業,在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來,我樂于交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。

  3、自己的劣勢盤點:

  缺乏社會實踐經驗,動手能力不強。做事有點毛躁,抗壓能力不強,對某些

  事物過于敏感

  4、生活中成功經驗的盤點:

  獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

  5、生活中失敗的教訓:

  目前我遇到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發揮自己的真實水平。現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。

  二解決自我盤點中的劣勢和缺點:

  利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。

  6、人生格言知識改變命運

  綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

  三、社會環境規劃和職業分析

  1、社會一般環境:

  有報道說:20xx年5月21日,中國新聞教育學會會長何梓華在首屆新聞傳播學院院長國際研討會指出,我國新聞學類專業點超常規發展,畢業生供大于求。

  1994年以前,全國新聞學類專業點共有66個;1995-1999年,5年共增加58個專業點,平均每年增加10個左右;20xx-2004年,5年期間共增加335個專業點,平均每年增加67個;20xx年,新聞學類專業點已達661個,兩年新增了202個,平均每年增加101。而事實上,3-5年內新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學類專業點每個每年招收50人的最保守估算,本科四年招收200人,661×200=132200人,平均每年的畢業生將為33050人——而全國領有記者證的新聞工作者人數約為15萬人,供大于求是顯而易見的。

  2、新聞學業特殊社會環境

  隨著社會主義市場經濟的發展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養新聞媒體的經營管理人才。但建國以來,新聞院校集中力量培養的是記者和編輯,經營管理人才的培養被長期忽視。

  據中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調查:大多數新聞媒體已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業生,需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養既懂新聞業務知識,又能掌握另一門學科基本知識的復合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時,新聞媒體不再局限于招收新聞學類專業的畢業生。

  四、未來職業規劃

  確定職業通路

  職業類型:記者,播音員,編輯。