ppt自我介紹優秀
來到一個完全陌生的環境，我們就有可能用到自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是云范文收集整理的ppt自我介紹優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
課題：制作“自我介紹”幻燈片
教學目標：
1、認識“圖片工具欄”，并能利用它對所選圖片進行編輯；
2、了解“插入”菜單“符號”選項的使用，能插入特殊符號并進行修飾；
3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能，制作主題鮮明、圖文并茂的幻燈片；
4、培養學生的自學能力，鼓勵創新精神。
教學重點：
圖片的編輯處理；
任務設計：
內容：以“自我介紹”為主題，制作1—2張圖文并茂的幻燈片，并做到“主題鮮明，版面美觀，個性突出”。
知識技能：
舊知：幻燈片的版式選擇；插入圖片；插入文本框；圖片大小、位置的調整；
新知：圖片工具欄的認識、使用；特殊符號的插入；已有文本框或圖片的刪除；
具體要求：
1、內容：第一張幻燈片標題為“自我介紹”，模式參照教材P59頁圖12—6，可增、改；第二張幻燈片標題自定，內容圍繞自己的愛好來制作，樣式不限；
2、素材：
幻燈片：網上鄰居Teacher學生練習自我介紹練習。ppt；素材：網上鄰居Teacher圖片素材。
3、根據所選主題輸入文字內容并進行美化，插入圖片并根據需要對圖片進行適當編輯處理，做到版面布局合理，內容健康，富有個性特色。
教學過程：
一、引入：
說明本課任務，請學生根據教材P59頁圖12—6說明制作過
程（板書）。教師指出本課新授內容。
二、新授：
1、學生自學：看教材P60—63的例1、例2、例3，思考以下問題：在進行圖片的處理之前，都有一個準備動作，是什么？
三種操作分別使用的是哪三個工具？操作有何不同？
2、學生示范：請三個學生分別對指定圖片進行以上操作，教師根據學生操作情況作強調說明或糾正。
3、師：請學生在后面的操作中，試一試圖片工具欄的其它按鈕，看看有何效果。
4、教師示范：插入特殊符號的操作，及注意事項。并要求學生思考：如何進行改變符號的顏色、大小？？等操作？
5、師說明任務具體要求，學生上機練習。教師針對不同情況解惑、答疑，巡視輔導。
三、互相觀摩、交流。