個人師風師德情況總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是云范文收集整理的個人師風師德情況總結范文，歡迎大家分享。
個人師風師德情況總結1
養成良好師德是每個教育工作者應秉持的理念，只有養成良好的師德，才能讓學生的成長在正確的方向上。在20xx年這一年度，我深刻體會到良好師德對教育事業的影響，下面我分享一下自己的感受。
作為一名教師，教學過程中，要持續理解學生的需求和能力，并幫助他們實現自己的目標；同時，要建立一種可信、可靠的教育關系，讓學生認真、專心學習，從而提高教學質量。這是師德的實踐基礎。
另外，在這一年中，我也感受到教育工作者的職業操守對于教育效果至關重要。在教學中，我始終堅持以理智、善良、誠實為出發點，如實傳達自己的.話語，絕不虛偽、違背職業道德和職業要求。這樣不僅能夠幫助學生形成良好的學習道德規范，而且能夠促進社會和睦、和諧的氛圍。 最后，在這一年度中，我也體會到了師德教育初衷的無窮美好。只有師德強者，學生才能在之前數不盡的陷阱和誘惑中保持自己的初衷，不斷提高自己的品質和能力。
總之，我認為在每一個教育工作者的工作、學習中，一定要肩負起強烈的師德教育初衷，筑牢學生的未來并永遠為之昭彰。
個人師風師德情況總結2
我通過學習“三問三治一創建”以及《中小學教師職業道德規范》，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的奮好學。嚴厲并不是苛刻，不把學生當作發泄的對象，事實處處講原則。在班級建設中，虛心聽取學生和家長的'意見和建議。講求民主化和制度化。真正使師生關系發生重大的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
我還加強了自身的品德修養。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效人民。一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來。如今倡導和諧和文明，我在師德培養方面不能再滿不在乎于品德素質的培養。自由發展不等于要忽視個性素質。合理地進取，合理地忍讓，適當時敢于競爭，關鍵時能顧全大局。和睦相處。
個人師風師德情況總結3
開學初，學校各班召開家長會，提供學校與家長交流的平臺，增強了家長責任意識，進一步促進家校共育。同時，班主任向家長告知監督電話，向學生家長征求意見，并做好反饋工作。并熱情接受家長的'詢問，解釋新學期的新政策，讓家長滿意，社會放心。
1.開通學校師德舉報電話，設立家長信箱，主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監督。
2.建立家校聯系表，校長親自不定期給各班學生家長打電話，了解教師有無亂收費、亂辦班行為。在調查過程中，沒有家長反映學校教師有師德失范現象。
3.本學期開學初，學校組織相關人員對各班教師有償補課、推銷教輔用書、辦托管班等項目進行了個別訪談，未發現問題。由于工作做得細致扎實，學生、家長對學校治理亂收費工作基本滿意。
4.對投訴的收費問題及時查實、及時反饋，并及時給投訴人回訪，未發現違規亂收費的現象。
我校始終堅持“依法治校”，嚴格治理亂補課、亂辦班、亂收費行為，學校各項工作得以健康、穩定地開展，取得了可喜的成績。今后，我們將進一步健全治理亂收費的長效機制，把學校建成人民滿意的“規范化管理學校”。