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河南高考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2024-12-14 16:47:05 高考滿(mǎn)分作文

河南高考滿(mǎn)分作文4篇

河南高考滿(mǎn)分作文1

  有句話(huà)叫:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。漆工在干好本職工作的同時(shí),為船主著想,順便把漏洞補(bǔ)好。結(jié)果避免了一場(chǎng)海難,挽救了別人的生命和財(cái)產(chǎn),得到了船主的酬謝。漆工誠(chéng)心誠(chéng)意去補(bǔ)漏,并沒(méi)有想得什么回報(bào),卻遇到懂得感恩的船主,得到了巨額贈(zèng)金,留下了一段“誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香,知恩圖報(bào)真心感恩”的佳話(huà)。

河南高考滿(mǎn)分作文4篇

  生活中,我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣,真誠(chéng)為他人提供服務(wù),即使是分外的事情,也要盡已所能、為人著想,做真誠(chéng)善良之人。又要象船主那樣,懂得感恩,懂得回報(bào),尊重他人的付出,感謝他人的付出,做知恩感恩之人。 君不見(jiàn),社會(huì)上的一些人,眼里只有利益沒(méi)有責(zé)任,只有索取沒(méi)有貢獻(xiàn)。這樣的人,常把自己與他人分的一清二白,把自己與社會(huì)分的清清楚楚。他們?cè)谧约旱姆謨?nèi)工作中,推推動(dòng)動(dòng),支支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對(duì)分外的工作更是“事不關(guān)已,高高掛起”,一幅“不管天搖地轉(zhuǎn),我自巋然不動(dòng)”的樣子。更有甚者,把一些事故隱患看在眼里,卻如同無(wú)視,反懷著看人笑話(huà)、幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)處之,真是令人不齒。人與人之間,因此而冷漠,社會(huì)也因此失去熱情和活力。

  君不見(jiàn),還有一些人,眼里只有自己沒(méi)有別人,別人怎么對(duì)他好都好似應(yīng)該的,對(duì)他人的付出沒(méi)有一點(diǎn)感謝。這樣的人,平時(shí)為人處事,總覺(jué)得自己虧,總覺(jué)得別人欠他似的。別人怎么對(duì)他好,都處之泰然,欣然接受,對(duì)得到的恩惠,卻視若無(wú)睹。更有甚者,不但不感恩,還倒打一耙,把人家的恩惠當(dāng)不是,甚至對(duì)簿公堂。報(bào)載某地街頭,某人倒地,別人來(lái)扶,他卻把對(duì)方誣為撞人者,這樣的`事情,真是令人唾棄。

  漆工的最美之處,在于他不計(jì)個(gè)人得失,盡職盡責(zé)做事的高尚情操;船主的最美之處,在于他知恩感恩,懂得回報(bào)他人回報(bào)社會(huì)的可貴品質(zhì)。

  我們真誠(chéng)的呼喚高尚情操與可貴品質(zhì)的回歸,每個(gè)人都要從自己做起,認(rèn)真思索個(gè)人與他人的關(guān)系,認(rèn)真反省個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,這個(gè)世界需要的不僅是物質(zhì)的繁榮,更需要美麗精神支柱的支撐。

  今天,我們聽(tīng)到了漆工和船工的故事,他們把這枝美麗的玫瑰傳到我們這里,就讓我們把這美麗的玫瑰傳遞下去,傳遍整個(gè)社會(huì),讓我們的世界變得更加美麗,充滿(mǎn)醉人花香。

河南高考滿(mǎn)分作文2

  女孩子長(zhǎng)得好看與否不重要,性情厲害與否也無(wú)妨事。關(guān)鍵是生之為人,需要珍重生命,崇尚原則;仁厚禮信,世事洞明。然而世事往往糾結(jié),彼此沖突,難求周全。你以珍重生命的名義,舉報(bào)高速路上打電話(huà)又屢勸不止的父親,且不論高速-電話(huà)-勸說(shuō)-舉報(bào)是否是唯一合理的邏輯鏈,至少你讓我看見(jiàn)了一個(gè)人由蒙昧天然而被社會(huì)深刻格式化的過(guò)程。我不知道該祝賀你,還是為你悲哀。

  你需要知道,父親是你與世界最牢靠的聯(lián)系。你是一株花,你的根須一直牽連到他的心土里去。它究竟扎了多深?你看不見(jiàn)。但是風(fēng)吹草動(dòng),它即使不被連根拔起來(lái),也會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身。記得有一次,我叛逆父親。在長(zhǎng)時(shí)間談話(huà)后,我看他拿一把刀子,用力地削一只蘋(píng)果。他把大片的果肉,賭氣似地刀削斧劈下來(lái)。我僵化著表情,眼睜睜地目睹他觸目驚心地表達(dá)愛(ài)……隨著我們長(zhǎng)大,血的熱度由燙變溫。多年以后的我們,也會(huì)變成他們。我是想說(shuō),父親、母親,除了是血脈之源,更是安全、溫暖、信任之所在。世界全是變的,又冷,又荒亂,嗅著血腥味的野獸出沒(méi),我們需要互相依存,讓心暫時(shí)安歇,人們管這籠統(tǒng)叫愛(ài)。這世界什么最恒久?只有血緣是恒久的。因此不要輕易怠慢愛(ài)之根源。

  會(huì)不會(huì),你父親原先看你的眼光如輕撫嬰兒,在你的作為之后,他看你的眼光會(huì)像看一匹小狼一樣,帶著隔絕和警惕?因此,小陳,我覺(jué)得你在勸止和舉報(bào)之間,還可以有很多工作可以做。這既解決問(wèn)題,又符合社會(huì)規(guī)范。

  小陳,你珍重生命是對(duì)的,而我們的社會(huì)規(guī)則也以尊重生命為第一要旨。當(dāng)然泛泛就規(guī)則而言,它們不過(guò)是多年以來(lái)公共意志的積習(xí),由一些不知姓名的人發(fā)明、修訂和完善。他們陸續(xù)死了,而你必須尊崇著他們的意志活下去。除非你成為一個(gè)無(wú)政府主義者,否則你將永遠(yuǎn)無(wú)法顛覆規(guī)則。因此,一個(gè)自然人必須進(jìn)入社會(huì)化的流水線(xiàn),必然打上規(guī)則的烙印,必須遵從群體的指令,也必須擺正小自我與大社會(huì)的位置。但這種必須,要以理性和自覺(jué)為前提,而非隨性和懵懂。你更需要知道,在所有的規(guī)則中,舉報(bào)是社會(huì)化程度最高的。它本身除了具有溝通、勸阻、規(guī)范之屬性外,更有追究、懲戒、警示之意味。它是理性、無(wú)情和冰冷的,更是嚴(yán)峻的。舉報(bào)在中國(guó)近現(xiàn)代史上,其來(lái)有自;尤其在中國(guó)當(dāng)代史上,發(fā)生頻仍。我相信,你在速度帶來(lái)的恐慌中,別無(wú)他法,尋求外援,使本可在家庭層面解決的.問(wèn)題投放于社會(huì)層面。這是你的超常,也是你的欠妥。我看你正分身做著兩個(gè)人。你在面對(duì)世間最艱難的悖論。

  至于這個(gè)世界,變化日新月異,發(fā)展無(wú)所不在。我們隨著大時(shí)代的巨輪,耳旁生風(fēng),身不由己地呼嘯和翻滾。這世界要快起來(lái),我們卻要慢下去;這世界的技術(shù)和藝術(shù)每天都在變化,我們卻在變化中尋求恒久;這世界無(wú)“微”不至,我們卻努力把破碎的時(shí)間撿拾起來(lái),整合成一個(gè)全新的自己。但是無(wú)論科技如何更新,社會(huì)怎樣發(fā)展,人性天然不會(huì)改變,它正在得到我們?nèi)遮呁晟频纳鐣?huì)規(guī)則的尊重和維護(hù)。

  懂得了這些,你完全可以做得更好一點(diǎn)。

  你很年輕,還有思考和抉擇的時(shí)間。

河南高考滿(mǎn)分作文3

  操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē),旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。

  孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

  16歲。

  禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的.獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

  昨天。

  校門(mén)口,一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話(huà)。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指,父親又轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……

  今天。

  考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài),心中充滿(mǎn)感激與驕傲。

  我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

  沉默的父愛(ài)———我很感激它。

河南高考滿(mǎn)分作文4

  親愛(ài)的孩子:

  你我素不相識(shí),我是從新聞上知道你的事跡——因?yàn)楦赣H總是在高速路上邊開(kāi)車(chē)邊接打電話(huà),屢勸不止,所以你出于生命安全的考慮,通過(guò)微博私信向警方舉報(bào)了你的父親。你是一名19歲的大學(xué)生,毋庸置疑,你舉報(bào)父親并讓你父親受到應(yīng)有的教育和處罰,你內(nèi)心一定認(rèn)為你這樣做是對(duì)的,正確的——開(kāi)車(chē)就是不應(yīng)該打電話(huà),你父親打了,是錯(cuò)的。

  親愛(ài)的孩子,你父親也是成年人,相信你父親也一定知道開(kāi)車(chē)不應(yīng)該接打電話(huà),接打電話(huà)是違反交通法規(guī)的,而且存在安全隱患。但是你父親為什么要接打電話(huà)呢?你考慮過(guò)沒(méi)有?我不知道你父親從事什么職業(yè),萬(wàn)一他的職業(yè)是報(bào)社記者,有一件突發(fā)新聞需要立刻處理呢?或者你父親是一名醫(yī)生,一位他接診過(guò)的患者忽生狀況呢?再或者,你父親可能就是一名普通員工,他的老板給他打來(lái)緊急的工作電話(huà),如果他不接,有可能暴躁的老板直接讓他下崗回家呢?孩子,我知道你要說(shuō)什么,你要說(shuō),不管什么原因,就是開(kāi)車(chē)的時(shí)候不能打電話(huà),因?yàn)檫@是錯(cuò)的!如果你非要這么說(shuō),我只能說(shuō),好吧,也許你以后長(zhǎng)大了,會(huì)重新思考這個(gè)問(wèn)題,否則你可能此生很難得到友誼和愛(ài),因?yàn)槲覀兯腥硕贾朗裁词菍?duì)的什么是錯(cuò)的,但我們需要的是在我們做兩難選擇的時(shí)候,或者在我們遇到實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,我們的.親人站在我們的一邊,幫助我們找到一個(gè)妥善的解決辦法,而不是不停地在邊上指責(zé)我們,數(shù)落我們,甚至直接舉報(bào)——讓我們接受懲罰。

  我相信你的父親不會(huì)因?yàn)檫@件事情記恨你,因?yàn)樗悄愕母赣H,也許很多年后,你的父親老了,回憶起這一刻,還會(huì)覺(jué)得溫暖開(kāi)心,因?yàn)槟闶钦娴年P(guān)心他愛(ài)他。但是,我要說(shuō),不是所有其他的人都能接受你這種方式的關(guān)心和愛(ài)。我更希望你能通過(guò)其他的方式解決這個(gè)問(wèn)題,比如你更多地了解你的父親,和他溝通,為什么他會(huì)明知道開(kāi)車(chē)打電話(huà)有危險(xiǎn)還要打電話(huà)?是他的工作壓力太大,還是有些電話(huà)真的對(duì)他太重要?我一個(gè)朋友,他的工作性質(zhì)必須24小時(shí)開(kāi)機(jī),他曾非常羨慕地對(duì)我說(shuō),他最大的夢(mèng)想就是有一天不用那么緊張,他可以請(qǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)為他工作,可以有休假,可以空出時(shí)間,陪伴家人,休閑,度假,旅游,甚至閉關(guān)。我們?cè)S刺他連游泳都要舉著手機(jī)——他在創(chuàng)業(yè),他請(qǐng)不起團(tuán)隊(duì),他事必躬親,所有的事情,千頭萬(wàn)緒都要親力親為,他害怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)電話(huà),因?yàn)槊總€(gè)電話(huà)都是一個(gè)機(jī)會(huì),他厚顏無(wú)恥地三番兩次地給人家發(fā)短信談自己的想法,然后等人家約時(shí)間,所以電話(huà)響了,他怎么敢不接?他即使洗澡,都要把電話(huà)帶到衛(wèi)生間,因?yàn)橛幸淮尉褪窃谙丛璧臅r(shí)候來(lái)了一個(gè)重要的電話(huà),他沒(méi)有接到,等回?fù)苓^(guò)去,人家說(shuō)已經(jīng)找了別人,他失去一次他夢(mèng)寐以求的合作機(jī)會(huì)。他后悔難當(dāng),我們勸他說(shuō)不必后悔,可能人家本來(lái)也沒(méi)有想要真找你。我說(shuō)這么多,不是要論證開(kāi)車(chē)打電話(huà)的重要性,我是要說(shuō),他的家人怎么解決的這個(gè)問(wèn)題——他的孩子,把過(guò)年的所有壓歲錢(qián)攢下來(lái),送了他一個(gè)禮物——絕對(duì)不是車(chē)載電話(huà)藍(lán)牙耳機(jī)的廣告,他在收到這個(gè)禮物的時(shí)候,淚水奪眶而出。

  親愛(ài)的孩子,這就是我要對(duì)你說(shuō)的,當(dāng)你的親人不聽(tīng)你的勸告,一意孤行的時(shí)候,你不要那么急于將你所認(rèn)為的“正確”強(qiáng)加于他,沒(méi)有人喜歡被“強(qiáng)加”的——本來(lái)生活就夠難的了,人之所以需要親情友情和愛(ài),不是為了在很難的時(shí)候,聽(tīng)那些絕對(duì)正確卻對(duì)生活毫無(wú)幫助的指責(zé)。比如說(shuō),你也不希望在失戀的時(shí)候,父母指責(zé)你,說(shuō)你為什么不聽(tīng)我們的話(huà),和那個(gè)混蛋好呢?

  不知道你是否看過(guò)維克多·雨果的《悲慘世界》,冉·阿讓偷了神父的一套銀器,被警察抓獲,帶到神父面前,神父卻對(duì)警察說(shuō):“不,是我贈(zèng)送給他的?!焙⒆?,如果你是那個(gè)神父,你會(huì)如實(shí)對(duì)警察說(shuō),對(duì),是他偷的嗎?然后讓這個(gè)叫冉·阿讓的男人接受懲罰,把牢底坐穿?

  違法違規(guī)是不對(duì)的,我們都知道,但,萬(wàn)一仁慈高于法律呢?這是一部俄羅斯電影的臺(tái)詞。我第一次聽(tīng)到,就記住了,現(xiàn)在,我把這句臺(tái)詞送給你,親愛(ài)的孩子,無(wú)論你是否認(rèn)同,希望你能像我一樣,記住。