高考全國乙卷跨越再跨越滿分作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是云范文為大家收集的高考全國乙卷跨越再跨越滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考全國乙卷跨越再跨越滿分作文1
一到冬天，寒風(fēng)凜冽，每天往返于家校之間，特別是早晨的時(shí)候，每次總要極不情愿地從溫暖的被窩爬起，扒幾口飯，騎上車，頂著寒風(fēng)。沖向?qū)W校。到深冬，那帶霜的西風(fēng)，拂過臉頰更是如刀子劃過，隱隱作痛……又加上初三的重重壓力，我真的好幾次想打退堂鼓，很想放棄，這么艱苦干嗎呢?但是，每當(dāng)我讀到那些優(yōu)美的文章，動(dòng)人的故事，偉大的人物時(shí)，總是令人熱血沸騰并一次次堅(jiān)持下來，因?yàn)槲抑肋@樣的苦與那些成功人士所經(jīng)歷的困難比起來簡直就是小巫見大巫，想想這樣的困難又算得了什么呢?記得，顧城的詩作中寫到：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。”
碰到艱苦的日子，不同人，不同的生活態(tài)度往往造就不同的命運(yùn)。
曾經(jīng)，西班牙著名舞蹈家阿依達(dá)到中國演出，她用身體律動(dòng)了靈魂。她的舞姿直逼生命深處，給人的感覺是她把靈魂化成一團(tuán)燃燒的火焰。在她那完美近乎的表演中誰也想像不到她是一個(gè)病人。十歲的阿依達(dá)就已愛上舞蹈，喜歡活躍在舞臺(tái)上，在醫(yī)生檢查出她患有嚴(yán)重的脊椎側(cè)彎并嚴(yán)肅警告她不可再跳舞的情況下，不明白死亡對她構(gòu)成威脅的阿依達(dá)拒絕了醫(yī)生的警告。堅(jiān)持不倦的練習(xí)再練習(xí)，如今她已是舞遍整個(gè)世界的一朵奇葩。但是她并不覺得自己取得了多么大的成功。她說：“所謂的成功，只不過是一個(gè)過程。”正是這種忽略表面上的“成功”而追求完美與藝術(shù)的指向標(biāo)讓她棄浮華，用靈魂舞蹈。“我是用弗拉門哥舞修筑一條通向靈魂的道路。”這是她最深刻的宣言，震撼了人們的心靈。
古往今來，多少“不幸的人”卻又是“勝利的勇者”。畢加索，莎士比亞，貝多芬，愛迪生等，他們都是在某種精神支配下進(jìn)行繪畫、寫作、譜曲、發(fā)明……生活的種種不幸并不能驅(qū)使他們與命運(yùn)講和，他們用靈魂與命運(yùn)抗?fàn)帲瑹o論前面是荊棘。海溝。天或是望不到峰巔的山。哪怕悲傷的雨下個(gè)不停，一路走一路血淋淋。這種精神指向，使他們成為生命道路上的勇士，創(chuàng)造著“不幸的奇跡”的神話。
生活就像一張白紙，每個(gè)人手里都握著希望之筆，自己就是上帝，自己的命運(yùn)即使不能完全控制，也可以憑自己的力量改寫。即使是風(fēng)中殘燭，也有一顆執(zhí)著的心，一份熱切的'希望，讓自己在狂風(fēng)中跳躍出最耀眼的光亮。即使是殘花敗葉，也有一股不竭的動(dòng)力，積蓄能量為下一個(gè)春的到來做最充分的準(zhǔn)備。
每個(gè)人的面前都有這樣一座山，等著你去跨越，一味抱怨上天給予的太少，在大山面前一蹶不振，只能成為失敗的代言人或者是命運(yùn)的俘虜。
人生如風(fēng)鈴，只要有起風(fēng)的希望，就會(huì)超著清脆的響聲而努力!固守一絲希望，讓靈魂釋放，跨越那道“山”，為自己的美好人生畫上完美的句號(hào)。你會(huì)在不經(jīng)意見發(fā)現(xiàn)未曾發(fā)現(xiàn)的奇跡。
高考全國乙卷跨越再跨越滿分作文2
生活中，會(huì)有很多門檻，需要我們?nèi)ビ庠剑邕^去，其實(shí)很簡單，而真正難的，是那份決心。
“她這人怎么這樣!”我越想越憤怒，又朝前面瞥了瞥，同桌竟還在和別人談笑風(fēng)生!哼，我算是看透她了，等著瞧!我想。今天發(fā)生的事又出現(xiàn)在我的眼前……
課間發(fā)咋天考的數(shù)學(xué)測試卷，我正好洗手回來，看見同桌想看我的成績，可是她的手指剛一碰到試卷，試卷就掉到了地上。原本撿起來就行了，可是不知誰把誰灑在了地上，我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來，看見上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了，我挺心疼的問同桌：“你怎么把我試卷弄掉地上了?”她說“我看看嘛!”我面無表情的看了她的分?jǐn)?shù)“76”張牙舞爪地咧嘴笑著，我撇了撇嘴。她好像覺得我特不屑，立馬就火了，叫道：“不就是弄掉了你的試卷嗎?你就這么瞧不起人……”后面什么我沒聽清，因?yàn)槲乙牙^續(xù)面無表情地走了出去。而我的內(nèi)心卻憤怒至極，覺得她實(shí)在不可理喻，這時(shí)上課鈴響了，我走進(jìn)教室，開始上課。
唉，都冷戰(zhàn)一天了，她還是沒感覺啊。我成天繃著臉，累都累死我了。周圍全都是男生，連個(gè)說話的都沒有。上次我忘了語文作業(yè)，轉(zhuǎn)過去問后面的`男生，他們嘻嘻哈哈不知道說的什么東西，我只好跑過去問科代表，唉!真是麻煩，都是這事兒害的!老是這么冷戰(zhàn)也不行啊……
我有錯(cuò)嗎?好像有一點(diǎn)。至少我不該嘲笑她的成績，可是我沒有嘲笑啊!但我不屑的表情出現(xiàn)了啊!老師還把我們組成學(xué)習(xí)互助小組了呢，她成績不理想，我也有一定責(zé)任。我也看見了，試卷掉地純屬無意，而地上有水又是偶然，我怎么能用上質(zhì)問的語氣呢!她分?jǐn)?shù)不高，發(fā)脾氣也正常。這么看來，我和人家冷戰(zhàn)倒是“罪惡深重”了。
算了，不去想它。可是我越抑制，想法越強(qiáng)烈。而且，沒人說話的感覺也著實(shí)不太好。罷，軟下去吧!于是，我花了一個(gè)中午的時(shí)間，認(rèn)真地寫了一封道歉信，寫我深刻的反省和她的好處，比我給家長寫檢討書還要誠懇。寫好我又看了一遍，感動(dòng)得我差點(diǎn)熱淚盈眶。OK，差不多了，是頭牛也會(huì)北感化了。我加上四塊巧克力，用上精美的包裝，早早去了學(xué)校。
我?guī)缀鹾退瑫r(shí)進(jìn)了班級(jí)門，她竟先開口了：“哎，那天那事兒……”我接過話：“還說呢，道歉信我都寫好了!”她樂了：“道歉信?”一把搶過去，相當(dāng)粗魯?shù)厮洪_信封，我心疼的，那是我的心血啊!她驚叫：“哇!有1200字吧，好厲害!”然后她就干脆笑出聲，邊嚼著巧克力邊含糊不清地說：“喂，這是個(gè)病句啊……”咳，這家伙還照樣沒肝沒肺!
我長舒了一口氣，輕松了許多，跨越這道門檻吧，這外面風(fēng)景很好!
高考全國乙卷跨越再跨越滿分作文3
春綠秋黃，歲歲枯榮。一年過去了，我還是那么瘦小，甚至比不上田野上的蒲公英。我不斷告訴自己，我是一棵松柏，是頂天立地的，蒼翠有力的松柏。可連我自己都不愿相信這一事實(shí)，因山風(fēng)的兇狂而不能長成高高的軀干;因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，我的葉因枯萎而失去光澤。面對這些困難，我決定要放棄，我要對得起松柏那“強(qiáng)壯”的稱號(hào)，這么瘦小的我有何顏面。于是，我的經(jīng)脈停止向更深的土地扎根汲水，我的軀干停止不斷膨脹，停止與巖石的抗衡。我頓時(shí)輕松多了，我沉睡了……
耳邊不斷傳來歡快的鳥鳴，山風(fēng)的“呼呼”聲把我喚醒了，山下泉水的舞動(dòng)聲吸引住了我。我對這一切太留戀了，我放不下，也不愿放下。我頓悟了，松柏的真正精神是永不屈服的昂揚(yáng)斗志，而不是外在的強(qiáng)壯骨骼。一切外在的困難都是可以被解決的，他們只是一些小配角，而真正的主角是自己，是自己軟弱的一面，只要戰(zhàn)勝軟弱你就是強(qiáng)者。堅(jiān)持與放棄之間只有一條深淵，這條深淵并不可怕，只要你找到突破口，找到最窄的地方，是很容易跨越的，而這條深淵就是你自己內(nèi)心的軟弱。跨越自己騰飛起來。
于是，我鼓足了勇氣。我的軀干頑強(qiáng)地從石縫里生長出來，扭曲地，旋轉(zhuǎn)地。我的皮膚被無情的撕裂了，每時(shí)每刻，揪心地痛，撕心裂肺，但我不屈服，我的.身體里流著頑強(qiáng)固執(zhí)的血，看者自己每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上，向上是多么困難，每生長一寸，都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。冬天又來了……
我睡著了，直到婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲把我叫醒。噢，春天到了，一切真美麗。更令我想不到，又令我興奮不已的是我終于長成了大樹，我不再是從前那個(gè)瘦弱的小樹苗了，好幾年過去了，我伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。望著自己，那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹根，盤根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來，根須竟爬滿了半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住了。這就是頑強(qiáng)的生命所作出的巨大的努力。看著這一切，我明白了這并非命運(yùn)的捉弄，而是上天的考驗(yàn)，生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己，跨越自己，直到最后完成自己，升華自己。
回想這些年，生命的過程我已經(jīng)走過了大半了，下一步就是完成自己，在這不屬于自己的生存空間為自己占有一片天地。現(xiàn)在，我可以無愧地說，我是強(qiáng)者，我能掌握自己的命運(yùn)，我能不斷地挑戰(zhàn)自己，跨越自己。我成功了。
世間不存在無法克服的艱難困苦，只要我們勇于跨越，勇于拼搏，再堅(jiān)強(qiáng)的巖石也能煥發(fā)出生命的色彩。
高考全國乙卷跨越再跨越滿分作文4
從我記事起，我似乎就感覺自己是一個(gè)膽小鬼。對黑夜，對雷聲，對小小的耗子等我居然都有一種莫名的恐懼。伴隨長大，我走進(jìn)了自己的學(xué)生時(shí)代。可在學(xué)習(xí)上也常常會(huì)在不經(jīng)意間產(chǎn)生一些莫名的恐懼…… 恐懼就像一座山，常常擋在我面前，我想跨越，但有時(shí)會(huì)力不從心。
記得五歲時(shí)的一個(gè)夜晚，我和媽媽走在回家的路上，月光被烏云遮蔽，周圍異常的安靜，突然有幾只蝙蝠從眼前飛過，媽媽嚇得叫了一聲。當(dāng)時(shí)我就開始大哭，因?yàn)檫B膽子很大的媽媽都嚇成這樣，那一定是很可怕的東西。于是就把黑夜，飛行的動(dòng)物等與“恐懼”這個(gè)詞聯(lián)系到了一起。
從那以后我膽子就特別小，晚上不敢一個(gè)人在家，害怕動(dòng)物，還愚蠢的覺得周圍有鬼，并對此深信不疑。媽媽曾無數(shù)次的開導(dǎo)我，但似乎都沒什么用。雖然也自我鍛煉膽量，強(qiáng)迫自己克服心里的恐懼，但我依舊在恐懼的圈子里繞，怎么都繞不出來。直到有一次聽了一場科學(xué)知識(shí)講座，才知道恐懼是后天灌輸?shù)摹１热绱笕藶榱俗尯⒆影察o常常會(huì)講一些動(dòng)物的'可怕故事，甚至講一些所謂的鬼故事……于是孩子從小就在心里形成了“恐怖”這個(gè)概念。久而久之，這些東西就給孩子造成心理壓力，形成心理疾病。
我恍然大悟，原來“天下本無事，庸人自擾之”。于是我開始相信科學(xué)，并用心理暗示的方式鼓勵(lì)自己：你不是膽小鬼!慢慢地我感覺自己膽大了許多。夜深人靜的晚上我完全可以獨(dú)處院中，欣賞那黑夜的深邃靜謐的妙處。說到這些，我會(huì)情不自禁地為自己跨越了半個(gè)恐懼山而自鳴得意。
不過征服整座“恐懼山”還真不易，因?yàn)榭謶稚降牧硪话虢小翱荚嚒保缭剿ㄙM(fèi)了我九年時(shí)間。在這座山上一個(gè)又一個(gè)艱難的“山崖”橫在我面前，以至于讓我先產(chǎn)生恐學(xué)癥，后跟著恐考癥。
記憶猶新的是中考前盡管自己很優(yōu)秀，可心里還是怕考不上重點(diǎn)班，所以不敢進(jìn)考場。可憐兮兮地蹲在考場外面哭。家長催老師哄，都無濟(jì)于事。后來好朋友勸我說：“我理解你，我知道你和我有同樣心理，擔(dān)心考不好家長會(huì)生氣。其實(shí)我們很努力很優(yōu)秀 ，考試只是檢驗(yàn)我們努力和優(yōu)秀程度罷了。不要怕，我們彼此加油，再說父母也一定理解我們。現(xiàn)在我們需要的是平和的心態(tài)和自信，拿出平時(shí)的實(shí)力沉著去考，相信你一定會(huì)考好的!”朋友的話如同強(qiáng)心劑，擦干淚，我快步走進(jìn)考場。十天后，中考成績公布了，我果真沒讓任何人失望，得了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。從此以后每次考試前我都會(huì)想想朋友告訴我的這些話，心情便舒暢了很多。跨越這座山真不易呀!
閉上眼睛，深呼吸，我仿佛看到了高考后的曙光，畢竟我已跨越了恐懼山。山那邊風(fēng)景真好!