順德博物館小學生作文（通用12篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是云范文精心整理的順德博物館小學生作文（通用12篇），希望對大家有所幫助。
順德博物館小學生作文1
本周四，學校組織了全校所有的值日生和少先隊干部、團干部一起去順德博物館，去了解順德解放前的歷史，這是一個讓人興奮和激動的日子。
“順德博物館”幾個大字在陽光下熠熠生輝。我們懷著激動的心情，跟隨隊伍進入大廳。這里的裝飾很大氣，燈盞立在墻頭，燈光較昏暗，使人心情平和、寧靜。
隨著講解員，我們走過了各個展廳：李小龍展廳、順德歷史展廳、粵劇展廳、書畫展廳……我印象最深刻的是歷史展廳，在這里再現了先秦時期人民的生活和生產情況：他們有的在挑水，有的在梳妝，有的`在趕鴨子……其實專家們曾經認為順德歷史不超過兩千年，但后來在順德發掘出了大量獸骨和狩獵的簡單工具，這些東西歷史悠久，屬先秦時期，事實勝于雄辯，專家們在這些文物前改變了對順德歷史的判斷。
接下來，我們還參觀了其他的展區，了解到了更多的順德知識。
這次活動我收獲巨大，更為自己身為新順德人而感到自豪！
通過組織這次活動，在孩子們精彩的觀后感中我們相信孩子們能繼承先人理想，接過發展重擔，以無愧于歷史，無愧于時代，無愧于人民，做一名有利于社會的青少年！
順德博物館小學生作文2
今天天氣晴朗，萬里無云，我們在學校老師的帶領下參觀了順德博物館。
一踏入這個奇怪的多邊形建筑，我就嗅到了一股歷史的味道。博物館內溫度很低，卻沒法擋住我參觀的熱情。我兩眼放光，四處掃射，希望能夠有所發現。在導游姐姐的帶領下，我們開始了一段大飽眼福的旅程。
博物館中有長達六米多的鱷魚骨化石、東漢頂燈陶俑等珍貴歷史文物，兼以圖片、雕塑、多媒體等形式為我們展示了千百年來順德的變化，不少同學在參觀的時候都感到非常驚訝，有的嘴巴張開了半天也沒有合上呢！其中最讓人拍案叫絕的當然是那些琳瑯滿目的珍貴文物，光是陶器銅器就擺滿了一走廊，像什么陶豆啊，琉璃耳鈴啊，唐三彩啊……之前我不僅沒見過，甚至連聽都沒有聽說過。
不知不覺進了“順德人順德事”大展廳，我立即就游離在村落遺址里了。第一個唐宋村落遺址最讓我難忘，只見一個村民拿著最原始的魚叉在捕魚，旁邊是稻草扎成的小屋，非常有意思。
到了自由參觀的時間，我立刻走進了介紹武術名家、影壇巨星李小龍的展廳。只見里面一幅幅巨型海報、一張張珍貴的照片向游客們講述著從前的故事，我仿佛看到了李小龍在國外闖蕩，艱苦創業的`歷程。從一些文字的介紹中，我還了解到了這位武術家的家族史及演藝生涯，心中對他產生了無限的敬意。
時間如流水一般消逝，一眨眼就到返校的時間了。坐在車上，我默默地想：順德真是一個歷史悠久、人杰地靈、美麗富饒的地方，我們一定要好好地愛她，把她建設得越來越美麗！
順德博物館小學生作文3
在一個陽光明媚的日子里，我們懷著興奮與好奇的心情，來到了令人向往的順德博物館。
一走進博物館的大門，一股濃厚的歷史氣息撲面而來。寬敞明亮的大廳，莊重而典雅的裝飾，讓人仿佛穿越時空，回到了過去。
順德博物館就像一個巨大的寶庫，里面珍藏著無數的歷史文物和珍貴的藝術品。我們首先來到了歷史文化展廳，這里展示了順德從古代到現代的發展歷程。看著那些古老的文物，如精美的陶瓷、古老的青銅器、古樸的書畫，我仿佛看到了順德的先人們在這片土地上辛勤勞作、創造美好生活的場景。他們用自己的智慧和雙手，創造了燦爛的順德文化。
接著，我們來到了民俗文化展廳。這里展示了順德豐富多彩的民俗風情，如龍舟競渡、舞獅、粵劇等。看著那些栩栩如生的模型和圖片，我仿佛聽到了激昂的鼓聲、歡快的笑聲和悠揚的粵曲聲。這些民俗文化不僅是順德人民的寶貴財富，也是中華民族傳統文化的重要組成部分。
在自然科學展廳里，我們看到了許多奇妙的自然現象和珍稀的`動植物標本。這里有巨大的恐龍化石、美麗的蝴蝶標本、神奇的礦物晶體等。這些展品讓我們感受到了大自然的神奇和偉大，也讓我們更加珍惜我們的地球家園。
參觀完順德博物館，我的心情久久不能平靜。這次參觀不僅讓我學到了很多歷史文化知識，也讓我感受到了順德的獨特魅力。我為自己是一個順德人而感到驕傲和自豪。我相信，在我們的共同努力下，順德的明天一定會更加美好。
順德博物館小學生作文4
今天，我們一家人和小姨她們興致勃勃地去參觀順德博物館。
博物館座落在順德大良新城區文化中心，與圖書館、演藝中心、文化藝術館相毗鄰。
這里，環境優雅，綠樹成蔭。遠遠看去，博物館雄偉壯麗，構筑別具一格，錯落有致，不愧為建筑師的又一杰作。
我們從西門進入，首先參觀負一層，各個展廳陳列著順德近代人的生活習俗與歷史變遷，那些假人栩栩如生，活靈活現，好像在細細述說它們時代的故事......
乘著電梯，我們上到了二樓大廳，這里四面都有很多展廳，有文人秩事展，有古香古色的家具展，還有各式各樣，五花八門的水晶石展品，但要數最多的`還是出土文物展品，如瓷皿，陶瓷等等，還有古代人所用的生活用具，目不暇接，數不勝數。還有壁畫，影像，帶我們穿越時空，進入那恒久而又古老的時代、過著他們一模一樣的生活習俗......
當我從夢幻感覺中清醒過來時，引起了我無限的遐想......那個時代的人是多么單純和善良，勤勞和聰慧......有很多值得我們去發揚和借鑒。
從博物館出來，回首望去，我說不出有多少個展室，多少件文物和影像資料，簡直是一大本《歷史大全》屹立在那兒，讓人永遠看不完！
順德博物館小學生作文5
要了解一個地方的過去和現在，博物館是不可缺少的。今天，學校組織我們來到順德博物館參觀，我的心情十分激動。
一到博物館，我就看到一條很長的時光隧道，穿行“時光隧道”時領略到了順德的歷史故事。在“順德人 順德事” 常設展廳里，十幾個形態各異的銅人向參觀者展示了順德舊時的生活場景，劃船渡河、采貝捕魚、蔗園耕作……看到這些不由感嘆，一座博物館就是一部人類的發展史啊！
博物館里還有許多古老的錢幣，那些源自不同年代的錢幣大小不一，代表不同的價值。我還看見了李小龍動作陶瓷……博物館里面還陳列著許多精致的木雕、栩栩如生的國畫、兇猛的'馬來鱷頭骨、古老的陶瓷壺、鼎、爐等。這些物品讓我更了解順德的歷史了。
這次活動舉辦得十分有意義，不僅增長了我們的知識，還也擴大了我們的視野，希望下次學校還能舉辦這種有意義的活動。
順德博物館小學生作文6
今天，我們作為學生干部代表，去參觀了順德博物館。
博物館里有許多展廳，令我印象深刻的是“順德人順德事”展廳，這個展廳應該是順德博物館里最大的一個展廳。該展館展現了在悠悠的歲月長河中，順德人低調穩健、求真務實的`特質。
展廳分為六個主題，分別為歲月悠悠、土沃人勤、嶺南壯縣、毓秀鐘靈、厚俗淳風、水鄉烽火，提煉了順德在考古發現、耕作拓墾、工商經營、賢人精英、民風民俗、抗戰解放等方面的輝煌歷史。參觀“順德人順德事”展廳，讓我對順德這方熱土有了新的認識，更進一步感知了順德人卓力風發，開辟沃土平疇的精神風貌。
我們還去了其它展廳。在書畫展廳里，我們感知了了明清以來，順德的鼎盛文風，以及輝煌的書畫藝術成就。陳恭尹、尹笛云等名家的書畫都在陳列中，這些名家的書畫藝術作品，濃縮了精華，讓我們看到了順德書畫藝術的歷史淵源。
時間轉瞬，游覽結束。順德博物館，勾起了我們很多的懷念和情愫，在心中化為了永久。
順德博物館小學生作文7
上個星期六，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去順德博物館參觀。我一聽到這個消息，立刻興奮得跳了起來，因為我對博物館里的展覽充滿了好奇。
一走進博物館，我就被寬敞明亮的大廳吸引住了。墻上掛著很多關于順德歷史的圖片，還有一些古老的文物。我看到了一些古代的陶瓷小品，上面繪制著精美的圖案，真是漂亮極了！
我們先去參觀了“順德的歷史”展覽。通過展示的圖片和文字，我了解到順德是一個有著悠久歷史的地方，早在幾千年前就有人類在這里生活。我還看到了順德的傳統手工藝，比如紙扇和陶藝。這些手工藝品都是由勤勞的祖輩們用心制作的，真讓我佩服！
接著，我們來到了“順德的文化”展覽。在這里，我看到了許多和順德人生活有關的東西，比如傳統的服飾和飲食。博物館里還有一個小小的.廚房模型，里面放著順德著名的美食，比如雙皮奶和白切雞，我的口水都流出來了！我想，長大后一定要學會做這些美味的菜肴。
最有趣的是，我們還參加了一個關于“順德民俗”的互動活動。我和其他小朋友一起學習如何制作傳統的紙鳶。雖然一開始做得不太好，但在工作人員的指導下，我成功地做出了一個屬于自己的紙鳶，真是太開心了！
時間過得真快，轉眼間我們就要離開博物館了。在回家的路上，我的腦海中還回蕩著博物館里看到的一切。順德博物館不僅讓我學到了很多知識，還讓我感受到了祖輩們的智慧和創造力。
我希望以后能再去順德博物館，了解更多有趣的歷史和文化，做一個熱愛學習的小小探險家！
順德博物館小學生作文8
今天，我們要到順德博物館參觀，我十分激動！
剛跨進大門，映入我們眼簾的就是三千年前的荒蠻時期的一個個惟妙惟肖的模型！他們有的渾身都是強健的肌肉，拿著婦女靈巧的雙手縫補成的一張張漁網，有的正在費盡心思地對草皮進行縫補。狂風暴雨吹打著殘破不堪、搖搖欲墜的草房，有的.正在用勤勞的雙手去栽培這一株株稻苗，還有的正在耐心地哄著懷里的嬰兒……
突然，一個吸引所有人眼球的東西出現了，她就是頂燈陶俑，它是順德僅有的一個！她頭頂著一個燈，身上有裂紋，神態自若，像一個身經百戰的老將士。我們邊走邊仔細觀察，一件件古代雕刻精美、樣式繁多的文物讓我們大開眼界！但是讓我驚嘆不已的是龍舟，她好像真的騰飛起來似的。
今天的收獲真是大啊！
順德博物館小學生作文9
9月17日，我們碧桂花城學校3-8年級的團隊干部一起到順德博物館參觀，這可真是一次難忘地旅行。
一進入順德博物館我們就被它宏偉的裝修所震撼了，華麗的燈飾，輝煌的裝修無不讓我們為之所贊嘆。該館現有四個展廳及一個碑廊，建筑面積516平方米。第三展廳為順德出土文物基本陳列，其中三個展廳供各類專題和臨時展覽用。新址啟用以來，除分期分類展出館藏各類專題藏品外，還通過和各省、市文博單位、個人藏家、書畫界的合作，每年輪換展出各類專題展覽6-8個。
其中最令我印象深刻的就是李小龍館，逼真的雕像就像李小龍站在你面前一樣。
苗家人勞作的場景也讓我為之驚嘆。每一個人物都雕刻地栩栩如生，為了生計，他們在土地上揮灑汗水，我心中不禁肅然起敬，他們不辭辛勞的精神是值得我們學習的。勞動最光榮，雖然此刻我們衣食無憂，過著飯來張口，衣來伸手的`生活，但是又有多少人為了生活而在掙扎，在奮斗。小小年紀的我們要學會多為大人分擔，才能為以后步入社會打好基礎。為了紀念這次有意義的旅行，我趕緊叫老師拿起照相機拍下這一刻。
順德博物館館藏著了順德的歷史，就像一本活生生的教科書，非常值得我們去參觀。
順德博物館小學生作文10
我參觀過的博物館不多，其中順德博物館最值得一說。它像一本立體的書，帶我了解了順德歷史，文化，美食等方面的由來和變化。
記得那次是老師帶我和同學們一起去的。剛下車，我們從東門進入順德博物館。經講解員說明，我們知道了博物館陳列展示區域分為三大部分，由基本陳列展廳、專題展廳、臨時展廳組成，共有三層，八個展廳。
按照老師事先的計劃，我們首先參觀的是“順德人順德事”展廳。它像是一條時間的長廊，圍繞“順德人順德事”，多方面地講述順德的歷史風貌。
宏大的順德博物館，似乎只有講解員的聲音和腳步聲：“這個展廳分六大部分，每一大部分，都講述了關于順德獨特的一面。”
在跟隨講解游覽時，我們出奇的沒有喧鬧，也沒有討論，靜靜地聽著講解員給我們講解，我們仿佛也穿越歷史，與過去的順德相遇。
在“順德人順德事”展廳中，講解員向我們描繪在悠悠歷史長河中，順德是如何而來，如何變化……方正的透明玻璃中的文物印證講解員的講解詞，也印證著歷史。
我在此見到了許多文物，有長達6米多的鱷魚骨、東漢頂燈陶俑，順德博物館以圖片、雕塑、復原場景、多媒體等新式展陳手段，立體展現千百年來，踔厲風發的順德人，開辟沃土平疇、嶺南壯縣的精彩故事。
此外我們也參觀了其它六個專題展廳：館藏文物展廳、館藏書畫展廳、明清家具展廳、粵劇曲藝展廳、海外鄉情展廳、李小龍展廳。
其中海外鄉情展廳，向我們描述了順德海外僑胞的歷史。順德曾有50多萬海外僑胞，如今已遍及世界5大洲20多個國家。順德很多的.學校、醫院皆為華僑捐贈。
在李小龍展廳，介紹了李小龍的生平，關于他的話，關于他的事。
時間總是匆匆，在短暫相遇后，又再次離別。一次順德博物館之行，讓我更加的了解了順德，關于它的歷史，文化，美食有了更多的見解。
陳列在順德博物館的文物，沒有因為時間而褪去它的文化色彩，而蘊含在文物中的文化在一次次的展覽中，讓人們不斷回憶，品味其中蘊含的深意。
順德博物館小學生作文11
今天，學校組織少先隊干部參觀了順德博物館。
坐著大巴，欣賞著一路的風景，我們來到了博物館。下了車，我懷著激動的心情走進博物館大門。我們首先來到了記載很多民國末期歷史，收藏了很多文物的順德館，見到了十幾個銅像在大廳中央，一股濃濃的'歷史氣息撲面而來。隨著解說員姐姐的講解我們向前走去，見到了一幅幅壁畫，一件件文物，我心潮澎湃，啊！最吸引我的是一個頂燈陶傭，聽說這是用來陪葬的，古代有些主人死后，便把仆人的模樣捏出來，放進墓室里，就成了各種陶俑。
自由參觀的時候，我進入了一個有很多古代花瓶的展館，在這里我的目光被一個孔雀釉雙獸耳扁瓶吸引住了，瓶子身上是一種對烘烤技術要求極高的裂冰紋。讓我不得不佩服古代順德人民的智慧。
這次參觀讓我增長了許多歷史知識，也讓我更加了解了順德。
順德博物館小學生作文12
身為光榮的學校值日生的我，今天迎來了一次發現與探索之旅。這次我們來到的是“順德博物館”。
跟隨著漂亮講解員姐姐甜美的講解聲音，我們逐一參觀了博物館。順德有將近2000年的歷史，使我這個順德人禁不住感嘆和自豪。雖然這是我第二次來到這兒，但是古人說“溫故而知新”，學習是這樣，沒想到參觀也是這樣。這次的感覺和上一次完全不同，簡直是一次全新的旅程。我們參觀了很多歷史文物，陶器、銅器、陪葬品、頂燈陶俑……我覺得最特別的就是頂燈陶俑。它的'發現過程很艱難。造型是一個男仆人，頭上頂著一個大碗，面部表情比較平靜，身體顏色是白色的，小小的耳朵，小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴。一切皆小。你說奇特不？
除此，我們還參觀了古鱷魚、魚燈籠、茶樓、賽龍舟、銀號、典當行……
這真是一次全新的旅程！