洗面粉小學五年級作文（精選17篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是云范文整理的洗面粉小學五年級作文，希望能夠幫助到大家。
洗面粉小學五年級作文1
哈哈哈，怎么這么熱鬧呢？哦，原來是同學們在玩有趣的運面粉游戲。
俗話說無規矩不成方圓，當然，我們的游戲也是有規則的：老師把我們分成了兩個組，每組七個人排成一列，第一個人負責把面粉鏟到嘴上叼的卡片上，然后依次把面粉傳給后面的人，不可以用手，也不能浪費面粉，在規定時間內運面粉多的隊獲勝。游戲開始了，我們組的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，我先用卡片鏟上了一大堆面粉傳給后面的同學，可后面的同學個子太高，我不得不用手，把她的肩膀壓住，想讓她往下蹲一點，可她根本就不理會。我著急了，只好踮起腳很費勁的傳給她，當我剛想緩口氣休息一下時，老師著急地大喊：“繼續繼續，別停?！甭牭嚼蠋煹暮奥?，我叨起卡片迅速地鏟好面粉，可是我剛轉過身，二組的同學就在一旁搗亂，最終我們組的同學都變成了白花花的面粉臉。可是我們并沒有受到他們多大的影響，每個人都飛快的傳著面粉，開始同學們傳地非常順利，可偏偏到了最后一位同學全都撒在地上了，我不能放棄，于是又急匆匆的`鏟面粉，可惜時間到了，最后在規定時間內我們組只運了一點點的面粉。很快，到了第二組挑戰的時間，他們組進行的非常順利，只見他們不緊不慢，小心翼翼地一輪接著一輪，都輕而易舉，穩穩當當的將面粉傳到了后面的杯子里，最后老師宣布我們組慘敗。
我想其實游戲的輸贏并不重要，開心才是最重要的。
洗面粉小學五年級作文2
今天，我和面粉展開了一場戰斗，因為何老師組織我們玩面粉接力賽。
第一場戰役拉開帷幕。王欣怡一手拿牌，一手拿裝著面粉的杯子，用手一舀，撲克牌上面就堆放著小山一樣的面粉了。她小心翼翼地叼在嘴上，慢慢的準備往我的牌里倒，但是她一呼氣，就把一大半面粉噴到我的鼻子里面了，面粉將我的鼻子塞得滿滿的，害得我沒法呼吸，我只好憋著氣，小心地傳給何老師。何老師將面粉傳給我們隊的陽松成時，因為他把牌立得太直，面粉直接滑進他的`嘴里，但他也沒有被擊敗，而是沉著地將面粉倒進杯子。
第二次戰役很快又打響了，這一次我看見王欣怡用了九牛二虎之力在舀面粉。因為她舀得太多，在往我牌里倒時，面粉一動不動，王欣怡只好用氣吹，但這一吹，就吹到了我的衣服上，牌里只剩下一點。我看看狼狽不堪的衣服，還是堅持傳下去。
游戲結束，當老師宣布我們隊贏了的時候，我們隊的同學都高興地跳了起來。這時我才興匆匆地跑進廁所將鼻孔里的面粉消滅得干干凈凈。
這就是我和面粉的一次戰斗。怎樣，激烈吧！
洗面粉小學五年級作文3
童年的生活：天真、活潑、無憂無慮。而讓我至今仍記憶猶新的是洗面粉那件事。
在一個陽光明媚的周末，我拿著玩具鏟子和塑料桶后院玩沙子。玩著玩著，我突然覺得好熱。便跑到家里喝水，喝著喝著，我突然發現角落里有一袋白白的東西。那是什么玩意兒？我心想：好奇的我把那袋東西拿出來。因為我剛玩了沙子，我手上特別臟，沾有一些沙礫。在看那袋面粉的時候，我手中的沙礫不小心掉進了雪白的東西里。
這個時候，我心里特別害怕。心想：完蛋了！徹底完蛋了！那白白的`可是面粉呀！那是可以吃的，如果弄臟了，媽媽肯定會罵我的。到底怎么辦呀！我絞盡腦汁思考這個問題的答案，想啊想啊，嘿終于想出了一點眉目。
我想到了媽媽平時洗碗，都是拿個大盆子，在盆子里放滿了水，然后用清潔球和毛巾換過來擦，這樣連續洗幾次，那些碗就亮得閃閃發光，特別干凈。我心想：既然碗用水能洗干凈，那面粉也可以洗干凈啰！我開心得又蹦又跳。自言自語地說：
“太好了！太好了!終于可以不被媽媽罵了！”
我說做就做。于是，我也學著媽媽，穿上了圍裙，戴上了手套，因為我太矮了，所以我得站在椅子上才夠得到。等所有都“全副武裝”了之后，我便開始洗面粉了。
我左手握著盆子，右手拿著洗碗用的工具。為了讓面粉干凈一些，所以我在水里加了洗潔精。嘿嘿！我就不信還能看得出來有污跡？我心想。于是，我把水龍頭一開：
“哎呀！”我大叫一聲。
袋子里的面粉都成了“白水”，這一袋面粉全泡湯了。
這就是是我有趣的童年！
洗面粉小學五年級作文4
媽媽說今天過節要買好吃的給我們，說這是習俗，為了慶祝我們的傳統節日。聽到這個真的好開心呀！我最喜歡過節了，過節有好熱鬧的街市，超市街道都是各種各樣的人，街上還會擺滿小零食小吃的。媽媽那么愛我，看到我想吃應該會幫我買的`吧！因為今天要跟媽媽一起出去買菜買好吃的，昨天就已經準備好今天要穿的漂亮衣服了。
媽媽早早的起床帶上了我，我蹦蹦跳跳的跟著媽媽一起出門?？吹揭恍┑胤綌[著白色的粉末狀的東西，不知道是什么。媽媽告訴我說那是面粉，可以做面包餅干，還有好多好多吃的。一想到餅干就流口水了，所以讓媽媽幫我買一點。媽媽看我那么想知道這好不好吃，就想到了買鴨肉跟面粉一起煮。這樣的話可以增加口感更好吃哦！
回到家跟媽媽一起進廚房。發現媽媽把面粉灑在鴨肉上面，我不明白為什么？明明面粉是甜品啊，應該可以直接吃的，怎么放在鴨肉上面的？難道是鴨肉也要吃嗎？媽媽告訴我說這種做法比較特殊，可以增加口感，更好吃哦。聽了之后我打算以后自己也要學，可以做給媽媽爸爸吃。煮好之后發現真的超好吃，第一次吃到這么好吃的鴨肉！
洗面粉小學五年級作文5
今天下午，媽媽跟我了一點錢說：“你幫媽媽在樓下的超市里買上一袋面粉，到時候我給你們包餃子吃。”我就說：“好的?！庇谑?，我就自己一個人歡天喜地的到了超市里，超市里面的東西可真是多呀，可是不管我怎么找，就是找不到媽媽要買的面粉，而且商品上面都是西班牙語，我一個也看不懂，不認識字真是太倒霉了。
于是我就垂頭喪氣地回了家，媽媽問我幾為什么沒有買面粉？我就告訴媽媽是因為我找不到，媽媽告訴我怎么可能找不到呢？媽媽就詳細的給我講解了面粉在超市的.大改的方位，包裝的形狀，顏色和大小。得到這些信息后，我又興沖沖的跑了一趟，在一個貨架的最下方，終于找到了安安靜靜躺在那里的面粉。把面粉拿回家，媽媽的餃子餡已經做好了，就等著我的面粉和面了，看來我回來的時間恰恰好，沒有耽誤媽媽包餃子的大事。通過這件事情，我認為以后做什么事情在開始做之前一定要問清楚，不能還沒有真正弄明白之前就開始動手做，就像今天這樣，白白的跑了一趟冤枉路，不過幸好沒有耽誤媽媽包餃子的進度。
洗面粉小學五年級作文6
“哈哈！女生隊贏啦！”在女生隊的歡聲笑語中，傳面粉比賽圓滿結束了。
今天，是一個值得慶祝的日子，因為全班要一起玩游戲啦！我們玩的是傳面粉，要準備的是：撲克牌1張、面粉一小袋和一條圍裙。游戲規則是這樣的：一組有5個人，分為兩組，一組是男生隊，一組是女生隊。首先每組的第一個人要用撲克牌鏟起袋子中的面粉，并傳遞給下一個人。如果中途掉了，就要重新開始，直到傳到裁判手中的袋子里，并且哪一組傳的面粉多，就獲勝。
游戲開始了，我排在男生隊的第二個，當第一位同學快要傳給我的時候，忽然，他嘴一松，身子一傾，“呼”面粉倒在了地上，嗚嗚嗚，要重新開始了。我們又重整旗鼓，全隊自信滿滿，第一位同學終于穩穩地傳給了我，大家費了九牛二虎之力，把面粉完完整整地倒進了裁判的'袋子里。“呼，呼，太累了！”大家都喘著粗氣，汗流浹背?？墒俏覀兡猩牪还茉趺磁Γ€是輸給了女生隊，“哼，氣死我了！”我自言自語道。
傳面粉比賽結束了，夕陽西下，同時我們的汗水也消失了，但，傳面粉比賽的愉悅依然留存在我的心中。
洗面粉小學五年級作文7
這期的《藝術創想》來啦！其中有一個題目吸引了我——“面粉的力量”。我想面粉有什么力量呢？原來，面粉可以變化成許多的形狀！我決定試一試，用面粉做一只小兔子。
我和了面，又揉了面，不一會兒，一只可愛的小兔子出現了，它豎著兩只小耳朵，機靈地向外張望。我把它放在硬紙板上就去練古箏了。一小時后，喵喵阿姨端著兔子來了。這時的小兔子站不住了，癱軟在硬紙板上。喵喵說它像一只癩蛤蟆。第二天一早，我看見小兔子的時候，要尖叫了——它的`肚皮下面鼓起了一大塊，長高了，還長胖了！看到變成這樣的小兔子，我和媽媽哈哈大笑。
笑歸笑，我還是總結了一下經驗教訓。我們認為問題出在揉面上，揉面的時間太短，還沒把空氣完全擠壓出去，所以做了個“發酵兔子”。我決定再試試面粉的力量，這次我想做個印第安人。我花了很長時間用力地揉面，揉呀搓呀按呀壓呀。再拿起面團掂量掂量，喲，比上次結實多了！好嘞，開始做印第安人的辮子了，我搓了６根相等長的“發縷”，開始使用編辮子口訣：左邊的人請右邊的人去中間公園玩，右邊的人請左邊的人去中間公園玩……辮子編好了，媽媽直夸我編得好，我的心里樂得開了花！印第安人完成之后，我把它放進烤箱里，讓它更堅固。第二天，我驚喜地發現：它一點兒也沒變形，還更結實了。
我成功了！
洗面粉小學五年級作文8
今天，我正在家里寫作業。這時，爸爸叫我去菜市場買面。爸爸說要買一塊六一斤的面，買兩斤，準備包餃子。
我到菜市場后，老板是一個中年婦女，我對她說：“老板娘，我要買一塊六一斤的面，買兩斤。”她給了我面條！我重復了一遍剛剛的話，她又給了我餛飩皮！我又重復了一遍剛剛的'話，她卻給了我年糕！我怎么也解釋不清楚。老板娘說：“你年糕不要，面條不要，餛飩皮不要，啥都不要。你要啥？”我也說不清，她也聽不懂。我感到很難為情，只好回家問爸爸。
回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“我們北方把面粉叫做面，而南方人是把凡是用面粉做的食物，都叫做面。因為有這個差別，所以，老板娘聽不懂。我們包餃子是需要用面粉的，你應該去說買面粉?！?/p>
“哦，我明白了?！蔽颐^，不好意思的說。我只好又去了一次菜市場，告訴老板娘，我要買面粉。
這件事對我的感觸很深，看來我們需要增長生活常識，要仔細的觀察生活,不然，就會弄出很多笑話。
洗面粉小學五年級作文9
我只是打開了風扇，那些如顆粒似的面粉便馬上從案板上飛了起來，好像它們晚飛一會兒就完蛋了似的。不多一會兒，整個房間便成了面粉的世界。它們膽大包天地飛舞，弄得我迷住了眼睛。
我站在面粉風暴里，出不去了，其實只是我太夸張。我操起搟面杖，像個勇士似的`揮舞。見我沒有殺出一條血路，那些小家伙反而更肆意妄為了。
我只好使出殺手锏——關風扇。馬上，面粉就不驕傲了，它們可憐巴巴地看著我。哼，活該！我很快把它們揉成了面團。
揉面團時心情不大好。因為揉的時候，感覺在給它們按摩，大有討好它們之勢，所以我隨便揉揉，就結束了。
切面團的時候高興得馬上要瘋掉，因為用刀切它們時，它們肯定個個都是頭皮發麻，兩腿發軟。想想它們那恐懼的神情吧！是不是很爽？
搟皮的時候吧，我恨不得一杖下去，把它們粉身碎骨。可要是這樣，之前那么多努力不全白費了？我忍的恥辱呢？只為了吃餃子時一雪前恥！
吃餃子時，我用力地咀嚼，倒不是因為餃子多好吃，而是為了狠狠地報仇！報仇！
也許你說我心眼小，跟小小的面粉過不去，但只有這樣，我才快樂。生活是由千萬個小快樂組成的大快樂，要是沒有這些小快樂，大快樂又從何談起呢？
洗面粉小學五年級作文10
面粉可以做面，包餃子，包抄手，炸油條，制成糖果，前不久，我卻發現面粉可以去墨汁跡。
一個星期六下午，我做完了作業。準備去看電視，急急忙忙地收拾桌子上的文具，我一不小心就把沒有擰緊蓋子的墨水瓶倒在桌子上，眼看墨水就要流到放書的地方，我立刻用左手堵住墨水，右手拿出衛生紙放在桌上的墨水里。衛生紙立刻由白色變成了藍色，桌上的墨水也不見了。我發現衛生紙吸水功能很好，便又找了幾張衛生紙，使勁地擦呀，擦呀，終于把桌子上的墨水擦干凈了。
擦干凈桌子后一看，我的'手變成了藍色的手，衣袖口上也沾上了藍墨不。我趕快把衣服脫下來放到水池里去錘洗。我用了洗潔精，又用了肥皂，我使勁地錘呀錘呀，可怎么也捶不干凈。左手上，袖口上的藍色墨跡清晰地呈現在我眼前，怎么辦呢？
眼看媽媽就要下班了，如果媽媽看到我把新衣服弄上墨汁。我心里緊張得不得了。這時，我想起了自然課上老師講過一種小常識：“面粉去污物。”我立刻打開廚柜抓了一把面粉放在衣服的袖口上，使勁的搓了又搓，不知搓了多久，等我再把衣服放到清水中時，我高興地跳了起來：“耶！”我左手和衣服上的墨跡都不見了。我發現了，面粉能去墨汁跡。
我剛把衣服晾好，媽媽就回來了，我迫不及待地把我今天的發現一五一十地告訴了媽媽。媽媽欣慰地笑了。
通過這件事，我明白了，不管做什么事，都不僅要細心，還要動腦筋，勇于實踐，才能取得成功。
洗面粉小學五年級作文11
我是一袋面粉，我正靜靜地趟在超市里。一個穿灰色衣服的小姑娘，把我拿了起來，放到了購物車里，十五分鐘后，我就愉快地和那個小姑娘一起回了家。
第二天一早，小姑娘把我倒在了一個小盆里，用帶有發酵粉的水灑滿我的全身，又揉又搓，“啊！真是太舒服了，飄飄欲仙了！”
咦？我變成一大團了？我又被輕輕地放在了熱乎乎的被窩里，猶如一間溫室。待在溫室里，不知怎么回事，我就變得胖乎乎的，軟綿綿的`，又過了一會兒，又肥了好幾圈。“天呀！我怎么見人呢？”
不久，又見到了那個小姑娘，她在我肥嘟嘟的身上又做了幾次“按摩”，然后拿出了一件恐怖的武器，向我走來?！安灰?！”我閉上了雙眼?？墒鞘制鸬堵洌业纳眢w已經被分成了兩半。那一半在小姑娘靈巧的雙手下，一根黑不溜秋的搟面杖不停地按、壓我，把我變成一張薄薄的巨餅，給我均勻地抹上油和鹽，再把我一點一點小心翼翼地卷成一根“金箍棒”。
又見那個小姑娘，抄起了殺手锏——水果刀，把我切成了好幾個小饅頭，小饅頭在搟面杖下變圓變薄。
最后我被放在了一個熱氣騰騰的平底煎鍋上，不一會兒，香氣四溢……
來呀，咬我一口吧！
洗面粉小學五年級作文12
早上，媽媽在做蔥油餅，我在一旁看著。
我站在那里，越來越無聊。突然發現了旁邊的一袋面粉，于是，我開始玩了起來。
我用水先把手弄濕，再抓一大把面粉，在手里揉來揉去，揉成一個大面團。軟軟的面團，摸著好像棉花糖一樣，很有韌性，我越捏越起勁。我一會兒把面團做成大餅，一會兒把面團捏成餃子，覺得自己像一位巧手廚師，我好開心。
我雙手抓滿面粉，向上拋，白色粉末紛紛揚揚，屋子里到處都是面粉。你一不小心就會被從天而降的`“面粉雨”給“淋濕”。
我又把面粉抹在臉上，就當給自己鋪了一層面膜，就像媽媽平時那樣子。我還會制造子彈呢！我把面團搓成一個個橢圓形的“子彈”，等變硬了以后，用來扔一些討厭的人，我仿佛就是一個武器專家了，一會兒造手榴彈，一會兒造原子彈，找好了，對準目標發射——敵人都被我的自制武器打得灰飛煙滅……哈哈，過癮！
一袋平常無奇的面粉，被我玩得生龍活虎，我感到十分心滿意足。
洗面粉小學五年級作文13
大家好，我是面粉，我細膩、輕柔，身著一件白雪衣裳，我經常幫助人們做甜點，今天我又會有什么樣的奇遇呢？
星期六的晚上，我從罐子里被拿出來，還沒等我反應過來，就被倒進了一個大盆子，里面有兩個雞蛋，她們一看見我，就撇開嘴，嗤笑道：你可真難看，渾身素白，毫無新意。我發現她們穿著金衣裳，看起來像金子一樣閃閃發光，但氣味十分惡心，我剛想開口，不料酸奶姐姐從天而降，她看了一眼雞蛋，驕傲地說：你們的顏色的確好看，可氣味太惡心了，還不如我香噴噴的好呢！隨后，新鄰居生粉和糖漿也加入了盆子里，糖漿把我深深吸引了，她一身華麗的.棕色紗裙，彬彬有禮的態度，溫柔動聽的甜言蜜語讓我目不轉睛，但生粉過于熱情，直接往我的懷里撲，像抓到了救命稻草一樣，他這樣我可受不了，可我心里知道我的旅行已經開始了。
小主人先用筷子攪拌我們，我被攪得頭昏腦脹，她是要把我們融為一體嗎？雞蛋問。不知過了多長時間，眼前終于一片明亮，我們都團結在一起了！然后我又感覺到山崩地裂的震動，原來是把外來入侵者空氣給震出去呀！過了一會兒，我們被倒入了另一個刷過油的容器中，紅棗塊看著我們，你們怎么才來啊！她焦急地說，我都等了好久了。我沒理她，靜靜地躺在容器里，一會兒就被拿上蒸鍋了，半個小時過去后，我們就成了美味可口的酸奶紅棗蛋糕。
這次的旅行真奇妙，讓我認識了許許多多的鄰居，又讓我華麗變身，我真開心。
洗面粉小學五年級作文14
今天婁老師給我們帶我們玩了一次游戲，這個游戲的名字叫面粉接力，面粉接力顧名思義就是用面粉去接力，但是真的有那么簡單嗎？
規則就是：把撲克牌叼在嘴上，一個個傳過去，并且不能用手碰。游戲開始了！我緊張的感覺心都快跳出來了，當面粉開始變少了，我跟加緊張了，在我前面的俞悅轉過來了，我的心一下子提到了嗓子眼。只見俞悅踮起了腳，我也配合的蹲了下去。耶！成功了，但我還是不能掉以輕心，因為后面還有一個挑戰在等我。我現在需要把撲克牌上的面粉傳給下一位同學任齊樂。我小心翼翼地傾斜了我的牌，但是面粉還是一動不動。哎呀！一不小心吹了一口氣，仁齊樂的`臉上白白的充滿了面粉，任齊樂也以牙還牙吹了一口氣，看著漫天飛揚的面粉，不能再撒了，我鼓起了勇氣一倒，真的成功了！
沈依琳上去稱面粉了，雖然還是以失敗告終，但是看著我們組的面粉，心里還是莫名的有種成就感，畢竟老師說過做事在于的是細節嘛。
這次的游戲也同時讓我懂得了一個道理：玩這類游戲時注重的是合作，而不能只顧自己。
洗面粉小學五年級作文15
她是我的姐姐，我是她的妹妹，血脈相連，命中注定，永不分離。姐姐長得高高的，瘦瘦的，白白的臉上擠滿了小巧的五官。永遠笑著的月彎眼掛在柳葉眉下，奪目美麗，永遠是一個文靜的女孩。
五歲的時候，外婆讓我們包餃子。雪白的餃子皮躺在我們肉嘟嘟的.手上，外婆和著肉泥，我們從中拿出一塊肉餡在餃皮上，并縫好邊。沒有對比就沒有傷害??！姐姐包的餃子非常漂亮，餃子皮里包著肉餡兒，漂亮規矩。而我的呢！肉泥跑到餃皮外邊，皮面凹凸不平，丑陋難看，心里不禁起了嫉妒之心，我故意把她包的餃子往里按，她氣憤地拼命跺腳，臉氣的通紅，“你不可以這樣”，姐姐對我嚷道。
我低著頭仔細完成手中的抽象餃子，她抓了一把面粉重重地拍在我腦袋上?？罩械教幨敲娣郏覐拿铨g少女一下子變成了白發老妞，姐姐看著我緊瞇雙眼，看我白臉白頭的囧樣她笑得前仰后合。
我不甘示弱，偷偷用面粉做個面粉蛋，重重打在她漂亮的新衣服上，大棗色的新衣上抹上了一片白?？罩写笱╋h飛，我們倆像在打雪中之戰。她再一次做了個面粉團打在我身上，我便默契地假裝倒地，在陽臺的外婆知道了廚房里的血戰。外婆說：“你們兩個大活寶快去洗澡”。而我們卻像兩個復制的大雪人在海灘上嬉戲。我們在外婆身邊轉來轉去，外婆也加入戰斗，一邊抓一邊喊：快去洗澡，不然“雞毛棍隨時準備著”！
我們兩小一老在充滿雪的客廳中嬉戲。
爸媽回來了，挨打是少不了的，但幸福的感覺卻緊緊包圍著我。
洗面粉小學五年級作文16
我真是太激動了，何老師要和我們一起做游戲！不知什么時候，何老師就像魔術家一樣，把面粉和塑料杯都變了出來，原來是要玩面粉傳遞游戲。
游戲開始了，王垣龍把撲克牌里裝上面粉，那一刻，我的心似乎都停止了跳動。“你千萬不要吐氣！”我昂著頭對王垣龍說。他輕輕地點點頭，生怕把面粉弄倒了，可最終他還是沒有忍住，吹了我一臉的面粉。當時我立刻就火冒三丈，恨不得揍他，可又轉念一想：“算了吧，不跟他一般計較，還是比賽重要！”
我繼續往后傳?！鞍パ?，你蹲著點嘛！”我壓壓林晉名的肩膀說。把面粉傳給林晉名后，我發現撲克牌里還有面粉，我激動起來：“別忙，沒有倒完！”這時，王垣龍突然傳了過來，“撲！”面粉噴了他一臉。我兩腿發抖地看著他。只見他那濃黑的眉毛一挑，眼睛一瞪，我連忙閉上眼睛，害怕他打我?？傻攘撕芫枚紱]有動靜，我感到很意外，睜開眼，他竟然笑著對我說：“沒關系的'，我待會兒去洗了就行了！”他真是善良啊。
比賽結束了，開始的時候我還以為我們這組會贏，結果王欣怡他們那組贏了。我想，沒關系，友誼第一，比賽第二嘛！
洗面粉小學五年級作文17
今天，我們上了一堂與眾不同的公開課，聽到“與眾不同“這個詞語你們肯定有疑惑，與眾不同在哪里呢？別急請聽我慢慢說……
這個與眾不同是上課時不像往常安靜地聽課，而是在上課是先讓我們玩了一個游戲，這個游戲的的`名字叫“面粉接力“。
老師先介紹游戲規則：每個人都不許講話用嘴叼著撲克牌，由第一個同學將面粉傳遞給第二個。以此類推，然后傳給最后一名同學。
游戲開始了。我很緊張，心怦怦地跳著。我把一勺面粉倒入撲克牌上，屏住呼吸，生怕一喘氣面粉會被吹掉，接著我打手勢讓另一個同學蹲下一點兒，小心翼翼地踮起腳，慢慢地將面粉傳給同學，我傳完后又去裝了一勺。
哎呀！不好我沒屏住呼吸，面粉全被我吹灑了，我心想不能這么認輸，不能垂頭喪氣，又急忙裝了一勺。
這一下，我更緊張了，心都跳到嗓子眼了，生怕一不小心面粉又撒了。我扭頭看了一下其他同學，發現有個同學的撲克牌上有凹槽，于是我也把撲克牌弄了一個凹槽，我小心翼翼地傳給下一位小朋友。可是糟糕的事情還是發生了，我突然忍不住笑了，這時面粉像個調皮的孩子全跑到小朋友臉上了，我們倆都忍不住了，笑得前仰后合的。
時間過得真快，這節與眾不同的課就要結束了，課雖然結束了但游戲和笑聲一直回蕩著……