【必備】中考滿分作文600字匯編九篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是云范文為大家收集的中考滿分作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分作文600字1
風，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾，中考滿分作文賞析。仰視藍天，一群美麗的云在飛，在奔跑，編成美妙的花環。
面對如此美景，我不禁放慢了腳步。環視四周，不遠處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女一般，不然，怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色？我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林，中考優秀作文《中考滿分作文賞析》。
然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘。“曲徑通幽”，這條路往哪兒？應答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現了。 幾個天真無邪的小孩童圍著一個老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢？ 再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制著。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛。不一會兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。
哇，一張娃娃的臉！雖不復雜卻很精致：幾綹頭發，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑！不等細看，一個稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領了幾個孩子玩去。不一會兒，又回了。呀！剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續剪起來。一會兒工夫，又成了。
忽然，耳畔的風又來了，我仿佛若有所思，這充滿了愛的剪紙如春風細雨般滋潤了我的心靈，人生還能如此從容！
學了一回文人弄騷，調出了內心中溫柔的檔案，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛，已熔化在了剪紙之中，美哉！
中考滿分作文600字2
笑著面對，不去埋怨，悠然、隨心、隨性、隨緣。注定讓一生改變的，只有百年后，那一朵花開的時間。
——題記
慢走，慢瞧，看春風消了冰霜，夏葉繁了蔥郁，秋葉凋了蕭瑟，冬雪掩了繁華。
雕一個時光的沙漏，我們站在其中，脆弱而又曖昧，一切沖動也只為了給靈魂找一個出口，如花的凋亡。
惜往昔年少，愁字怎寫，獨上高樓為一首新詞強說愁。如今，愁來了，又能說些什么呢？只得道天涼了，秋來了，冷雨輕灑，誰曾憶那些往事。一顆琉璃珠，一個土坑，一片草地亦或一個巴掌。一頓叫罵，一條傷疤。這些曾經承載著我們歲月的回憶。誰曾憶否？
還記得她嗎？第一個教會你寫自己的名字的人，第一個教會你加減還有乘除的人，第一個教會你背“床前明月光”的人。她是你面對你誰幾年的人，對，她是老師。
或許母親是你生命的第一個啟蒙者。而老師，卻是你一生的策劃者。還記得嗎？那是的我們可以和父母吵，和父母鬧。而在老師面前卻是絕對的好寶寶。老師的話時絕對的圣旨，不可違抗。不知你是否算過。若你現在時十八歲，五歲之前你是屬于父母的，但十三年的時間卻是和老師在一起度過的。而這還不是全部。
現在我們漸漸長大了，也痛并快樂著。“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”。揮手間，再辨不出當時稚嫩的模樣。吵吵鬧鬧的歌謠也變成了淡漠的文字。有時候，我總覺得長大了的我們好像刺猬一樣。每天都張著尖尖的刺，想要去擁抱溫暖。卻只會將自己弄得遍體鱗傷。漸漸的，我們學會了世俗，學會了在苦中作樂，這樣說似乎有些嚴重了。但我們就是這樣，總喜歡讓自己背負些無謂的悲傷。
歲月慢慢消逝著。一些人在生命里出現過然后消失了。還有一些人停留了很久，然后也消失了，當一個人在我們身邊的時候，我們不知道與他分別的時地。就像我們自愛生的時候亦不知道死。
悠然、隨心、隨性、隨緣。抓住眼前的一切，笑著面對，不去埋怨。歲月靜好。
中考滿分作文600字3
寧靜的夜晚，一個人漫步在小溪邊，溪水嘩嘩的流著，宛如一首優美動聽的音樂，抬頭仰望，繁星密布，閃爍著耀眼的光芒，欣賞著這美妙的一切，不禁讓我想起了他，那個耀眼的音樂天才——莫扎特。
莫扎特出生在一位宮廷樂師的家庭，3歲顯露出極高的音樂天賦，4歲時跟隨父親學習鋼琴，5歲便開始作曲。據說他還不會寫字，便已經會作曲了。
為了使莫扎特能迅速成長，列奧博爾德竭盡心血，精心栽培，對兒子的學習與訓練極為嚴格，除了復雜的音樂與理論在演奏技能外，還有拉丁文、發文、意大利文、英文以及文學和歷安等等。
從1762年起，在父親的帶領下，6歲的莫扎特和10歲的姐姐安娜還是了漫游整個歐洲大陸的演出。直至1772年16歲的莫扎特終于結束了長達10年之久的漫游生活，會帶自己的家鄉薩爾斯堡，在大主教的宮廷樂隊里淡然首席樂師。
盡管莫扎特乃曠世奇才，盡管他享右極大的榮譽，可在大主教嚴重，他不過是一個普通的奴仆，并且是一個狠招搞得奴仆。為了擺脫大主教的侮辱與控制，他與1777年再次外出旅行演出，期望能找到一個落腳之處，永遠離開薩爾斯堡。
盡管莫扎特一聲創作了許多不朽之作，但他的一生切實何等的悲慘，兒時家中貧困，以至于父親靠自己的演出來掙錢；長達以后，他的人生也依就如癡悲慘，但不就是在這樣的環境下，他也依就堅持了下來，并且創作了許多作品，實在是令人佩服。
莫扎特，這個命運坎坷的音樂天才，教會了我許多許多。兒時，學古箏累時，總向放棄，但每當我想到莫扎特，看到他那悲慘的人生，想到他都依然堅持了過來，而我呢？比起他，實在是還好太多太多，有怎能放棄呢？
當我再次抬頭仰望星空時，發覺一顆星星變得非常耀眼，沒錯，我相信那就是莫扎特，而它，將永遠指引我前進的道路。
中考滿分作文600字4
驀然回首，初三已漸漸遠去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌。——前記
“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著，讓我感到迷茫。
這迷茫，仿佛是暗無天日的，又仿佛是若有若無的。
幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。
雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。
不信，你看。
中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺燈下依然是我們昂揚的背影。
這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。
初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時光辛苦譜寫的。
末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”
中考滿分作文600字5
努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的
生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。
老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵一一飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時間內，雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時侯放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經浮在了空中，它學會飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了！永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。
永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。
永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技
總之，永不言棄后會是勝利！加油吧！
中考滿分作文600字6
思想在孤獨中才不會褪色，心智在寂寞中才能成長。選擇寂寞，心靈會得到升華。
成功的人，沒有一個未曾經歷過寂寞的考驗。居里夫人，這位科學界的女巨人，為發現與探索放射性物質獻出了一生。為了找到鐳，她總是把自己關在實驗室里，寂寞地承擔這項危險性工作，她心靜如水，把一切投入到了研究中，終于，她成功了。她的一生獲得了兩項諾貝爾科學獎。科學的探索，正需要在寂寞中永不放棄的精神。試想當初居里夫人老是耐不住寂寞，科學進步的速度會不會要慢些呢？
文學界也是如此，魯迅，這位偉大的文學家、思想家、革命家，之所以會這么成功，與他能耐得住寂寞有很大關系。他曾說過：“我常常在別人喝咖啡時躲在角落里埋頭苦讀。”魯迅沒有過熱鬧、安樂的生活，而是選擇了與寂寞為伴，在寂寞中，他靜心地汲取書中的營養，不斷地提高自身的文學素養，最終創作出影響世人的無數著作，成為中國的也是世界的一代文學巨匠。
在體育界中，冠軍們也同樣是在寂寞中成長起來的。從很小起就與單調的訓練打交道，使他們失去了其他同齡孩子們快樂的童年，但失去就會有所得，競技賽上的屢屢奪冠便是對他們最好的回報。金牌中不僅凝聚著運動員們在體育上灑下的汗水，更象征著他們正是與寂寞為伴的強者！
“寂寞讓我如此美麗”。我想起這歌詞。
寂寞不僅會給人們安寧的空間來投入工作，最主要的是它能給予人平靜的心境與冷靜的頭腦，讓我們全心投入到實現理想的奮斗旅程中。
是寂寞讓人發現自己，是寂寞給予人無窮的能量，是寂寞讓人創造奇跡與輝煌。擁抱寂寞，享受寂寞吧！
“寂寞讓我如此美麗”。此言得之。
中考滿分作文600字7
空氣中彌漫著春末夏初的.淡淡溫熱，我行走在香樟樹的清陰下。
大步走過一個小小的路口，斜后方的樹上墜下一個黃色的影子，劃過我的視野邊緣。“啪”的落地聲十分沉悶。
我心里十分奇怪，腳步也跟著緩了下來。回頭一瞥那灰黑的柏油路上，隱隱約約有一只蝴蝶的輪廓。
懷著驚訝，我快步走了過去，天吶!這是一只折翼的蝴蝶。
蝴蝶身子是土黃色的，這土黃色一直延伸到翅膀中央，然后是一圈灰色的斑紋，最外圈焦黑，它的雙翅已殘破得看不出原來的樣子，它不可能再飛了，一雙殘翼讓它看上去像極了一片燒焦的枯葉。
我為他惋惜，同時也為自己能遇見如此奇特的蝴蝶而得意，我掏出手機拍下了這折翼的蝴蝶，心里美滋滋地想著回去跟朋友炫耀。
正了正雙肩包，我又快步趕路，可沒走兩步，就覺得好像有什么拽著我的心。
是那只蝴蝶!我感到些許不安。它會不會被沒留意的路人踩死或被車碾死?我快步走回去，見它還在那里，雙翼已合攏。
心中騰起一股愧疚，我拾起一片落葉，輕輕抵住蝴蝶尾部，慢慢地，一點一點地助它爬到了路邊的草叢里。
丟下手中的落葉，我幾乎是滿心歡喜地離開了。
回到了家，我翻出了當時拍的照片，看到照片，先前的得意一掃而光，只剩散不去的羞愧。
我接近它，是因為好奇;我在第一時間拍下它，是為了滿足自己獵奇的心理，我甚至一時忘了救它，讓它免于死亡。
聽過一首名為《全球變冷》的歌，歌中冷的不是氣候，而是人們的心，那天那時的我，與這社會上許多冷漠的看客無異，首先想著自己，卻很少想想別人。
無論自己幸福或落魄，都應該想想別人。一味守著自身利益或許會讓自己因獲利而滿足，但也會加劇“全球變冷”，想想別人，不僅僅是為別人著想，也是為這個世界著想，打破冷漠的符咒。
想想別人，用善良溫暖這個世界。
中考滿分作文600字8
家里要添補新衣了，得先騰些地方。翻箱倒柜，整理舊衣，我一遍遍摩挲著它，竟舍不得將它丟棄。
這是一件尋常的紫色羽絨服，唯一亮眼的是那可愛的泡泡袖和下擺的大塊補丁。是的，它有一塊紫色絲絨縫制的、花朵狀的補丁，這補丁是媽媽親手補的。
那是個寒風凜冽的冬天，新買的羽絨服第一天就在學校被扯破了，狂風試圖扯出里面雪白的棉絮。闖了大禍的我惴惴不安，等大人一問，我就立刻號啕大哭。幸好，小時候有我眼中“神通廣大”的母親在。
寬厚的母親并未責罰，只哄我她會變個魔術，把衣服變好。于是，翻出針線盒，湊近燈光，母親一針一線地開始了縫補。捻線、穿針，一氣呵成，細心地剪裁好一塊紫色的絲絨，將絨邊和衣服的撕口用細密的針線親密無間地連為一體。母親一邊催促呵欠連連的我快去睡覺，一邊神秘地在線盒里繼續選取著彩色絲線……
魔術在第二天揭曉。母親竟繡了一朵栩栩如生的牽牛花作為點綴！撣凈灰塵，那朵姣美的花兒躍然衣上。喇叭狀的花朵纖瘦有度，用白色絲絨配合勾勒出輪廓；中間墨綠色的莖葉肆意舒展，甚至連葉脈都清清楚楚！母親補衣的手藝簡直妙絕！我卻還記得，第二天我穿衣時，看到的不僅是補好的衣裳，還有母親補衣服留下的紅血絲的眼睛，疲憊卻明亮，笑意盈盈地幫女兒穿衣。
走出回憶，我疊好那件衣服，重又放回衣柜，又開始收拾起不穿的衣服。選衣、疊衣，下手竟覺得生疏了許多。我恍然記起，竟好久沒幫母親做家務活了！
抱著一疊衣服走出房門，母親顯然很驚訝，卻又笑了，笑得燦然而美麗。我放下衣服，緊緊地擁抱母親：“媽媽，我會補上做家務的時間的！”還會補上對您缺少的關心！我在心底悄悄地說。
愛不是轟轟烈烈、驚天動地，它是溫情，是關心，在細微點滴處閃光，恰如那件打了補丁的紫衣！
中考滿分作文600字9
現代的新社會，需要多樣的、綜合的、有科學頭腦的，有社會責任感的人才。還要有強烈的創新欲望，和互幫互助的精神。
什么是創新呢？創新就是擁有逆向思維，把生活中想要有的，變成事實，就這么簡單。比如說帶橡皮的鉛筆。發明它的人，因為經常丟三落四，找到了鉛筆又丟了橡皮，所以創新發明出了帶橡皮的鉛筆。
有一次，我們在玩彈膠卷。其中有一位同學的膠卷不知道彈到哪去了，怎么找也找不到。下節課就要考試了，該怎么辦呀，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處團團轉。那位同學說：“我們下次要玩彈的游戲，就不要再用膠卷了，找個別的東西代替一下。”“這事就包在我身上了。”我毫不猶豫地說。回到家后，我用紙做了一個樣子很像賽車的東西，從它的尾部輕輕一彈，就可以彈出去幾米遠。我給每個同學發了一個，他們連聲叫好，從此沒有人再因為玩游戲而丟了膠卷。
還有一點就是互助。互助的意思就是互相幫助，尊老愛幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的文言文。看來古人也懂得要互相幫助。我們不僅要尊老愛幼，還得幫助貧困山區里的窮人，使全中國都過上幸福的日子。
在學校里，我們一位不幸的校友得了白血病。又因家庭條件不好，沒錢醫治。校長知道了，組織我們大家一起為他捐款，并祝福他早日康復重返校園。每位同學都積極參與，捐款總額達到上萬元。那位校友激動地說不出話來，用感激的目光看著我們。我們異口同聲地對他說：“不用謝，這是我們應該做的。”
這就是創新與互助，每個人只要盡一點力量，就可以創建更美的中國。