實(shí)用的中考滿分作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是云范文精心整理的中考滿分作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文1
《臨江仙》云：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”
——題記
天陰沉沉的，似乎在籌劃著什么陰謀，四周一片寂靜。
走出營(yíng)帳，踱步來(lái)到江邊。隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏江，岸的那邊，便是楚國(guó)，他出生的地方。
忽然，楚歌四起，充斥著他早已繁瑣的心思。被大軍包圍著的他不免暗忖：“莫非楚地早已淪陷？”撫劍無(wú)語(yǔ)，心卻似線團(tuán)一樣雜亂無(wú)章，虞姬的身影在眼前飛旋......
岸的那邊，是自己才華彰顯的地方，高超的武藝讓他一下子出人頭地，成為人們心中的驕傲。岸的那邊，也是自己的鴻門宴，傲氣和豪氣讓他忽視了亞父急切的眼神，才落得如此血戰(zhàn)烏江的下場(chǎng)。只是，他不悔，雖然沒(méi)有完成心中的霸業(yè)，使他無(wú)言面對(duì)江東父老。
虞姬舞動(dòng)的身姿突然朝著岸邊倒去，他大驚，抬頭一望，殷紅的血從她的粉頸流出，染紅了她唇邊最后一抹申請(qǐng)的微笑，也包括那把閃著寒光的寶劍。他不免仰天長(zhǎng)嘯：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝……。面對(duì)著烏江，朝著岸的那邊，他毅然舉起了手中的寶劍，留下了令后人永遠(yuǎn)的感慨。
因?yàn)樗路鹂吹搅税兜哪沁叄W著金光。似一聲輕柔的聲樂(lè)，正在呼喚著他回去，回到心中那個(gè)安寧的地方。
我站在岸邊，聆聽(tīng)者霸王遠(yuǎn)去時(shí)的聲音。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
譚君面壁長(zhǎng)嘆，擲筆踱步，窗外陽(yáng)光如水般灑進(jìn)來(lái)。
強(qiáng)有力的跫音，震醒了國(guó)民沉睡的身軀，譚君正款步而來(lái)。造袁府，覲皇上，下南海，如此舉動(dòng)，只為能使變法能夠得以成功。
君不知多少次來(lái)到岸邊，輕吟一句“興元談笑間。”君抬頭仰望眼前這被黑云所覆籠的蒼穹，似乎岸的那一邊，便是君心中所追求的強(qiáng)盛的，民主的中國(guó)。
變法最終還是失敗，君本有機(jī)會(huì)逃脫國(guó)外，但君云：“今未聞中國(guó)有因變法而流血者，此國(guó)之所以不昌也，有之，請(qǐng)自嗣同始！”
北京菜市口，血?dú)鉀_天，觀者如云，君慷慨神奇不改。君攢緊雙拳，再次望向蒼穹，談笑而死。
他仿佛又來(lái)到岸邊，仿佛又看到了他所極力追求的新中國(guó)，正如君一樣款步而來(lái)，照亮了整個(gè)天空。
我站在岸邊，聆聽(tīng)者譚君遠(yuǎn)去時(shí)的聲音。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”逝者如斯，高漸離的歌聲仍在耳邊回繞。古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物站在岸邊，為后人譜下一曲曲動(dòng)人心弦的壯歌，為后人留下一句句震撼人心的名言。
岸，是水的世界，是限制，是規(guī)則，也是名人抒發(fā)豪情的地方。他們所散發(fā)出來(lái)的光芒，匯集成一個(gè)鮮艷的中國(guó)結(jié)，照亮整個(gè)岸邊……
中考滿分作文2
人們一直說(shuō)“90后”的孩子是任性，最不靠譜的，被整個(gè)社會(huì)嬌寵著。作為90后的一份子，我當(dāng)然會(huì)反駁：“我們最有魅力了，緊跟潮流，受世界矚目。”
每當(dāng)我在家為90后伸張正義時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)不屑一顧，爺爺總是半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“還魅力呢，你知道魅力是什么嗎？”我一直不懂爺爺?shù)脑挘钡侥翘臁?/p>
那天，我和爺爺去買東西，爺爺手上捧了一個(gè)茶杯，我問(wèn)他：“爺爺，街上不是有賣飲料的嗎？您何必自己捧著一茶懷，多麻煩啊！”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我不喜歡喝那些玩樣，白開(kāi)水多好啊，又經(jīng)濟(jì)又健康。”我笑了笑，爺爺這個(gè)老古董。
走了一會(huì)，我身上冒汗了，抽出一張面巾紙，擦擦頭上的汗，順便遞一張給爺爺，爺爺搖搖頭，從口袋里掏出一塊手帕，“My god，都什么年代了，您還用這東西。”“這怎么了，不浪費(fèi)。哪像這面巾紙，每用一張，樹就少一些啊！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
總算是逛完了街，這一路上，沒(méi)有一處，爺爺和我的觀念是相同的，我也沒(méi)少挨批評(píng)。
回到家，我去做作業(yè)，爺爺碰巧經(jīng)過(guò)，看了一下我的語(yǔ)文作業(yè)，說(shuō)：“唉，你這字寫得，一點(diǎn)漢字的韻味都沒(méi)有。”說(shuō)完，拉著我來(lái)到書房，給我秀了一下毛筆字。
說(shuō)真的，那字寫的叫一個(gè)好啊！每一筆中都透著魅力，再想想自己，連毛筆都拿不好。唉，真是無(wú)地自容啊！
“咚咚咚……”有人敲門，原來(lái)是爺爺?shù)呐笥殃悹敔敗?/p>
“喲，你怎么想起寫這個(gè)了？”“還不是為了我的孫女嘛！”
“哦，原來(lái)是這樣，我說(shuō)，小乖啊，你可走運(yùn)了，遇到這么一個(gè)受人尊敬的好爺爺。他可有許多追隨者呢！”陳爺爺對(duì)我說(shuō)。
“追隨者？”我瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
“對(duì)啊，你爺爺?shù)镊攘Υ笾兀o(wú)論是為人做事，還是品行道德，都是一極棒的啊！”
在我眼里的老古董爺爺有魅力？我陷入了沉思。
細(xì)細(xì)想來(lái)，好像的確是這樣，爺爺是學(xué)會(huì)計(jì)的，每年都有許多人來(lái)給爺爺拜年，爺爺出去散步，逢人都會(huì)道一聲好……
此時(shí)，我突然明白，爺爺才是真正有魅力的人，那是人格的魅力，而90后所謂的魅力，只是外表的華麗而已。
謝謝你，爺爺。您讓我懂得了什么是真正的魅力，我一定要做一個(gè)像您一樣有魅力的人。
中考滿分作文3
我想起父親的溫暖。
我還記得那是一個(gè)雨夜，聽(tīng)村口的“百事通”說(shuō)，今天鄰村里來(lái)了個(gè)表演絕技的武術(shù)團(tuán)，那個(gè)個(gè)都是真絕技啊，有上刀山，丟飛刀等等，聽(tīng)得我的心里癢癢的，于是我纏著爸爸一定要帶我去看。鄰村里傳來(lái)點(diǎn)點(diǎn)絲竹聲。
下了一天的大雨讓路變得泥濘不堪，腳一踩全是黏糊糊的泥巴，走遠(yuǎn)了腳上越來(lái)越沉重。踩在泥地里腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，在寂靜的黑夜里傳得真切而又遙遠(yuǎn)，一如走在杳無(wú)人跡的`荒原大漠，唯有我手上的一只手電筒在黑暗里打開(kāi)了一條光路，漸漸地腳上的沉重讓我邁不開(kāi)步子，爸爸見(jiàn)此，彎下腰便把我背起來(lái)，一深一淺的走著。
突然，父親一個(gè)趔趄跌倒在泥路上，父親護(hù)住我，我才沒(méi)有跌的太嚴(yán)重，我用手電筒一照，一塊大石頭裸露在父親腳邊。我感覺(jué)到父親的臉被強(qiáng)烈的刺痛扭曲得很難看。我心慌地沉默著，木然地楞在泥路上，站在倒伏的父親身邊，不知所措。父親，我的父親，他，卻依然從地上慢慢撐扶起來(lái)，揉了揉崴疼的腳踝，又堅(jiān)決地握住我的小手，向前蹣跚走去。腳下的雪一高一低，一急一緩地響著，聲音很是凌亂。我覺(jué)出父親每走一步都咬緊著牙關(guān)，我似乎感覺(jué)到父親的腳傷的很嚴(yán)重，我想回去了，我對(duì)爸爸說(shuō)道，“沒(méi)事，爸爸好著呢，你看，前面就是村口了。”爸爸指了指前面。
那一夜，父親用他崴痛的雙腳雕塑般立在泥路上，讓我在他疲憊的肩膀上看了一夜的絕技表演。
幼時(shí)許多事情我都記不清了，這唯獨(dú)這一件，深深地刻在我了我都腦海里，那夜的表演我已經(jīng)記不清了，我記得的是父親的溫暖。父親給了我這樣的溫暖，我也要成為父親的溫暖，報(bào)答爸爸對(duì)我的付出。
中考滿分作文4
夕陽(yáng)的余輝肆意的揮霍在大地上，晚風(fēng)也寂寞的傾聽(tīng)著大地哀鳴。街道上車水馬龍的喧鬧著，只有十字交叉路口異常的平靜，交通燈也有規(guī)則的不停的閃耀。獨(dú)自站在路邊為自己的思緒祈禱著。暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕總是那么寧?kù)o。綠燈閃過(guò)，紅燈亮起，紅燈渲染著整片街道。罪惡也許只會(huì)在瞬間產(chǎn)生緊急剎車在瞬間響起，似乎震蕩了整片大地，震耳欲聾的聲音讓人失去了平衡。十字路口，瞬間染滿了鮮紅的血，血腥的味道刺激著我的感官。
忽然烏云密布了整片天空，夕陽(yáng)也不再慈祥的裸露出燦爛的笑臉。雷聲隆隆作響，街邊的人越來(lái)越少，地上那燦爛的血漸漸失去了色彩。獨(dú)自淋著雨，雙手緊握，是的，我為生命感到惋惜
也許這樣的事只會(huì)發(fā)生在這個(gè)名叫中國(guó)的地方吧，不文明，沒(méi)有素質(zhì)，做事沒(méi)原則。這世界給予它的全部。英國(guó)的某個(gè)城市里舉辦著一場(chǎng)大型的音樂(lè)會(huì)，種種樂(lè)器交集在一起，演奏出聲聲完美。當(dāng)人們依然陶醉在音樂(lè)的世界時(shí)，忽然有人吶喊著火拉!音樂(lè)廳里似乎沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人流的涌動(dòng)，只是音樂(lè)漸漸停止了。沒(méi)有任何人的帶領(lǐng)和指揮，也沒(méi)有人爭(zhēng)先恐后的慌張，每個(gè)人都似平常一般的離開(kāi)了音樂(lè)廳，在街道上救著火。沒(méi)有任何人受傷，只是損失了一間房子而已
簡(jiǎn)單，沒(méi)有指令的逃生是標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了生命的哲理，從身邊竟學(xué)會(huì)了我們從書本上學(xué)不到的文明素質(zhì)。
中考滿分作文5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們回到教室等老師來(lái)。
老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)傳口令的游戲，規(guī)則是這樣的：每組第一個(gè)同學(xué)到我這里，我悄悄的告訴他們要傳的口令。游戲開(kāi)始后，各組第一個(gè)人回到自己的組，把口令依次傳下去。全部同學(xué)都傳完后，由每組最后一個(gè)同學(xué)把口令寫在紙上，交給我，然后由我公布正確答案。哪組傳得又準(zhǔn)又快，哪組獲勝。明白了嗎?”我們說(shuō)：“明白了。”
我是我們組的最后一個(gè)，一聽(tīng)要最后的同學(xué)把口令寫在紙上，我心里非常緊張，一直在想：如果我寫錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)怪我……
游戲開(kāi)始了，每組的第一個(gè)同學(xué)做到老師處，老師悄聲地告訴他們各組的口令，說(shuō)完后，他們迅速地回到各自的組。老師說(shuō)：“預(yù)備——一、二起!”下令后，第一個(gè)同學(xué)馬上傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人再傳給第三個(gè)人……一個(gè)同學(xué)等前面的人一說(shuō)完，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，告訴后面的人，后面的同學(xué)不知道，正準(zhǔn)備把頭伸前去，冷不丁地和前面的人的頭撞上了，但他們并沒(méi)有互相抱怨，而是繼續(xù)傳下去。要到我了，前面的同學(xué)說(shuō)：“女教練不是男教練。”我想：怎么有一個(gè)這么奇怪的句子?但由于時(shí)間緊急，我顧不上那么多，就把口令寫在了紙上，交給了老師。等全部同學(xué)都把紙條交給了老師，老師笑彎了腰，同學(xué)們你看我，我看你，都不知道老師笑什么。
然后，老師把各組的答案都寫在黑板上，第一組的答案是：laoli別克老爸。同學(xué)么一愣，而后哄堂大笑，我笑得喘不過(guò)氣來(lái)了，有的同學(xué)邊笑邊捂著笑疼的肚子，有的同學(xué)笑得滾到了地上，有的同學(xué)拍這桌子大叫：“笑死我了、笑死我了……”這時(shí)，老師公布了正確答案：腰里別個(gè)喇叭。接著寫出下一組答案：南京來(lái)了個(gè)啞呱。當(dāng)然，又引來(lái)了同學(xué)們的陣陣笑聲。老師說(shuō)：“正確的答案是：南邊來(lái)了個(gè)啞巴。老師說(shuō)完后，又公布了我們組的正確答案：呂教練不是男教練。和我們的的答案相差一個(gè)字，真可惜!
通過(guò)這一節(jié)課，我明白了一個(gè)到;理：不管是多么困難的事，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以完成。
中考滿分作文6
青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫筆掌握在年輕人的手中，他們會(huì)如何把握呢？是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕？
青春是一片廣闊的海洋，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰；時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰咆哮，無(wú)所忌憚。
在青春的海洋里揚(yáng)帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向，才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的未來(lái)；可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候，它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情；有時(shí)候，它聆聽(tīng)著溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴，為它們伴舞。
就這樣，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí)，它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗。或許它失敗了，不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠，隨風(fēng)而逝，從此開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)。——它就是這樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長(zhǎng)而成熟。走過(guò)童年的夢(mèng)幻生活，告別了少年的純真歲月。在新世紀(jì)的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節(jié)。
青春是什么？青春是一首生動(dòng)活潑的詩(shī)，需要我們用心寫出閃光的詩(shī)行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有”的青春之歌；青春是一幀美麗的畫，需要我們用還有一些秩嫩的手來(lái)描繪人生神奇的畫卷……
正值青春年華的我們，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，應(yīng)以天地之精華，養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求！
青春是一次考驗(yàn)，智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)，獲取生命的養(yǎng)料；愚者在其間迷失方向、墮落，為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！
中考滿分作文7
從古至今，人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情，因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅是物質(zhì)財(cái)富，更多的是精神財(cái)富。
伴隨著劈里啪啦的鞭炮聲，表叔的餐廳正式營(yíng)業(yè)了。由于今天的每一道菜都是七折優(yōu)惠，所以前來(lái)吃飯的人特別多。服務(wù)員們?nèi)寂軄?lái)跑去，就連表叔都當(dāng)起了服務(wù)員，可還是忙不過(guò)來(lái)。于是我自告奮勇給表叔打一天工，表叔聽(tīng)了，欣然答應(yīng)了。一來(lái)是想讓我?guī)兔Γ?lái)是讓我勞動(dòng)勞動(dòng)。
我像模像樣地穿上了工作服，從廚房里端來(lái)了一盤熱騰騰的水煮魚送到了七號(hào)桌上：“請(qǐng)問(wèn)還有什么需要嗎？”我問(wèn)。一位正在吃飯的婦女說(shuō)“給我拿幾張餐巾紙。”我迅速地跑到柜臺(tái)處，隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中。“這怎么用啊？”她氣憤地說(shuō)。我定睛一看，原來(lái)是我剛剛洗過(guò)的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女瞥了我一眼說(shuō)：“這點(diǎn)小事都辦不好。”聽(tīng)了這話，我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。不過(guò)，我暗自下決心，一定要重視細(xì)節(jié)。
忽然，我聽(tīng)到有人在叫服務(wù)員，于是我急忙跑過(guò)去。原來(lái)是一位叔叔要點(diǎn)菜。我耐心的把他點(diǎn)的菜全都記了下來(lái)。按照規(guī)定我應(yīng)該給前來(lái)吃飯的客人倒上一杯茶的。于是，我端起茶壺，剛要倒，卻發(fā)現(xiàn)茶水已經(jīng)涼了。我略帶歉意地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，茶水已經(jīng)涼了，我馬上幫您換壺?zé)岬膩?lái)。”那位叔叔連連點(diǎn)頭，并禮貌地對(duì)我說(shuō)“謝謝”。我立即走到柜臺(tái)前，換了一壺剛剛沏好的熱茶，送到了那位客人桌上。這時(shí)，表叔也走到了那位客人面前，問(wèn)他還有沒(méi)有什么需要。從他們的談話中，我得知原來(lái)那個(gè)客人是表叔的朋友。
臨走前，他還對(duì)表叔說(shuō)：“你們這位服務(wù)員真細(xì)心，連茶水涼了這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了。”聽(tīng)了這話，表叔滿意地對(duì)我伸出了大拇指。 這一次的勞動(dòng)經(jīng)歷雖然使我疲憊不堪，但我也從中明白了細(xì)節(jié)的重要性。因此無(wú)論做任何事，我們都應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。 記得老子曾說(shuō)過(guò)：天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)。意思是說(shuō)要想成就一件大事，就一定要重視細(xì)節(jié)。我想，老子應(yīng)該也是從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理來(lái)的吧。
名師點(diǎn)評(píng)：首先選材新穎，有時(shí)代感，立意比較深刻。通過(guò)在飯館打工經(jīng)歷的兩件事，挖掘出了“勞動(dòng)使我重視細(xì)節(jié)”這個(gè)深刻的道理，可以說(shuō)考生的感悟是比較獨(dú)特、有一定深度的。其次敘事過(guò)程中巧妙使用對(duì)比的方法，將忽視細(xì)節(jié)與重視細(xì)節(jié)兩件事的不同經(jīng)過(guò)、結(jié)局進(jìn)行細(xì)致描寫，形成對(duì)比，所蘊(yùn)含的道理不言而喻。結(jié)尾處巧妙引用名言，既強(qiáng)調(diào)了文章的主旨，又使自己的語(yǔ)言增色。
中考滿分作文8
距離，聽(tīng)上去似乎是一個(gè)冰冷的詞，它代表著不理解，代表著疏遠(yuǎn)。然而，我卻要說(shuō)：距離產(chǎn)生美，美好的事物是因有距離才讓人喜愛(ài)，讓人滿懷憧憬。
請(qǐng)看那嫩綠的春草把。正是早春時(shí)節(jié)，那小草遠(yuǎn)望去一片青綠，潤(rùn)了行人的眼，帶來(lái)了一抹春意，更令人感受到春日的生機(jī)勃勃。這正是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色眼看近卻無(wú)”的早春街景。那一片青綠，走進(jìn)了看，卻只是幾棵若有若無(wú)的小草罷了。唯有保持幾分距離，才能感受到無(wú)限春光。
再看那水邊，朦朧的武器籠罩在河水之上，水中央那塊高地上，蘆葦青青，乘一葉小舟，輕輕在河邊蕩漾著，便看見(jiàn)一名身姿柔媚的女子，正獨(dú)身一人行走在蘆葦間，溫柔地?fù)崦J花，纖纖玉手，令人憐惜，她的容顏被繚繞的霧氣所遮掩，似是花容玉貌，引人遐想：她可是何方的仙子，怎會(huì)落于人間？這便是“所謂伊人，在水一方”的朦朧愛(ài)慕。若是你魯莽登上那島尋那女子，她可能只是一名平凡的少女，沒(méi)有那幾分仙氣，沒(méi)有那一絲嫵媚，唯有保持幾分距離，才能感受到那神秘而高潔的，沒(méi)有絲毫非分之想的愛(ài)戀。
讓我們仰起頭來(lái)，看看那星空吧。中秋之夜，繁星點(diǎn)綴在黑絲絨般的夜幕上，如不染纖塵的璀璨寶石；一輪明月正被星星圍擁著，正是眾星捧月。那明月皎潔，猶如一顆明珠一般掛在天邊，向大地傾灑著銀白的，如水的月光。它如玉一般溫潤(rùn)，讓人想捧在手心中。這正是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的月涼如水。但當(dāng)我們拿起天文望遠(yuǎn)鏡，卻看到小時(shí)那白璧無(wú)瑕的月盤啊，竟布滿了環(huán)形山，坑坑洼洼，凄涼不已，根本沒(méi)有嬋娥那婀娜的身影。唯有保持幾分距離，才能感受到月宮中玉兔搗藥的歡樂(lè)。
保持幾分距離，才能收獲到幾分朦朧之美。我們的生活中，人與人之間的距離在縮小，心的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)：昔日書信傳情，多了那幾分期待，盼望，讀書信如見(jiàn)其人，而今手機(jī)微信、微博橫行，一個(gè)聊天窗口，便解決了交流問(wèn)題，但卻多了欺瞞、詐騙；我們父母對(duì)我們的悉心呵護(hù)，卻因過(guò)于親近，讓我們感受不到，而“身在福中不知福”，老師對(duì)我們苦口婆心的勸說(shuō)，卻因沒(méi)有距離，使我們接收不到……
讓我們走遠(yuǎn)來(lái)看看事物吧，寫一封書信，重溫舊時(shí)，你會(huì)感受心中充滿溫情，；對(duì)父母的關(guān)愛(ài)放遠(yuǎn)目光吧，他們特別的關(guān)懷必會(huì)使你熱淚盈眶；走遠(yuǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)品味老師的教誨，你會(huì)感到一股暖流涌上心頭……
世間萬(wàn)物，因有適當(dāng)?shù)木嚯x而美麗。保持那美好的距離品味萬(wàn)物，你才會(huì)明白距離的美——那是一種朦朧而又真切的沒(méi)，是人心所向往的真正洗滌心靈的美。
中考滿分作文9
人生有許多東西是非常寶貴的，就算是用金錢也買不到的，比如說(shuō)親情、友情和愛(ài)情，因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)價(jià)之寶，現(xiàn)在我是一個(gè)很富有的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了兩件寶物了，那就是親情和友情，尤其是友誼改變了我的生活。
友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。
友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
友誼改變了我的生活，讓我了解應(yīng)該如何面對(duì)生活，面對(duì)人生，我感謝友誼，這一件寶物，我會(huì)更加珍惜友情，讓友誼之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。
中考滿分作文10
小時(shí)候，最喜歡做的事便是趴在窗臺(tái)上睜大雙眼看著窗外的世界。看窗外“吹面不寒楊柳風(fēng)”；看窗外“接天蓮葉無(wú)窮碧”；看窗外“秋天漠模向昏黑”；看窗外“白雪紛紛何所似”。
趴在窗臺(tái)，看著窗外的時(shí)過(guò)境遷，不禁對(duì)窗外的世界充滿向往，只是當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，而父母因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系無(wú)法陪伴我，于是便只得將我反鎖家中。這時(shí)的我只能癡癡地透過(guò)那片不甚明亮的玻璃去感受外面的世界。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)外面世界的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈，我渴望能用于觸摸到院落中的青石地板，渴望去聆聽(tīng)那棵古樹的聲聲嘆息，渴望去觀賞那株賞心悅目的花朵……因這渴望一直未曾實(shí)現(xiàn)。小小的我心中便蘊(yùn)藏了極其強(qiáng)大的念頭---我要到窗外的世界去，不是以旁觀者的身份，而是將自己徹底融入大自然中。
可是事與愿違，當(dāng)我向父母說(shuō)出自己想法的時(shí)候，卻遭到了拒絕。作為父母，他們不在我的身邊，年幼的我面臨的只會(huì)是危險(xiǎn)。心中的念想一次又一次的落空，終于，我整日郁郁寡歡，甚至將家里的杯子、碗都砸了個(gè)遍，光著的腳丫上出現(xiàn)了許許多多的傷口。父母回到家看到大聲哭鬧的我，揚(yáng)起了手掌，卻又嘆了一口氣，用于摸摸我的頭，似是自言自語(yǔ)一般“也許這種保護(hù)你的方式是錯(cuò)的，你也真該走到窗外的世界了。”
自那以后，父母總會(huì)提早下班帶我去領(lǐng)略窗外的世界，而我也終于恢復(fù)了活潑的本性，身處這個(gè)真實(shí)的環(huán)境，逐漸習(xí)慣窗外的世界，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。盡管會(huì)經(jīng)歷各種意想不到的事情，但也正因?yàn)橛辛诉@種歷練，才能更好地造就我逐漸豐滿的羽翼。如果當(dāng)初只是-味活在父母的保護(hù)之下，只能透過(guò)那層玻璃觀看，那么如今的我，恐怕剩下的只有膽怯和懦弱吧！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
只有走出窗外，才能真正領(lǐng)略那份美好，才能真正看到柳綠花紅，才能真正地長(zhǎng)大。窗外的事物盡管不全是美好，但這不是也在考驗(yàn)我們的判斷嗎？這又何嘗不是一種美麗？這種美麗，才有堅(jiān)強(qiáng)和自由的芳香氣味。
窗外的天空，很藍(lán)很藍(lán)。