有關(guān)中考滿(mǎn)分作文600字匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是云范文幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿(mǎn)分作文600字1
盤(pán)古倒下了，四肢為極，雙目為日月。而我，是一滴眼淚，是盤(pán)古的悔。千百年來(lái)，為了完成他的遺愿，我化身江河，凝望世間，一直一直靜靜的等侯……
長(zhǎng)云，孤帆，光如白鏈?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒……”我聽(tīng)著江畔孤高的吟唱，有種窒息的心痛。荊軻拔劍，鄭杯，仰天長(zhǎng)嘯，那野獸般的嘶吼像他的決心一樣堅(jiān)定，那么固執(zhí)。我忽然想起盤(pán)古的話(huà)，驚浪沉舟，我要阻止他：秦王結(jié)束的是戰(zhàn)爭(zhēng)，為何不曾想到這些，改變你的態(tài)度，拋棄你的愚忠，或許你將會(huì)是世之良將?！彼活?，沙掩孤影。易水可暖，生命卻只是流水啊。
狂風(fēng)，殘陽(yáng)，長(zhǎng)亭映血?！傲Π紊劫鈿馍w世……”憶昔那個(gè)雄姿英發(fā)的青年，而今他雄壯的歌聲中卻滿(mǎn)是悲切。項(xiàng)羽凝望著他，看他滿(mǎn)臉淚水，想起盤(pán)古。我把小舟推至他的腳邊，我要幫助他：“上來(lái)吧，到你的故鄉(xiāng)，重建你的霸業(yè)。”忽然，風(fēng)卷戰(zhàn)袍，他揚(yáng)起的長(zhǎng)劍白光讓我有一瞬間的恍眼。然后，血色的夕陽(yáng)下，半江紅艷，絕望的紅……如果你能改變你的想法，如果你能渡江，或許歷史上就不會(huì)有漢朝了。
輕風(fēng)，明月，夜如白晝。沒(méi)有歌，沒(méi)有聲音，只有身著一縷白袍的男子失魂落魄。宮刑之恥，帝王的榮辱與他何干。江水映出他的消瘦，眼，黑得讓人恐懼。他縱身一躍，淚融江水。我想起盤(pán)古，我讓聲音光如他的雙耳：“父親遺命，你的志向，要拋棄嗎？你的手能寫(xiě)史，你的腿能訪(fǎng)古，世事只在于自己的看法?！卑桌税阉碇两叀S多年后，他，司馬遷，來(lái)到江畔對(duì)我說(shuō)：“我成功了，我成功了。”手里他的《史記》。我顫抖，因?yàn)橄矏?，因?yàn)榧?dòng)……我成功了！
盤(pán)古對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)幫助我的子民，不應(yīng)像我，迷惘于幾千萬(wàn)年頂天立地的寂寞。其實(shí)我只要改變一下想法，只用一半的生命肩負(fù)天地，創(chuàng)造的世界或許會(huì)更美……
中考滿(mǎn)分作文600字2
我可以接受失敗，但我絕對(duì)不選擇放棄。
——題記
“74分?！甭?tīng)到“大喇叭”們播報(bào)我的成績(jī)時(shí)，我一下子癱坐在椅子上。手里接過(guò)試卷的那一刻，頓時(shí)覺(jué)得這張?jiān)嚲砗弥兀瑝旱梦业男暮猛础Ｄ且坏赖啦嬗窒褚话寻训蹲痈钪业男?。為什么日日的勤奮苦讀，夜夜的挑燈夜戰(zhàn)，換來(lái)的是這種成果窗外的雨伴隨著狂風(fēng)怒吼著。雨滴濺落在窗簾上，又滑落下來(lái)，像是在為我哭泣，課堂上老師的話(huà)我早已沒(méi)有心思聽(tīng)下去，真恨不得把這張?jiān)嚲砣喑梢粓F(tuán)，扔進(jìn)垃圾筒，把這些痛全部扔掉。
放學(xué)了，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，心里想著如何向父母交待。不知不覺(jué)已走到家門(mén)口，沒(méi)有勇氣進(jìn)去。這時(shí)，門(mén)旁一隅的蝸牛引起了我的注意?？粗徛厍斑M(jìn)我突然覺(jué)得我們好像。它緩慢地挪動(dòng)著它的身體，似乎是為了躲雨爬向那雨淋不著的門(mén)頂上。我突然覺(jué)得好笑。就憑它還想爬向那高高在上的門(mén)頂，死了這條心吧。但是它還是一小步一小步地向前進(jìn)。此時(shí)，我突然想到我的努力只得到那少得可憐的分?jǐn)?shù)，就覺(jué)得眼前的蝸牛一切都是在白費(fèi)力氣。念頭在我心中生長(zhǎng)，我動(dòng)手捏碎了它的房子，然后氣憤地進(jìn)了家門(mén)。
父母不一會(huì)兒便瞧出苗頭不對(duì)，得知我那丟臉的成績(jī)后，不出我所料，他們狠狠地批了我一頓。因?yàn)楦改傅牟焕斫猓奈艺嫦氚咽裁炊紥仐壍?。我不再想?jiān)持什么了。雨還是下著，我傷心地前往學(xué)校，出門(mén)的時(shí)候我看到了那只蝸牛。它此刻已在那高高在上的門(mén)頂上了，盡管它的“房子”已經(jīng)破碎。
途中，我思緒萬(wàn)千。我和蝸牛那么像，都是緩慢前進(jìn)著，但是最后蝸牛成功了。而我卻有放棄的念頭，我比蝸牛還不如嗎不，我不會(huì)比蝸牛還不如，我不該放棄。從這一刻起，我要學(xué)習(xí)蝸牛，即使有受過(guò)傷害，也要努力奮進(jìn)，爬向那高高在上的成功的巔峰，讓所有瞧不起我的人對(duì)我刮目相看。
這一天開(kāi)始，我將做一個(gè)永不放棄的人。接受失敗，是蘊(yùn)蓄成功的開(kāi)始。若選擇放棄那還有什么成功可言呢我決不選擇放棄，絕不回頭！
中考滿(mǎn)分作文600字3
驀然回首，初三已漸漸遠(yuǎn)去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌?！坝?/p>
“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛(ài)著卻好似分離，多少人笑著卻滿(mǎn)淚滴，誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁??！辈恢嗌俅嗽诿悦Ｖ泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著，讓我感到迷茫。
這迷茫，仿佛是暗無(wú)天日的，又仿佛是若有若無(wú)的。
幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。
雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個(gè)性煉成的。
不信，你看。
中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛(ài)。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂，白色的試卷與風(fēng)共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時(shí)間，甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲，日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿(mǎn)足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿(mǎn)血絲，但毫無(wú)睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。
這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動(dòng)聽(tīng)，它無(wú)價(jià)，但他更值得珍藏。
初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長(zhǎng)，是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫(xiě)的。
末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔?！?/p>
中考滿(mǎn)分作文600字4
【對(duì)比講評(píng)】
失分點(diǎn)：
這是一個(gè)特殊的家庭。小作者寫(xiě)了兩位父親對(duì)自己的關(guān)心呵護(hù)，作者用她的真情實(shí)感表達(dá)出了父親肩膀?qū)ξ页砷L(zhǎng)的意義。但也存在如下三個(gè)突出的問(wèn)題。
1.表現(xiàn)父愛(ài)的偉大，這一主題很鮮明，但詳略問(wèn)題沒(méi)有處理好。前面部分應(yīng)該略寫(xiě)，但語(yǔ)言表達(dá)過(guò)于冗長(zhǎng)，后面敘事應(yīng)詳細(xì)，但可能時(shí)間或字?jǐn)?shù)限制過(guò)于倉(cāng)促而顯得生硬。第二位父親本應(yīng)該用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)其偉大，這一點(diǎn)，小作者沒(méi)有把握好，因而就缺乏了感染力。
2小作者在語(yǔ)言風(fēng)格上力求唯美細(xì)膩，但敘事上卻因?yàn)樯簿惋@得有些無(wú)病呻吟之感。
3.在結(jié)構(gòu)上，有一氣呵成之感，卻缺乏整體感。因?yàn)殚_(kāi)頭與結(jié)尾都沒(méi)有在縱觀全文的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫(xiě)作。綜上所述，本文只能評(píng)為二類(lèi)中。
提升點(diǎn)：
升格后的優(yōu)秀作文沿用了原作的事例與結(jié)構(gòu)。寫(xiě)出了兩位父親的肩膀在自己成長(zhǎng)路上的積極意義。小作者處在一個(gè)特殊的家庭環(huán)境中，也處在一個(gè)矛盾的心里狀態(tài)中——“我”對(duì)死去父親的深深眷戀，對(duì)現(xiàn)在父親的深深的抵觸。如何逾越這樣一道心理鴻溝，這就成了本文的寫(xiě)作重點(diǎn)。因而在修改“送我上學(xué)”這一件平凡的小事上，需要對(duì)外界環(huán)境、對(duì)父親的表現(xiàn)、對(duì)我的心理活動(dòng)進(jìn)行著力刻畫(huà)，于細(xì)節(jié)中見(jiàn)真情。為了體現(xiàn)后爸爸對(duì)我的愛(ài)，先概述了他對(duì)我的寬容大度，再選取典型事例進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)，例如：“由于逆風(fēng)，他很用力，幾次把屁股抬離車(chē)座。車(chē)速飛快，竟然與一輛面包車(chē)同行了好長(zhǎng)一段路！”這一細(xì)節(jié)就很好的體現(xiàn)了后爸爸怕我遲到而表現(xiàn)出努力的樣子，很富有表現(xiàn)力。只有這樣才讓讀者對(duì)現(xiàn)在父親產(chǎn)生一種敬重之情，才能更真切的感受到父親肩膀的力量增強(qiáng)感染力。和原文相比，選材緊扣主題，情真意切，得到升華。
升格優(yōu)秀作文仍有些許不足，開(kāi)篇沒(méi)有找到和婉的文筆去觸動(dòng)讀者的心靈，這不能不說(shuō)是一種遺憾。
中考滿(mǎn)分作文600字5
考場(chǎng)里靜悄悄的.，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩， 我心此刻卻不甚明媚。
時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿(mǎn)天，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈？抑或無(wú)聊？ 曾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō)：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚(yú)飛躍的機(jī)會(huì)。”“也許是吧?！蔽业鼗卮稹Ｐ闹兴坪趿巳?。中考過(guò)后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來(lái)轉(zhuǎn)折？ 唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過(guò)寒冬。
立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？ 就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長(zhǎng)，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？
歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿(mǎn)天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后，它們的清香終能溢滿(mǎn)天地，綿綿長(zhǎng)存。是啊！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿(mǎn)天地！ 不知何時(shí)，心中竟覺(jué)得暖意融融。心中了然：過(guò)程為主。立春過(guò)后，花兒終會(huì)開(kāi)放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？
有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾？
中考滿(mǎn)分作文600字6
這一天的一切歷歷在目……
鏡頭1——清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，我翻來(lái)覆去，腦中猶如一團(tuán)麻。一個(gè)星期以來(lái)，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經(jīng)常地流鼻血，整日的鼻子不通氣也夠受的。明天就要中考了，如果考場(chǎng)上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問(wèn)題，使父母和我終日不寧，怎么能不急，難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎?想到這些就讓我頭腦發(fā)熱，一摸鼻子，糟糕，又流了!
鏡頭2——醫(yī)院。上午，父母帶著我來(lái)到醫(yī)院看病，他們焦慮不安的向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的好辦法，“如果真流血了，不要急，用手壓迫出血點(diǎn)，涂上我給你開(kāi)的藥粉，馬上就好。”別看平時(shí)父母安慰我沒(méi)用，可醫(yī)生一說(shuō)，好像吃了定心丸似的。臨走，醫(yī)生扶著我的肩膀說(shuō)：“好好考，祝你成功!”多好的醫(yī)生，我真感激他。
鏡頭3——晚上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準(zhǔn)備，我的情緒穩(wěn)定了不少，信心也增添了幾分，洗過(guò)澡，靜下心來(lái)想起了明天的考試，“鈴……”一陣電話(huà)鈴響起，拿起話(huà)筒，傳來(lái)班主任親切的話(huà)語(yǔ)：“，一切準(zhǔn)備好了嗎?”“差不多了，您放心吧老師”我回答。“差不多可不行，一定要準(zhǔn)備好，你最近鼻子不舒服，晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別著涼，明天多帶點(diǎn)手紙，以防萬(wàn)一。”如同慈母般的叮嚀，一句句印在我的腦中，“別緊張，你是有實(shí)力的，相信自己，既然報(bào)了，就一定能考上?！比缤雀赴愕墓膭?lì)，句句銘記在心，謝謝您，老師!
鏡頭4——夜深了。我躺在床上想著今天的一切，好心的大夫，關(guān)心我的老師，還有我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我信心，是他們給了我力量，是他們給了我戰(zhàn)勝一切的決心。我的心如同一團(tuán)火在燒，照亮了我前面即將要走的崎嶇之路，光明之路，勝利之路……
難忘的考前這一天。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
中考滿(mǎn)分作文600字7
成績(jī)，已使我目不忍視；笑談，尤使我耳不忍聞。伴隨著這種復(fù)雜的心情，又進(jìn)入了考試倒計(jì)時(shí)。上次月考的笑談時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，你又來(lái)了，你不覺(jué)得你很煩嗎？考試，考試。又是考試，總是考試，真煩哪！
伴隨著這種復(fù)雜的心情，又開(kāi)始了考試復(fù)習(xí)期，上次月考成績(jī)已經(jīng)公布，面對(duì)眼前不堪入眼的成績(jī)單。不禁心里一涼，自己居然是這么的差。我不知道用這樣的成績(jī)回家怎么向父母交代。此時(shí)此刻的我陷入了沉思……
在我躊躇間，一種充滿(mǎn)快意的念頭頓時(shí)從腦海里浮現(xiàn)。不等我說(shuō)出，自己的行動(dòng)已經(jīng)立刻展示出來(lái)。努力、認(rèn)真、刻苦、奮斗，此時(shí)再不能像以前那樣了?，F(xiàn)在自己的缺點(diǎn)成為別人的笑談，再不改過(guò)。終將成為他人的話(huà)柄。
現(xiàn)在擺在自己面前的只有一條路，那就是再別人學(xué)習(xí)的時(shí)候自己更加努力學(xué)習(xí)。在別人玩的時(shí)候自己仍然在學(xué)習(xí)。這樣才能將自己遺失的東西補(bǔ)回來(lái)，否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，一差再差。
復(fù)習(xí)的時(shí)間一分一秒的過(guò)去，考試的時(shí)間也越來(lái)越近。自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容還沒(méi)有完成，此時(shí)真覺(jué)得自己做什么都是最差的。不知怎的，一想到這，自己便覺(jué)得應(yīng)當(dāng)更加努力才行，于是便又開(kāi)始了自己的“旅程”。
考試當(dāng)天，自己就像是正在接受審訊的囚犯一樣呆呆的站在考場(chǎng)門(mén)口，此時(shí)真有點(diǎn)不知所措，生怕自己會(huì)向上次那樣考得那么差。就在這種情緒交集的的情形下，考試鈴鐘響了起來(lái)，一群考生乖乖的進(jìn)了考場(chǎng)。之后，便安靜開(kāi)始考試了。
考試完過(guò)后，自己便無(wú)力的走出了考場(chǎng)，總覺(jué)得自己做得不好。一天之后，成績(jī)公告，很意外，自己居然進(jìn)步了好多，真奇怪。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了如何改正自己的過(guò)失與缺點(diǎn)，相信自己終會(huì)有成功。