【實(shí)用】中考滿分作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是云范文收集整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文1
街道瑟縮地蜷在黑夜里，如同一條洶涌的墨色河流，月光已失了光輝，僅剩一角沒有被云層涂抹，它蒼白地照著我回家的路，看著同學(xué)都跟著家長(zhǎng)回了家，僅剩我一人孤零零地站在空曠的球場(chǎng)，心里莫名地沮喪……
這么久的疲勞與緊繃的神經(jīng)終于把我累垮了，無力地看著前方，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影——爸爸。
我站在原地，借著微光看著他……他明顯瘦了好多，應(yīng)該是工作的原因，曾經(jīng)穿起來略小的衣服如今卻顯得過大，頭發(fā)里藏不住的白發(fā)在黑暗里特別刺眼，讓人心碎，微風(fēng)拂過，掀動(dòng)他的衣角，他的手微微抬起，正落寞地抽著煙，縷縷白煙闖進(jìn)了我的心里，毫無顧忌地橫沖直撞，我走過去他發(fā)現(xiàn)我之后慌忙地踩滅了煙，手不知該往哪兒放，說了聲“放學(xué)了？”眼神里滿是慌張，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。
“嗯”我應(yīng)了聲，就和他往家里走去，他沒有說話，只是走到一半，輕輕拉住我的手，帶著繭還有傷疤，卻暖和地讓我想哭，我突然想起年幼的我與那時(shí)初為人父的他……
曾經(jīng)，他拉著蹦蹦跳跳的我上學(xué)，在校門前給我一個(gè)溫暖的擁抱；曾經(jīng)，我坐在他的肩頭，他扛著我跑得氣喘吁吁，笑臉在汗水里發(fā)光；曾經(jīng)在夏夜的星空下，他給我講奇幻的故事；曾經(jīng)，他是我的大英雄。而如今，我的成長(zhǎng)卻伴隨著他的老去，他逐漸地跑不動(dòng)了，走不快了，卻固執(zhí)如同當(dāng)初，他一直把我當(dāng)個(gè)孩子，一個(gè)無知，又需要人照顧的孩子……兒時(shí)那只牽了無數(shù)次的手，再別重逢地握在一起，兒時(shí)那只可以握住我整個(gè)拳頭的大手，連接的還是血濃于水的親情。“牛奶有助于睡眠，還有，我去查過了，洗完頭發(fā)要馬上吹干。”我仰著頭看他，他鄭重其事的就像在給我下達(dá)一項(xiàng)命令一般。爸爸的下巴又有了胡渣，再看向他的眼睛，棕黑的瞳仁里，是一池盛不住的溫柔。我似乎聽到了心臟猛烈撞擊肋骨的響聲，好像它一秒鐘就要?dú)w于沉寂……
他總想著如何付出，卻不知其實(shí)他是最需要被回報(bào)的人。
枝葉的影子被拉長(zhǎng)，束住我與爸爸每一個(gè)瞬間，所有的煩惱與疲倦都微不足道，我希望能永遠(yuǎn)拉著他的手，一直走。那一刻晚風(fēng)帶來的花香如此甜蜜。
如同清晨山野中朦朧的月光，如同初春古城里清爽的風(fēng)，如同黃昏樹林里清脆的鳥鳴，那一刻，幾分甜蜜在心頭。
中考滿分作文2
好多人說我長(zhǎng)大了。也不管我愿不愿意，就把“長(zhǎng)大”的帽子往我頭上一扣，我就“長(zhǎng)大”了。
媽媽說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，，就該有個(gè)選擇，未來要干什么，在你身上。”
爸爸說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要有氣魄，有擔(dān)當(dāng)，你不是男生，但要比男生有更遠(yuǎn)大的志向，更博大的胸懷。”
老師說：“你既然已經(jīng)長(zhǎng)大，就得多關(guān)心別人，讓別人付出變成你付出，這才算長(zhǎng)大。”
可我長(zhǎng)大了嗎？
我不過是下樓送了一趟垃圾，然后主動(dòng)接過媽媽手中的菜，再幫爸爸捶捶背，接著收拾了一下茶幾和書桌，媽媽的表揚(yáng)便鋪天蓋地，“不錯(cuò)嘛，真是長(zhǎng)大了！”“有個(gè)長(zhǎng)大的女兒真好啊！”“終于長(zhǎng)大了，懂事了！”我一片茫然：難道做家務(wù)就是長(zhǎng)大嗎？“興許是，”爸爸如是說，“如果你已經(jīng)長(zhǎng)大，那你就該意識(shí)到，你得付出，而不是索取，眼里要看得到活兒。”原來這就是長(zhǎng)大。
我不過是在討論理想時(shí)，斗志昂揚(yáng)地說：“我要與命運(yùn)抗?fàn)帲鲆粋€(gè)勇敢、寬容、淵博、體貼的人，為自己，也為他人奮斗！”就得到了一片掌聲，好像融化了所有隔閡。那是才剛與同學(xué)相處一天。老師也十分欣喜，連聲說：“好！有氣魄，有擔(dān)當(dāng)！比男生的理想更遠(yuǎn)大，真是個(gè)懂事的小姑娘，誰看得出她只上五年級(jí)，才九歲啊！”這就是長(zhǎng)大嗎？“Maybe,”同學(xué)嘻哈地說，“知道不知道？全年級(jí)都知道你啦！老師說你有氣魄，有擔(dān)當(dāng)耶！這話我就擔(dān)待不起！”哦，原來長(zhǎng)大是要有擔(dān)當(dāng)啊！
我也不過是定了個(gè)人生的大概規(guī)劃，就被好朋友當(dāng)成瘋子，“你想太多了啦！”她如是說道，“長(zhǎng)大了很多事都很矛盾的，官場(chǎng)陰險(xiǎn)，商場(chǎng)狡詐，不知道你長(zhǎng)大干嘛！”是嗎？我眨眨眼睛，已經(jīng)記不清楚是第幾次被人說我長(zhǎng)大了。
可我長(zhǎng)大了嗎？
我還記得當(dāng)我在飯?zhí)靡粋€(gè)勁地向他們提問時(shí)，她們白眼一翻，連聲大喊：“你覺悟怎么這么低啊！！”我還記得午休之前，我會(huì)為了一根棒棒糖追著男生跑遍整層樓，機(jī)構(gòu)后被一包薯片中的兩片打發(fā)走了；我還記得我會(huì)傻傻地自娛自樂，即使總是被白眼打擊也無所謂；我還記得我在路上邊走路邊跳舞，結(jié)果差點(diǎn)撞上自行車；我還記得望著漫畫里情意綿綿的少男少女分手時(shí)會(huì)滴下的淚……我是多么不想長(zhǎng)大……
可我還是要長(zhǎng)大。他們都說我已長(zhǎng)大。長(zhǎng)大可以玩，也沒人管；長(zhǎng)大不用考試，也沒有作業(yè)；長(zhǎng)大還可以造福他人，快樂甜蜜；長(zhǎng)大可以看漫畫，可以獨(dú)立，可以孝敬父母……我必須長(zhǎng)大，哪怕再痛苦！眼前就是一片星空，而我將抓住其中的一顆星。
中考滿分作文3
被困在無形的墻之間，有人選擇守株待兔，也有人不甘寂寞把墻打破，于是便有了他的悲痛，他的悠然，他的灑脫。
——南唐后主
隨著“臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡”的呵斥，你的生命中多了一堵墻。這堵墻上寫滿了你的寂寞與無奈。你獨(dú)自一人登上西樓，彎月如鉤，勾起你心中縷縷憂愁；剪不斷，理卻仍亂，縈繞在心間的是數(shù)不清，記不明的離愁啊！放開手終愿隨鴻雁南去，但“路遙歸夢(mèng)難成”、“砌下梅花如雪亂，拂了一身還滿”，踏著滿地的落紅，數(shù)著片片落葉，一堵墻從心底爬上來，圍住了你的心。這墻是心靈的愁。
——陶淵明
“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”，陶淵明，你寒窗苦讀，考取功名，本想憑借自己的才華，在黑暗中凸現(xiàn)一縷光芒，卻終不得愿。心被困住了，忠心被阻擋在大墻之外。官場(chǎng)中，你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿，選擇了歸隱田園種豆南山，日出而作日落而息，用一把鋤頭打破那堵世俗之墻。于是有了五柳先生，以柳為宅，與菊為侶，南山為伴，臥五柳之下，吸菊中清氣，你是那個(gè)時(shí)代的“叛徒”，魏晉五百年，你以品格突圍，征服了一個(gè)時(shí)代，一束光穿破了官場(chǎng)的圍墻。這墻是官場(chǎng)的黑暗。
——李白
“我輩豈是蓬蒿人”，的確，寒窗十載你一朝成名，推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門，便很難出來，你被那高墻所圍，縱有高力士脫靴，貴妃磨墨，御手調(diào)湯，也掩不住內(nèi)心的豪情，不安的才氣，前途不見去路，終于氣自鬧行。安能摧眉折腰事權(quán)貴，沖破高墻無形的桎梏，你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，你醉臥長(zhǎng)安，為何茫茫然環(huán)顧左右？你翩然而行，大道坦坦如青天，為何驚嘆行路之難？一壺酒醉了整個(gè)天下，有了酒，有了詩，便有了無羈無絆的人生。這墻是精神的枷鎖。
墻是什么？墻是困住南唐后主的離愁，是纏繞在陶淵明心頭的黑暗，是禁錮李白思想的枷鎖……
中考滿分作文4
伴隨著電視中悠揚(yáng)的主題曲，我漸漸的合上了雙眼，開始了我的快樂之旅。
當(dāng)我再次的睜開雙眼的時(shí)候，我正漂浮在一望無際的海面，我來到了死海。四周是一望無際的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)處的水面和潔白的天空相互連接在一起，在耀眼的陽光下顯得美麗極了。四周都是水波粼粼的，一片晶瑩，令人目眩!我浮在海面上，為這大自然的藝術(shù)品感到好奇。為什么大自然如此的神秘呢?我的腦海浮出這樣的問題。“死海湖中及湖岸均富含鹽份，在這樣的水中，魚兒和其他水生物都難以生存，水中只有細(xì)菌和綠藻沒有其它生物;岸邊及周圍地區(qū)也沒有花草生長(zhǎng)，故人們稱是為“死海””而與此同時(shí)，一段關(guān)于死海的問題出現(xiàn)在了我的頭腦中，我還沒來得及想明白，有一段的文字再次出現(xiàn)在我的腦中“死海的水含鹽量極高，越到湖底含鹽量越大，所以人可以浮在上面。”就在我吃驚自己如此厲害至于，我消失在了海面，來到了珠穆朗瑪峰——
由于天氣過于的昏暗，給原本朦朧美麗的珠穆朗瑪峰又添上了一副神秘的面紗。往上看，看不見山頂，只見一片朦朧的云霧。就在我觀賞這大自然的巔峰之作的時(shí)候，我又再次的出現(xiàn)在了山頂上。我踩著雪，望向四周，此時(shí)的我才知道自己是多么的渺小，人類在大自然面前是多么的渺小和無奈。和在死海一樣的事情出現(xiàn)了，關(guān)于珠穆朗瑪峰的信息出現(xiàn)了：“喜馬拉雅山脈擁有14座8000米以上、38座7000米以上的山峰，故亦譽(yù)稱地球第三極。珠峰腳下發(fā)育了許多規(guī)模巨大的現(xiàn)代冰川、刀脊、角峰、冰斗等冰川地貌廣泛的分布”最后我又再次的消失，出現(xiàn)在了一個(gè)山頂、
雖然這里沒有珠穆朗瑪峰那么的高但是隨著時(shí)間的推移，我明白了自己所在——泰山。東方的旭日緩緩升起，播撒著希望的陽光，“好美啊!”我不禁的發(fā)出贊嘆，讓我徹底的陶醉于著美麗的景色之中了。
電視優(yōu)美的主題曲消失了，我回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，看著四周熟悉的景色，我失望了，但是腦海中依舊存在的關(guān)于死海、珠穆朗瑪峰的消息讓我有再次的分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境了。
中考滿分作文5
推薦辭：長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)，令人想起《大頭兒子和小頭爸爸》，還讓人想起大手里包裹著的小手，和海灘上的大腳丫和小腳丫……
歲月，從黑發(fā)中流過，風(fēng)，傳播愛的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。
童年，梧桐樹下，透過縫隙照下的陽光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮，那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿是歡樂的笑聲。
夜晚，在燈光下，長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書包帶，因?yàn)闀苤兀L(zhǎng)發(fā)怕這書包不能承受，于是就在書包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛。
早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書包出發(fā)了，短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
傍晚，短發(fā)背著書包一躥一躥地回來了，長(zhǎng)發(fā)在門邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。
吃過晚飯，陽臺(tái)上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿頭的泡泡，在陽臺(tái)上嘻笑，長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑流亮，就像長(zhǎng)發(fā)一樣，卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽的一樣。”
長(zhǎng)大后，短發(fā)離開了長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書包縫補(bǔ)著，希望能承受更多的重量，而短發(fā)離開后，長(zhǎng)發(fā)則是無盡的思念、擔(dān)憂，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來。
梧桐樹下，是長(zhǎng)發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，回來看望長(zhǎng)發(fā)，而在門邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。
傍晚，還是在陽臺(tái)，只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗，長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯得出銀白色的光澤。
風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。
中考滿分作文6
風(fēng)，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾，中考滿分作文賞析。仰視藍(lán)天，一群美麗的云在飛，在奔跑，編成美妙的花環(huán)。
面對(duì)如此美景，我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周，不遠(yuǎn)處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女一般，不然，怎會(huì)得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色？我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林，中考優(yōu)秀作文《中考滿分作文賞析》。
然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘。“曲徑通幽”，這條路往哪兒？應(yīng)答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。 幾個(gè)天真無邪的小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對(duì)于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢？ 再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動(dòng)遏制著。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會(huì)有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會(huì)被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動(dòng)。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛。不一會(huì)兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。
哇，一張娃娃的臉！雖不復(fù)雜卻很精致：幾綹頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑！不等細(xì)看，一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì)兒，又回了。呀！剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來。一會(huì)兒工夫，又成了。
忽然，耳畔的風(fēng)又來了，我仿佛若有所思，這充滿了愛的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)了我的心靈，人生還能如此從容！
學(xué)了一回文人弄騷，調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛，已熔化在了剪紙之中，美哉！
中考滿分作文7
歲月的溪水邊，撿拾起多少苦澀的詩行。——題記
(一)
望著手中的這張沾滿油漬的'五十元鈔票。我的手在不停地顫抖，心不住地抽搐，像是在苦苦掙扎求生的野獸，像是在風(fēng)雨中的一只羸弱的小鳥，買還是不買？
對(duì)面的母親正用詢問的目光搜尋我心靈的腳步，她那縝密而純潔的心思再也無法猜透女兒如此復(fù)雜的心理，更何況她也不相信一向誠實(shí)的女兒會(huì)向她撒謊要錢去買一條她從沒見過的褲子。
我極力躲避母親的目光，故作輕松地說一些不著邊際的話，心卻飄遠(yuǎn)……
(二)
“咳——咳——”一聲劇烈的咳聲又從臥室傳來。是母親，我走去幫母親撫背，母親像是一個(gè)撒了謊的孩子掩飾什么似的：“沒什么，煙嗆著了——咳——！”
“媽，不行，你咳成這樣，我給你買藥。”說著我就要去。“媽這病是小事，還是省些錢為你爸看病吧！我喝幾碗糖水驅(qū)寒就好了！”
口袋里的五十元錢像是在吞噬著我的心，除了麻木還有血滴，滴啊滴啊，滴出的血是父母賜予我的血，它好像掙脫了我的身體，寧愿在空氣中灰飛煙滅，也不愿在我污濁的心靈中茍活。我好像已經(jīng)看見血泡在陽光下快樂地死亡。內(nèi)疚的心在痛，一陣陣如針扎一般。我的靈魂也在苦苦掙扎。
“媽！”我的淚水終于沖垮了所有的謊言，所有的理由。我用淚水想要潔凈我的心，沖洗我的靈魂。母親不知所措地看著情感一發(fā)不可收拾的我，用手把我抱在懷里。當(dāng)我把所有的話說完后，母親拍著我的背：“我以為什么大事，知錯(cuò)能改就還是好孩子。”
(三)
媽媽到底還是給我買了一條褲子，正是我想要的那種，那條褲子被我放在了柜子里。我仍然穿著母親做的樸素的褲子，不潮流，但踏實(shí)。
經(jīng)歷了這件讓我很內(nèi)疚的事情后，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺間變了許多，面對(duì)喧囂的世界，我坦然處之；面對(duì)茫茫人生，我找到了正確的道路。
那一次，我很內(nèi)疚。
中考滿分作文8
說起來你們或許不信，我有一位好老師，它就是一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹。
還是讓我講講我的這位好老師的故事吧。
那是五年前的一天上午，爸媽出去干活了，我做完老師布置的假期作業(yè)后無事可干，就叫來了幾個(gè)好朋友在我家的庭院里踢起了足球來。我們玩得很激烈，結(jié)果，一次帶球突破中我被防守的同伴撞了個(gè)人仰馬翻，倒下去的時(shí)候，將爸爸新栽的那棵葡萄樹從靠近地面的地方徹底折斷。我想，壞啦，看來只有讓爸爸明年重新栽一棵了。為了讓爸爸栽新的葡萄樹時(shí)方便些，我“將功補(bǔ)過”，拿來鋤頭將那棵斷了莖干的葡萄樹連根挖了出來，然后很隨便地就將它扔在了一旁。
爸媽回來后，對(duì)我的做法很是吃驚。他們對(duì)我說：“孩子，沒有一個(gè)生命不是在受挫中長(zhǎng)大的，你應(yīng)該明白生命其實(shí)很頑強(qiáng)呢。葡萄樹的莖干是折斷了，可是它的根卻還活著呀，所以它還一定會(huì)長(zhǎng)出新芽的!為什么要把它的根挖掉呢?”于是，爸媽又將我挖出來的葡萄樹根很認(rèn)真地栽回了原地。
第二年春天，那棵莖干被折斷了的葡萄樹還真的就萌生了新芽，到秋天的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)得幾乎與以前的大小沒任何兩樣了。第三年，它長(zhǎng)得快要高過房檐的時(shí)候，爸媽不得不給它搭了一個(gè)架子，很快地，它所滋生的藤兒就瘋狂地爬滿架子。秋天的時(shí)候，它甚至還掛上了第一串葡萄呢……
近年來，特別是在初中的最后一年，我因故一次次遭受心靈的煎熬，但每每這個(gè)時(shí)候，我一想起這棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹，我的內(nèi)心也就有了戰(zhàn)勝心靈煎熬的無窮的勇氣，從而一步步讓自己強(qiáng)大起來，再?zèng)]有什么挫折能讓我臣服。
現(xiàn)在你們相信一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹是我的好老師的原因了吧?一定是了!
【解讀】
本文有二美：一是主旨美。全文通過為我們講述“一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹”的成長(zhǎng)經(jīng)歷，揭示了“人生就是遭遇再大的挫折，只要堅(jiān)持初心，就一定能發(fā)展壯大起來”的文章主旨，發(fā)人深省，能給讀者以超強(qiáng)的正能量。二是構(gòu)思美。主要表現(xiàn)在全文一開篇小作者即為讀者設(shè)置了“我”為什么要把“一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹”稱之為“好老師”的懸念，有了這一懸念，讀者的閱讀興趣立馬就會(huì)被激發(fā)起來，促使讀者將文章讀下去。這就使得本文在構(gòu)思上顯得十分巧妙，很有藝術(shù)性。
中考滿分作文9
略長(zhǎng)大，能識(shí)字，歷史人物便常伴我行。無論是“懸梁刺股”的刻苦，還是“囊螢映雪”的勤奮，或是“負(fù)荊掛角”的認(rèn)真都深深激勵(lì)了我。我曾嘗試熬夜苦讀，也曾因廢寢忘食的閱讀而感冒發(fā)燒，但我發(fā)現(xiàn)，涓涓如細(xì)流的文字總可以輕松除去我心中的浮躁，一個(gè)個(gè)歷史人物或光輝或偉大的形象無時(shí)無刻不激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。“讀史使人明智”，是啊，那些前輩們的故事，為我生命的書頁中填上了光輝的一頁。