電視專題片榜樣觀看工作簡報
樹立一個正確的好榜樣，是非常重要的。一個好的榜樣，能對一個人的一生產生積極地影響。下面的是云范文分享的與電視專題片榜樣觀看工作簡報有關的文章，歡迎繼續訪問應屆畢業生公文網!
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馮志遠和楊富生兩位老師的事跡，感人至深、非常典型：一個被譽為“大愛師魂”，名牌大學畢業卻主動到偏遠西部的寧夏中寧縣支教，生活清苦從不抱怨，即使雙目失明，仍然憑著記憶給學生講課;另一個被譽為“最美鄉村教師”，放棄了大城市優越的工作和考取公務員的機會，義無返顧地回到他曾經就讀過的小學，利用自己所學的知識和才能，扎根最基層，淡泊名利，甘為人梯，在貧困的山區小學里，播種著光明。
偉大的時代，也是先進模范人物輩出的時代。改革開放以來特別是近年來，在我們身邊涌現出了一大批先進典型。從王振舉到海正生、丁曉蓮，從金鋒、李玉榮、樸鳳歌，到盧雪鵬、海小平、劉芳艷，再到馮志遠、楊富生，還有歷年來涌現的道德模范、“為寧夏建設作出突出貢獻的英雄模范人物”“新中國成立以來感動寧夏人物”……他們之中，有的愛崗敬業、甘于奉獻，有的孝老愛親、助人為樂，有的見義勇為、舍生忘死。有的名字，我們耳熟能詳，有的默默無聞，但他們都以自己的實際行動，傳承著傳統美德，踐行著社會主義核心價值體系，彰顯著偉大的`時代精神。
時代造就了先進模范，時代也需要先進模范。建設和諧富裕新寧夏，不僅要實現科學發展、跨越發展，還需要營造風清氣正的社會環境;全面建成小康社會、實現美麗的“中國夢”，不僅要經濟更加發展、人民生活更加殷實，而且要文化更加繁榮、全體人民的思想道德水平更加提高。
正如一個人不能沒有靈魂一樣，一個地區的發展、進步和文明，同樣離不開高尚道德的引領。一個地方的整體思想道德水準、公民的文明素質和社會風尚，不僅代表地方的形象，也是促進經濟發展和社會和諧的強大軟實力。在新的歷史時期，人們除了追求物質生活的富足，也需要有健康、充實的精神生活;經濟社會的健康發展，離不開良好的社會環境。熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗，這是弘揚社會正氣、樹立良好風尚的現實需要，也是建設和諧富裕新寧夏、與全國同步進入全面小康社會的必然要求。
榜樣的力量是無窮的。先進模范人物身上體現的崇高精神風貌，是時代價值的風向標，先進典型以其感人事跡，弘揚著社會正氣，引領著社會風尚，擁有巨大的社會正能量。多年實踐告訴我們：許許多多“身邊的好人”，用他們的先進事跡和高尚的精神，感動著我們，也激勵著我們;他們在全社會樹立了光輝的榜樣。他們是崇高思想的引領者、高尚精神的塑造者，是我們優秀傳統美德的實踐者。
在社會轉型的大背景下，雖然人們的思想觀念不可避免地出現了多元、多變、多樣，但是熱愛祖國、銳意進取、誠實守信、科學文明、團結互助等優秀品德，始終是也必須是我們社會精神風貌的主流。大力宣傳我區各條戰線涌現的先進典型和他們的事跡，營造崇尚先進、學習先進的濃厚氛圍，是我們的重要職責。
崇尚先進、學習先進，就是要大力宣傳先進人物的先進事跡，大力倡導和踐行社會主義核心價值體系，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，就是要把先進模范人物留給我們的寶貴精神財富，轉化為奉獻崗位、奉獻家鄉、奉獻祖國的強大動力。
滔滔江河匯于細流，巍巍高山起于壘土。每一位社會成員，都應當以先進典型為榜樣，見賢思齊，從自我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，在平凡的崗位上，傳承先進模范人物的崇高品德，腳踏實地，愛崗敬業，助人為樂，關愛他人，心系社會，為建設和諧富裕的新寧夏、與全國同步進入全面小康社會，貢獻自己的力量!
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學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。從中不難看出，學習的目的是為了做合格黨員。中央此次開展“兩學一做”學習教育，將目標鎖定在“合格”層次上，不是降低要求而是務實的定位。畢竟，中國共產黨擁有8700多萬黨員，如此龐大的隊伍通過學習能達到“整體合格”，已經是很不容易了。
平心而論，與之前的“創先爭優”號召“爭當優秀共產黨員”相比，這次“兩學一做”的“合格”標準確實低了一個檔次。于是，有些黨員就產生了一種認識誤區：在他們看來，跟先進典型雖有差距，但比“老虎蒼蠅”總要強多了。自己即使不學不做，現在也是一名比上不足比下有余的合格黨員了。
做合格黨員，短短五個字的要求確實簡約明了，而要真正達到合格標準，可以說并不是件簡單的事。眾所周知，在從嚴治黨的當下，別說公車私用、亂發福利、大操大辦碰不得，就是收幾條草魚、拿兩個蘋果、爆一句粗口都能攤上大事。隨著紀律籠子越扎越緊，對黨員要求越來越高，從合格到出格不過是一念之差罷了。
更何況，黨員并非生活在毫無污染的真空里，也并非不食人間煙火的外星人，他們所面臨的誘惑要比普通群眾多得多。能否擋得住權力、金錢、美色等糖彈攻擊，能否經得起家人、同學、朋友等人情圍獵，都是擺在黨員面前的現實考驗。在有貪必肅的`今天，只要黨員的思想防線稍有松動，從好同志淪為階下囚也就是一步之遙而已。
當然，要成長為一名合格的黨員，也不是什么高不可攀的追求，關鍵就看你愿不愿意去努力。如今，“兩學一做”學習教育的號角已經吹響，廣大黨員都應抓住這一契機，把黨章黨規和系列講話學深悟透，自覺堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為;與此同時，還需主動將學的知識轉化為做的動力，時刻用黨章黨紀規范自己的一言一行，始終以系列講話指導實踐、推動工作。學做雙輪驅動，從而充分發揮黨員先鋒模范作用。
值得一提的是，合格只是最基本的要求，自舉起右拳宣誓的那一刻起，就是每位黨員必須堅守的底線。雖然中央將此次學習教育的目標定位在合格上，但黨員不能滿足于此，而應積極向優秀看齊。自我加壓、補齊短板，在比學趕超、爭先進位中，做協調推進“四個全面”戰略布局的時代英雄，當貫徹落實五大發展理念的榜樣標桿。
電視專題片榜樣觀看工作簡報4
榜樣，即楷模，值得學習的人或事物。
榜樣這一概念從古代起就出現了。古有孟母三遷的故事。孟母把家從墓地附近遷至市集附近，最后遷至學堂附近，才定居下來，就是為了孟子能在良好的環境中成長。于是，孟母成了幾千年來中國母親的好榜樣。
現代的榜樣，最耳熟能詳的要數雷鋒了。雷鋒同志全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，干一行愛一行，具有立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，具有舍己為人、助人為樂的精神。毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，每年的3月5日是雷鋒紀念日。從小我們聽著“學習雷鋒好榜樣”的歌聲長大，全心全意為人民服務的思想深入人心。這就是榜樣。
下面，以榜樣雷鋒為背景分析榜樣的作用。
榜樣影響人的`思想。雷鋒的精神是全心全意為人民服務。以雷鋒為榜樣的人，學習雷鋒精神。雷鋒精神的深入人心，使這種積極向上的思想貫穿在人的生命中。于是，積極的思想就會伴隨人的一生。所以說，樹立榜樣能影響人的思想。
榜樣影響人的行為。以雷鋒為榜樣的人，思想上受雷鋒精神影響，在思想的作用下，行為勢必也受到影響。雷鋒有助人為樂的好品質。在生活中，我們經常會無意識的幫助別人做事，助人為樂已經扎根在心靈深處了。這就是榜樣影響人行為的過程。
榜樣影響人的成長。一個人的成長無時無刻不受到外界的影響。好的影響會使人變好，壞的影響自然使人變壞。于是，在我們成長的過程中，有一個參照物，用以影響我們的成長。這個參照物就是榜樣，它像一個標桿一樣，為我們指明了正確的成長方向。這樣，好的榜樣影響人的成長。
所以說，樹立一個正確的好榜樣，是非常重要的。一個好的榜樣，能對一個人的一生產生積極地影響。
從傳媒的角度來看，我從榜樣的作用，我想到了中國特有的典型報道。
典型，是同類事物或人物中具有代表性的個別事物或人物。典型報道，是對某一具體部門或單位的典型經驗或成功做法所作的比較全面或系統的報道的一種消息。典型報道，只在中國的報道中存在，是具有中國特色的報道方式。我認為，中國特色的典型報道的作用，就是樹立供人們學習的榜樣。典型報道宣傳先進人物的先進思想、品質，號召人們向他們學習。典型報道給人們的啟發作用、示范作用、參照作用在社會上發揮了積極的影響。中國的典型報道，有自己的特色，用自己的方式，在影響著人們的生活。
現在社會中，雖然榜樣的現實效果有所弱化，但榜樣對人生的激勵作用仍在。榜樣的力量是無窮的，成功的典型最容易打動人心，最容易產生良好的激勵作用。