防災減災日宣傳活動簡報【精品15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，簡報使用的情況越來越多，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。那么，怎么去寫簡報呢？下面是云范文整理的防災減災日宣傳活動簡報，希望對大家有所幫助。
防災減災日宣傳活動簡報1
為進一步普及學生防災減災知識，增強學生防災減災意識，在全國第xx個防災減災日來臨之際，5月7日，博州消防救援支隊走進轄區學校開展防災減災宣傳進校園活動。
活動當天，消防宣傳人員來到博樂市錦繡小學，為全校師生舉辦了校園消防安全知識宣傳講座，課堂上宣傳人員向學生發放了消防安全教育手冊，講解了火場逃生自救以及火災報警的正確方法等基本的消防安全知識。上午11時30分，伴隨著刺耳的警鈴，該校20xx多名學生在老師的引導下，按照疏散逃生要領，彎著腰，掩住口鼻，有序地從教學樓疏散到學校操場，全程用時不到2分鐘，做到了安全、快速、有序撤離。
為使廣大師生進一步掌握滅火器使用方法，消防員為大家講解、演示了干粉滅火器的操作方法和注意事項。此外，各班級學生還參觀了消防車，聽取消防員對各類消防器材的介紹。
通過此次活動，使學校師生們對消防安全知識有了更加深入地了解，提高了火災逃生自救的意識和能力，達到了“教育一名學生，影響一個家庭，輻射整個社會”的教育效果。
博樂市錦繡小學6年級3班的盧一鳴說：“通過這次活動，讓我了解了很多消防知識，提高了我的消防意識，我會將我學到的'消防知識傳遞給我身邊的每一個人。”
“接下來，我們將以全國防災減災日為契機，廣泛開展形式多樣的消防宣傳教育活動，動員全社會力量共同做好消防安全工作，為轄區消防安全形勢持續穩定向好發展提供堅實保障。”博州消防救援支隊宣傳員肖姍姍說。
防災減災日宣傳活動簡報2
20xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及地震災害常識、防災減災知識和避震避災自救互救技能，強化自治組織的帶動和參與基層治理的能力，2022年5月12日上午同心之源聯動黃忠社區自治組織、黨員、志愿者、居民代表在轄區院落開展了 “防災減災”安全知識宣傳活動。
活動中，自治組織成員在社工的引領下，根據各個自治組織熟悉的小區，進行了小組分工，在各自生活的沿街商鋪和轄區院落，發放防災減災宣傳資料，并向鄰居們、居民群眾介紹常見災害事故的應對防范措施。通過面對面宣傳的方式，生動有趣地向廣大群眾普及防災減災的法規政策、知識，有效提高居民防災滅災意識，讓大家在“5.12”這個特殊的日子里，謹記安全意識不放松，提高居民防災減災能力和風險意識
本次“5.12防災減災”安全知識宣傳活動，通過劃分自治組織隊伍的屬地管理能力，增強了“自己的家園自己管”的`理念，在特殊的日子里，以“平安社區”建設為切入點，筑牢防災減災救災的應急意識。
防災減災日宣傳活動簡報3
今年的5月12日是全國第X個“防災減災日”。近年來的汶川、玉樹、雅安等地震，都給人們留下了深刻的安全警示。因此，為了提升師生們的防災減災意識和能力，我們堅決貫徹以人為本、預防為主的方針，全方位強化師生的防災減災觀念，切實提高其避災自救技能，最大程度保障學生生命安全和學校財產安全。為此，我們制定了詳細的“防災減災日活動方案”，并積極開展相關活動，現在對此次活動進行總結：
一、周密部署，確保防災減災活動有序展開
根據我校的具體情況，我們制定了有針對性且可行的“防災減災日”活動方案。
二、廣泛宣傳，營造濃厚的防災減災氛圍
借助5月9日的升旗儀式，我們舉行了以防災減災為主題的'活動，以此為契機，我們在學生和家長中間展開了廣泛的安全教育宣傳活動。
三、互動學習，深入了解自救互救知識
5月9日下午，我們組織了一場以防災減災為主題的主題班會，大家積極參與討論，共同探尋“遇到地震、火災等災害時該如何應對”的解決方案。
四、親身實踐，掌握防災減災技能
5月12日，我們利用第四節課的時間，組織全校師生進行了防震應急疏散演練，讓大家親身體驗如何在危急情況下迅速、安全地疏散。
總的來說，這次防災減災日活動大大提升了全體師生的防災減災意識，對于未來我們將持續多角度、多層次地深化防災減災知識和技能的教育，讓防災減災意識深入每一個人心中。
防災減災日宣傳活動簡報4
為進一步增強全校師生的消防安全意識及自我保護意識，使學生掌握火災防范知識及逃生技能，提高面對突發事件的應變自救、自護能力，于X月XX日，劍橋小學三季校區舉行了“火災逃生”應急演練。
此次活動，我校前期作了大量細致的工作，制訂了詳細可行的活動方案，明確分工和責任人。演練分兩部分：一是消防安全知識講解；二是消防逃生演練。
消防安全知識講解
第一部分由各班主任老師利用班會時間對學生進行消防安全教育，學習火災逃生的各種相關知識。
消防逃生演練
第二部分是突發性的火災演習，為增加演習的`“真實性”，特別使用了道具來制造出了滾滾濃煙。
演習開始時，所有班級還未下課。當警報聲響起，所有班級在第一時間打開門，在老師的引導下，有序的快速撤離，未出現任何恐慌情況。老師在所有學生撤離后又進行了“清場”，確保沒有遺留學生后才最后撤離。
學生用衣物掩住口鼻，在下樓梯時做到了迅速、有序。
雖然演習是突發的，是在全體師生毫無準備的情況下開展的，但是孩子們卻并不慌亂，關鍵時刻運用起老師平時教導的知識，捂住口鼻俯身有序的撤離教室，全校師生在2分40秒內全部完成撤離，無一人遺留。此次演習圓滿成功！
今后，我校還將不定期的組織疏散演習，切實提高師生的避險逃生能力，進一步完善校園安全設施，也為今后不可預見的突發性災害事故提供安全保障。
防災減災日宣傳活動簡報5
根據臨泉縣教育局轉發《關于組織開展20xx年度消防安全專項行動》（臨教秘(20xx)132號）的通知精神，學校高度重視，X月XX日成立了消防安全大檢查領導小組，校長劉清民召開了學校消防安全大檢查專題會議，傳達了上級提出的強化師生消防安全意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，預防各類安全事故發生，保障全體師生的生命和財產安全。
根據20xx年教育系統消防安全專項行動檢查表上的'檢查內容要求，X月XX日，校長劉清民親自帶領保衛組對學校進行了開學初徹底的安全大檢查，特別是對多功能報告廳、圖書館、實驗室、計算機房、教師辦公室等學校重點部門（部位）進行了嚴格檢查。
復課前幾天，臨泉縣藍天救援隊一行幾人還專程來到城南小學，對教室內外及整個校園進行全面消殺，確保全體師生安全復課。
此次檢查，發現個別教師辦公室存在電線老化、違章使用電器、疏散指示燈損壞等安全隱患十余處，上述問題現已全部整改完畢。
復課后，學校又安排各班班主任對教師內進行安全隱患的全面排查，上報學校，并及時整改。
此次安全大檢查取得了良好的效果，進一步落實了安全責任制，排除了學校的安全隱患，提高了全校教職員工和學生的安全意識，特別是消防安全意識，進一步推進了學校的安全管理工作。
防災減災日宣傳活動簡報6
今年5月12日是我國第八個防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為做好宣傳日及宣傳周防災減災宣傳教育工作，我局緊緊圍繞“減少災害風險建設安全城市”主題，認真部署，積極組織各鎮(辦)開展各種形式的宣傳教育和防災演練活動。結合今年嚴峻的`防洪形勢，在思想上做好防大汛、搶大險、救大災的心理準備，在行動上細化完善應急預案，開展搶險救災應急演練，在宣傳上營造全社會關心、支持、參與抗災救災的良好氛圍，在組織上加強部門聯動與合作，建立快速反應機制，以城鄉社區、機關、、廠礦企業等為重點，大力普及防災減災知識和技能，增強社會公眾防災減災意識和避災自救能力。
防災減災日宣傳活動簡報7
今年5月12日是全國第xx個防災減災日，為深入學習黨S，增強居民防災減災意識，提升綜合防災減災能力，當天下午，xx街道開展了以“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”為主題的防災減災宣傳日活動。
此次活動采取“宣講+實操”相結合的模式，通過展播防災減災主題微電影及動畫、手機微信答題、防災減災主題知識教育等方式，推廣相關法律法規和應急救援知識；同時，現場還設置了四個咨詢及體驗活動區，可實際體驗三防救援報警、洪水淹溺心肺復蘇、涉水觸電安全模擬、三防應急器材使用等。活動中發放宣傳冊、宣傳單一千多份，吸引了百余居民參與互動。現場居民紛紛表示，學到不少防災減災知識，“防災避險、電梯安全、燃氣安全、急救技能等與我們的'生活息息相關，希望這種活動多開展。”
據悉，xx街道將繼續舉辦各類防災減災知識培訓及防災減災應急演練等活動，進一步提升街道職工和轄區居民的應急意識和防災減災能力。
防災減災日宣傳活動簡報8
為進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全，X月XX日上午，象州縣石龍中心校舉行了消防安全應急疏散演練活動。
為了更好地實施演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位跟班老師的職責、每層樓梯口的值崗人員等內容都作了明確的部署。演練前，各班主任組織學生學習消防安全方案和火災逃生動作要領，并強調了注意事項。
上午9：30，隨著警報的響起，學校副校長曾秀祥下達了“教學樓有火災險情發生，請老師馬上組織學生有序撤離”的命令，緊接著，各班主任和教師組織學生疏散，各中層管理人員也在第一時間趕到自己負責樓層拐角處配合疏散學生。學生用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎著腰，貓著步，沿著學校指定逃生路線摸索前進，有序撤離到安全地帶，各班主任隨即清點人數，并上報指揮部，全校1600余名師生全部安全疏散完畢。
演練的第二個內容是如何正確使用滅火器。政教處主任肖敏昌給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現場進行了演示，同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的'過程。
最后，肖主任對此次消防安全應急疏散演練活動進行了總結，表揚好的方面，指出不足，并強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
通過本次的消防安全應急疏散演練，使學校師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，確保在火災來臨時，學校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”奠定了基礎。
防災減災日宣傳活動簡報9
為切實做好防災減災宣傳工作，讓更多群眾了解防災減災知識和避災自救互救技能。5月11日，xx街道xx社區緊扣“減輕災害風險守護美好家園”主題，開展了防災減災系列宣傳教育活動。
主題活動，強化意識。在金江廣場宣傳開展“減輕災害風險、守護美好家園”主題宣傳教育活動。通過“你問我答”和發放《安全常識讀本》宣傳資料的形式，向廣大居民普及了災情險情的判別要領、防災減災的基本技能，以及應急逃生、自救互救的基本常識并結合夏季高溫多雨的特點，溫馨提醒群眾用火、用電、用氣安全，切實提高廣大群眾的避險、自救、互救能力。
多維宣傳，營造氛圍。社區采取“線上+線下”的'方式，全方位、多角度宣傳科普防災減災相關知識。“線上”社區充分利用LED電子顯示屏、社區微信公眾號、網格員微信居民群等推送防災減災科普知識；“線下”在轄區居民小區、門店、建筑工地、幼兒園、網吧等場所發放宣傳資料方式，通過面對面宣傳及時生動宣傳防災減災知識和防災救災方式方法，全力營造濃厚的活動氛圍。
防震減災，安全常在。在轄區xx十中開展了地震應急疏散演練活動。演習前，社區工作人員現場講解了各類突發事件的種類、特點和危害，普及了應急逃生、自救互救的基本常識，各班主任給學生介紹了逃生注意事項和方法。當警報響起，聽到疏散指令后，師生動作敏捷，反應迅速，配合協調，疏散現場井然有序，分工明確，疏散有序，未發生擁擠推搡現象。
通過防災減災知識宣傳及應急演練活動，有效增強了轄區廣大居民群眾防御災害的意識，提高了自防自救能力，進一步提高了居民參與防災減災工作的積極性，對營造平安和諧的社區環境起到了積極的推動作用。
防災減災日宣傳活動簡報10
為強化師生安全意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前的自我保護能力，20xx年5月12日，xx縣xx鎮xx幼兒園開展了“5·12全國防災減災”主題教育活動。
首先各班教師根據幼兒年齡特點，借助防災減災的短片視頻、圖片、繪本等多種形式開展防災減災安全教育，引導幼兒進一步了解各類災害防范措施與自護自救辦法，潛移默化培養孩子的防災減災意識和避災應災能力。隨后，上午10點，隨著避險警報響起，全園師生進入地震應急狀態。演練中，老師們提醒幼兒不慌張，并指導幼兒雙手護頭、蹲在課桌下或教室墻角。接著疏散信號響起，各班教師組織幼兒按照安全疏散路線迅速地離開教學樓到操場安全地帶避險，演練現場秩序井然，幼兒情緒穩定。最后，總務主任管亞莉對這次全園地震演練進行了總結，對幼兒能聽從指揮，正確逃生的.勇氣點贊。同時，希望全體師生能了解應急疏散的目的及意義，了解疏散路線及疏散要求，學會就地避震和安全撤離等常識。
此次活動，全園師幼鞏固了防災減災知識，增強了防護自救能力，xx鎮xx幼兒園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，將它們自然而然地融合到一日生活中，并常抓不懈，提高幼兒應對突發事件的生存能力，增強他們的自我保護意識，為孩子的健康成長創造安全的教育環境。
防災減災日宣傳活動簡報11
5月12日是我國第XX個全國防災減災日。為提高廣大群眾防范災害的安全意識，提升群眾災害應急能力，XX鎮組織應急管理辦、衛生院、消防站、交通和村鎮規劃建設管理站、綜治中心、婦聯等部門，利用趕集天開展以“防范災害風險，護航高質量發展”為主題的“5·12防災減災”宣傳活動。
活動中，通過拉橫幅、現場講解、發放宣傳資料等方式，向過往群眾詳細講解突發災害的應急避險常識以及災害發生時的自救方法，普及安全常識，提醒群眾不在樓道、室內充電動車，不占用消防通道，不堵塞疏散通道、安全出口等安全問題及遇到用電、用火等事故的`應急要點。同時，現場為群眾解答在生活中遇到的各類安全疑問，提升了群眾對公共安全、突發事件、應急救援、自救互救、轉移安置等內容的認識，掌握了防災自救的技能。
活動當天，我鎮還開展了免費篩查“兩癌”政策、農村亂占耕地建房“八不準”、道路交通安全、食品藥品安全、反邪防邪、國家安全教育、反電信、養老詐騙等宣傳，共發放各種宣傳資料30余種，1500余份。
防災減災日宣傳活動簡報12
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范災害風險，護航高質量發展”。為做好防災減災宣傳教育，切實做好幼兒的安全保護工作，全面推進防災減災知識技能宣傳和普及。近期，我園開展了“5·12”防災減災日系列活動。
各班級結合幼兒年齡特點和已有安全經驗開展了一系列安全教育活動。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災減災安全知識，提高幼兒自我保護能力。
“找”安全
小班段的小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。
“賽”安全
中班段開展安全知識競賽。競賽內容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的安全常識，增強自我保護能力，進一步加強幼兒園安全工作。
“畫”安全
為更好地讓孩子們把防災減災的`知識內化于心，大班段開展了以“防震減災”為主題的幼兒宣傳畫比賽，增強幼兒的安全意識，激發幼兒參與安全教育活動的主動性。
我園還通過微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險，“防災減災，我們安全同行”。
防災減災日宣傳活動簡報13
今年5月12日是我國第九個全國防災減災日，主題是"減輕社區災害風險，提升基層減災能力"，5月8日至14日為防災減災宣傳周，圍繞全國防災減災日主題，全省各地、各有關部門將開展一系列活動。
記者從省民政廳獲悉，今明兩天在長春將有兩場防災減災活動。5月10日14：00，地點：綠園區錦江廣場(綠園區政府對面);5月11日9:30，地點：吉林省建筑工程學院(寬城區學建路1111號)。活動現場將通過防災減災宣傳和地震救援演練，提高群眾參與度，促進居民增強風險防范意識，教育引導公眾以家庭為單元儲備災害應急物品，提升家庭和鄰里自救互救能力。
防災減災日宣傳活動簡報14
今年5月12日是我國第XX個防災減災日，為了提高群眾的避災自救能力，XX鄉組織各站所利用趕集日開展“5·12全國防災減災日”主題宣傳活動。
“遇到漲洪水危及房屋，而且出行困難我們該怎么自救？”“發現有滾石、山體出現松動等不正常情況，快速地離開危險區域，撤離時沿著落石前進方向兩側高處撤離，千萬不要留戀財物。”“還有我們遇到火災時，一定要用打濕的衣物遮住口鼻，快速撤離。”“這些自救的小知識，我們的.宣傳手冊上有很多，大家一定要多多學習，確保自己和家人都能熟知里面的知識。”活動現場，黨員干部、志愿者們同群眾“一對一”講解防災減災自救小知識。現場群眾積極響應，一片熱鬧的景象。
同時通過張貼宣傳標語，發放宣傳資料、現場講解等方式，向群眾普及防災減災知識和避災自救技能，以提升群眾防災減災意識和自救互救能力。此次活動共發放150余份宣傳手冊，受益群眾300余人。
下一步，XX鄉將持續開展防災減災宣傳活動，進一步提升群眾的避災自救能力，筑好防災減災防線。
防災減災日宣傳活動簡報15
在第xx個防災減災日到來之際，為切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓師幼牢固掌握應急避震的正確方法。
高度重視，加強領導
xx區通安幼兒園高度重視本次活動，為牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，我園精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
為進一步落實上級有關安全教育工作精神，在各種突發事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師幼安全意識，提高自救能力，通安幼兒園以“防災減災宣傳周”為契機，于20xx年5月12日舉行了全園師生防震逃生演練。
演練開始前，各班老師根據幼兒年齡特點，通過多種形式，結合圖片、視頻等為幼兒普及地震小常識，學會安全有效地躲避、撤離的方式和方法。
警報鈴響
當警報聲響起，在教室里進行日常活動的幼兒，立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應，低頭彎腰、雙手護頭，蹲在桌下等安全位置就地避震！
有序撤離
等待主震過后，為了防止有較大的余震發生，老師們立即進行有序的'疏散，避免擁擠踩踏事故發生。各班幼兒在教師的組織帶領下，迅速自覺排成一排，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠的地方。
清點人數
各班老師迅速清點幼兒人數并上報，保證所有孩子安全到位。
通過這次演練，增強了師幼的防災自救意識，訓練了老師在突發情況下能有條不紊的組織幼兒逃生能力、進行疏散，為今后應對突發性的安全緊急疏散積累了寶貴的經驗。我園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活各環節，切實提高師生幼的安全防范意識。
隱患排查，預防先行
根據上級文件精神，我們認真制定通安幼兒園安全隱患排查整治方案，重點圍繞消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃氣安全、三防安全、信訪穩定安全、預防校園欺凌、防溺水、宗教滲透、疫情防控、幼兒園建筑及設施設備安全、等方面進行了全面細致的排查。發現隱患及時整改，真正做到防患于未然。
安全工作是幼兒園的基礎工作、保障工作，今后我園將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全園師幼防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師幼的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為構建平安校園提供強有力的保障。