班主任推薦信
推薦信是一種應用寫作文體，格式比較嚴謹，作為班主任怎么寫推薦信？大家不妨來看看云范文推送的班主任推薦信，希望給大家帶來幫助！
班主任信1
尊敬的領導：
您好！
我是xx學院統計系教授，我非常高興的向您推薦我的學生xxx，他是經濟學院金融系2014年即將畢業的學生。我曾于大二學年擔任過他統計學的任課教師。從大二學年至今，我們始終保持著亦師亦友的良好關系。
統計學采用的是大班授課的方式，每班130人左右，但他卻給我留下了最深刻的印象。我發現他在數理方面有優異的稟賦，頭腦靈活，思維敏捷，對課程中的模型分析很透徹。而且他善于思考，我很欣賞他對問題刨根問底，鍥而不舍地追求知識的精神，我認為這是可以在學術領域取得真知灼見的優秀品質。當然，最后這門課程他也得到了90分的優異成績。
思想上，他積極要求進步，被發展為入黨積極分子，并參加了"鄧小平理論研究小組"及黨校學習班，現已畢業，并獲年度"優秀共青團員"稱號，被發展為重點積極分子；后被列為預備黨員發展計劃。
在我們日常接觸過程中，我發現他涉獵廣泛，眼界開闊，對于很多問題有著自己獨到的見解。為人正直誠信，有著較強的責任心和使命感。我還得知他作為系里的文體部副部長，對工作認真負責，具備優秀的組織協調能力，曾帶領同學舉辦過全系奧林匹克知識競賽等大型活動，任務完成出色。此外，作為班里的學習委員，他在出色完成本職工作之余，還樂于助人，帶領班內同學共同進步。
我為有這樣一位品學兼優的學生而感到欣喜，并強烈推薦他參加貴單位的校園招聘。同時，我為能夠推薦他到好的單位進行工作感到十分自豪，也相信他在貴單位將能取得更大的成就。
望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！
推薦人：xx
xxxx年xx月xx日
班主任信2
尊敬的xx公司領導：
您好！
感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個應屆畢業生的推薦信！
xxx同學在深圳中考時以xxx分的優秀成績，升入深圳市高級中學。高中三年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。
他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，接受奧數訓練，初中在奧數班學習，高中數學考試最高分數xxx分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到xxx分。他注重專研教材，基礎知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。
他在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴公司推薦xxx同學。誠摯希望能被貴公司聘用。
此致
敬禮！
推薦人姓名：xx
xxxx年xx月xx日
班主任信3
敬愛的黨組織：
某某同學系我院××級××班學生，共青團員。現在校學習期間一直默默無聞，勤奮刻苦努力學習，是班級同學學習的好榜樣。 該同學積極參加學校組織的各項活動，表現突出。在班級善于團結同學，學習能力較強。該生獲學校××年度國家勵志獎學金，××年度學校校長二等獎學金，××年參加全國英語四級考試并通過獲發四級證書。
在實際生活當中，懂得努力提高個人素質，學習成績優秀，特別是積極學習馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，并能切實運用在實際生活當中去；在思想上，該同學擁護黨，能時時刻刻為別人著想，經常利用課余時間向黨員們虛心求教。因此，某某同學已經從能力上，也從思想上成熟，已經具備成為一名入黨積極分子的標準。
某某同學已向黨組織遞交了一份入黨申請書，望黨組織嚴格考察該同學。
特此推薦該同學成為入黨積極分子！
班主任：
年 月 日
班主任信4
Dear Sir or Madam：
*****是西安高新區一所有名的學校，也是全國的課改名校。我是***同學初中近三年的班主任兼數學老師，今天很樂意的將***同學近三年來的在校情況做一個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的近三年里，我對她的整體評價是——認真、聰明、活潑，熱愛鉆研、非常有上進心和集體榮譽感。課堂內外的任務均能夠積極主動的完成，且能不斷地進行鉆研和探究，三年來的成績不斷地在進步，多次被評為班級的“進步之星”。 ****是一個熱愛生活的人，有很好的審美和集體榮譽感，經常幫助班集體布置和裝飾教室，為我們同學們營造了非常優美的學習和生活環境，同時也經常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策，為一個集體的進步作出了很大的貢獻。
在和同學相處方面，因為她的熱情、樂觀、陽光、正能量，所以在同學中有很好的人緣和威信，同學們都很喜歡和她交流，在得知要離開我們這個集體時，很多同學和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過的，對她很是珍惜與不舍。
****同學不管是學習知識、還是人文素養、以及性格態度，都是一個很優秀的孩子，我相信她會給您們留下非常好的印象，我也非常愿意向您推薦她，如果您想進一步了解***，可以毫不猶豫的和我聯系。
O（∩_∩）O謝謝！
推薦人：****
聯系電話：****
Email： ******
時間：xx.1.28
班主任信5
本人是哈爾濱工程大學核科學與技術學院的一名教授，也是一名班主任，應我班同學于國軍的請求，推薦其參加貴校交叉學科暑期夏令營。
本人已擔任于國軍同學所在班級班主任近三年，在和于國軍同學的接觸中可以發現該生勤奮努力、踏實認真、積極主動，有扎實的專業基礎知識和良好的英語讀寫能力。而且從其參與的班級活動中可以看出該生思維活躍，善與人溝通交流，具有良好團隊合作能力。并且該生學術興趣濃厚，具有一定科研潛質和良好培養前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。
班主任信6
尊敬的中南大學領導：
你們好！
非常感謝貴校給農村優秀學子一個深造發展的平臺。貴校在自主招生上寬嚴相濟，獨具匠心遴選經世致用之才，這是對“空談誤國，實干興邦”大道的最好踐行。基于這樣的認識，我有責任向貴校推薦我心目中最優秀的學生，馬曉亦無疑是我的首選。
我推薦理由之一是馬曉亦心中蘊含的人性關懷。她熱心公益事業，我校實行半月休假制。難得的一個雙休日，她要在敬老院里花上半天時間；她倡導為貧苦山區捐贈學習用品活動，三年來從未間斷。前不久她還給我看了山區孩子寄來的照片和書信，看看孩子們領到新文具的興奮勁兒，還有她一臉陶醉的表情，真的讓人動容，原來快樂是如此簡單！最讓我感動的是，去年長江之星沉船事故發生后，她召集同學趕赴現場，頂風冒雨，參與救援活動。從她的身上，我看到了未來一代的社會擔當。
我推薦理由之二是馬曉亦身上散發的青春魅力。高中階段本是花一般爛漫的年齡。遺憾的是緊張學習，讓很多孩子們隱藏了臉上的笑容。馬曉亦不然。她是快樂的小天使，她總是變著法術讓班里洋溢著活力。她多才多藝，學校大小文藝匯演，她是當仁不讓的一號主角，舞蹈更是出類拔萃。一曲拉丁舞《斗牛》剛柔相濟，讓人熱血沸騰。愛美的她就連跑步的動作都像羚羊跳躍那么優美。感謝馬曉亦，這些年來全校女子跳遠桂冠我班不曾旁落。馬曉亦是一幅畫，橫看成嶺側成峰。在文學筆下，率性開朗的她變成了溫婉秀美的江南碧玉。從江南的雨巷走來，踽踽獨行，惹人憐惜。她還是學校小記者站站長，有多篇新聞報道散文隨筆在報刊雜志發表。
我推薦理由之三是馬曉亦腳下走過的閃光足跡。在學習上，馬曉亦有一股巾幗不讓須眉的沖勁。盡管活動很多，她統籌兼顧，學習成績始終保持在全校前十名之列。曾先后獲得省高中數學一等獎、省高中化學競賽三等獎、全國中學生物理競賽競賽岳陽賽區一等獎，xx年被被評為市級三好學生，并連續三年被評為區級三好學生。她視野開闊，思維活躍，動手能力強，所制作的科技創新作品獲得過市級一等獎。 三年來，馬曉亦用自己成長的`歷程，詮釋了求學的意義。就在輕松愉快的步調中，她走到了抉擇前途命運的十字路口。她不止一次地對我說，她喜歡中南大學，因為那里寄予了她實業富國的夢想。她喜歡英語，因為南丁格爾，她懂得憐憫他人的人有福了。她信奉“數學是科學的女王，而數論是數學的女王”的箴言，夢想有一天能觸碰菲爾茨獎。作為她的班主任，我祝福她如愿以償，順利通過貴校的選拔。相信歷經湖湘文化的浸潤，經世文化的洗禮，她一定會成長為一個對社會有用的經世之才。
此致
xx
xx年 月 日