同行專家推薦信
無論是申請讀博還是申請獎學金，一份來自同行專家的推薦信往往更有說服力。以下是云范文整理的關于同行專家的推薦信范文，歡迎閱讀參考。
同行專家推薦信模板一
該生在××大學××學院攻讀碩士期間，學習刻苦，成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具有扎實的理論基礎和廣泛的專業知識;出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了××學方面的研究方法，并對××等方面有較深入的思考。
該生英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的科研技能，并發表了幾篇學術論文。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。
同行專家推薦信模板二
該同志在××學院××系工作期間，政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，注重提高政治理論素質和水平;該同志品 行端正，團結同事，為人師表，較好完成了教育教學工作任務，盡到了一個優秀教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。
在科學研究工作中，該同志刻苦認真，掌握了××學領域的基本理論、基本技能和專業知識，表現出較強的科學精神，有較突出的學術能力和學術素質。
在科學實踐中，培養和提高了從事科學研究的能力和水平。
參加了××科學研究課題，較好地完成了研究任務，取得了××有學術價值的研究成果。
該同志有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求，對貴單位的.研究方向有 濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發展。
鑒于該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該同志，希望該同志能有機會到貴單位得到進一步地培養和提高，成為國家的有用人才。
該考生一貫忠實于法學教育、科學研究事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。
對考生業務水平、外語水平、科研能力的評價： 該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業中，治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。
在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神，業務水平較高。
該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。
碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。
該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。
對考生攻讀博士研究生的意見與建議： 鑒于該生天資聰慧，自學能力強，能很好地領悟學問之實質，及高尚的道德情操，豐富的知識積累，嚴謹的學風，勤奮的工作態度，及其從事科學研究的天賦，特推薦高志明考生報考博士研究生，并望招收。
本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議DD 第一，萬丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應進一步打牢專業基礎，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學科的知識，領悟其中的觀點，要關注學術前沿，反思固有思考。
第二，學術態度十分關鍵，所以要進一步端正科學研究的態度，堅持實事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發揚人民大學法學院的優良傳統。
第三，板凳要做十年冷，做學問的確要有坐冷得住的精神，同時要看到時代在變化，法律是一門實踐科學，要積極參與法律實踐，做到理論與實踐相結合，努力提升學術研究的應 用價值- - 導師推薦信范文 推薦人姓名： 推薦人職稱：教授、博士生導師 推薦人工作單位：某醫院心外科 推薦人與申請人的關系：博士導師 推薦人電話： 推薦意見：
同行專家推薦信模板三
尊敬的國家自然科學基金委及評審專家： 我鄭重推薦×××同志申請國家自然科學基金面上項目“××××××××××”。
×××同志從事×××方向的研究已有四年多時間，在×××領域的著名期刊等國內知名期刊發表了多篇高檔次的論文，取得了可喜的研究成果。
×××同志申請的課題“××××××××××”內容新穎、創新性強、研究方法清晰合理、技術路線切實可行。
課題組具有豐富的工作基礎，所在單位已在該領域取得了很多國內外認可的科研成果。
×××同志工作勤奮刻苦，思維活躍，是我校非常優秀的青年教師。
本科階段，他就表現出了良好的素質，獲得了多項全國競賽和國際競賽的獎勵，并免試攻讀研究生。
研究生階段他被授予了我校研究生的最高榮譽“研究生學術十杰”稱號，多次被評為研究生標兵。
相信×××同志一定會圓滿完成申請書的各項任務，特此向國家自然科學基金委鄭重推薦，希望給予支持。
推薦人簽名： 年 月 日
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同行專家推薦寫作內容
一、被推薦人業績的評價 被推薦人姓名 專業 業績代 評價內容代表 作序 較好一般 在科學理論和技術水平方面提出新見解、新概念、新方法的深度 和廣度。
在拓寬本學科領域、推動本學科發展方面的貢獻。
所依據的理論、原則和方法的正確性、先進性。
對教育、科研活動和經濟建設的實踐指導意義和推廣應用價值。
推廣應用后取得的社會效益和經濟效益。
提出的主要見解、理論、概念、方法有無錯誤。
提出的主要見解、理論、概念、方法是否需商榷。
二、對被推薦人業績的綜合鑒定意見(可另附頁)三、同行專家基本信息 備注：此表請用A4 紙雙面打印 專家姓名 所屬學科領域 職稱 聯系方式 專家(簽章)