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人大信

時間:2023-06-05 08:24:19 推薦信

人大推薦信

  推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成,人大推薦信怎么寫?來看下面:

人大推薦信

  人大推薦信【1】

  尊敬的中國人民大學自主招生領導:

  您好!我是**省**市**中學高三學生***。

  我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  一直以來,中國人民大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,

  豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。

  近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。

  我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

  我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。

  在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。

  我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。

  我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。

  我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

  我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的.學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。

  一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。

  我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。

  在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。

  這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

  作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

  中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。

  在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

  此致

  敬禮

  人大推薦信【2】

  尊敬的中國人民大學領導:

  你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——gkstk同學。

  作為一名看著同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。

  希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

  回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。

  中原自古多才俊。

  在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。

  她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。

  她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。

  在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。

  在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。

  她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。

  她感受快樂,也傳達快樂。

  她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。

  她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。

  她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人人大自主招生推薦信人大自主招生推薦信。

  她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。

  偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。

  在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。

  于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。

  三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

  她的志向是XX大學。

  許多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。

  而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。

  更多的是,以她這樣的資質,不上XX大學,豈不可惜。

  大學,大師之謂也。

  但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。

  所以,李靜不讀XX大學,似乎也是XX大學的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,同學將離開。

  但我更知道,以同學的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。

  三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。

  而貴校,無疑是她最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。

  我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。

  我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

  人大推薦信【3】

  中國人民大學財政金融學院

  20XX年全國優秀大學生夏令營

  專 家 推 薦 信

  以下請申請人填寫:

  請你將這部分內容填好后,與自備的推薦信信封一同交給推薦人,并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交還你。

  推薦意見必須由推薦人獨自填寫。

  如發現申請人參與填寫推薦意見,將取消其免試資格。

  推薦信應隨其它申請材料于 5月31 日前(以收件日為準)郵寄至中國人民大學財政金融學院教務科,過期將不予接受,請以快遞方式投遞。

  申請人姓名: 申請人聯系電話:

  申請人所在學校及院系:

  以下請推薦人填寫:

  推薦人姓名(正楷): 推薦人職稱:

  推薦人所在單位: 推薦人聯系電話: 推薦人電子郵箱:

  您了解和熟悉申請人,主要是通過以下哪種途徑:

  □作為任課教師 □作為輔導員 □作為畢業論文指導教師

  其他(請說明)

  請詳細地介紹申請者的特點,有助于我們更全面地了解學生

  請您參照以下內容,比較申請人和他/她的本科同專業同學(共計 位),在適當的空格內打勾:

  推薦意見:

  本人為武漢理工大學理學院數學系一名教授,應12級信息與計算科學專業陳細軍同學請求,很樂意推薦該生參加中國人民大學財政金融學院學術夏令營并希望該生能進入貴校進行研究生階段學習。

  該生于20XX年9月進入武漢理工大學理學院進行學習,本人在教授課程及指導該生學習的過程,發現該生勤奮努力,踏實認真,積極主動,在課堂上認真聽講,積極發言,思維活躍,具有良好的專業基礎知識和扎實的數學功底。

  該生學習成績一直非常優秀,專業成績名列前茅,并且多次獲得國家勵志獎學金和院三好學生榮譽稱號。

  初見該生,發現該生個性內斂,但勤于思考,善于提問。

  經過與該生的多次交流之后,可以發現,他有較強獨立思考的能力,比如:在教授其隨機過程課程中,該生能對書中的模型持懷疑的態度,并能指出其不完善之處;該生參加過全國大學生暑期數學建模競賽培訓并成功進入全國大學生數學建模競賽決賽,雖然該生沒有獲獎,但是他的確具備扎實的數學建模功底并能夠靈活運用數學理論和模型來解決生活實際中的一些問題。

  可喜的是,該生并沒有僅僅滿足于專業基礎知識,而且對科研對有濃厚的興趣,有很強的求知欲和鉆研精神以及具備一定的科研潛質和好的培養前景。

  該生自學能力很強,反應敏捷,善于接受新生事物,這種學習能力讓他在同屆畢業生中脫穎而出。

  該生具有良好的英語運用能力,這對他以后的研究生生涯有極大的幫助。

  可以看出,該生綜合表現突出,對科研有濃厚的興趣,并逐漸獲得了科研的素質和能力,有相當好的科研潛質,故推薦到貴校,望審核通過。

  (500-800字即可)

  推薦人簽名: 日期: