學生會辦公室會議記錄范文
一份具有簽字的會議記錄甚至可以起到同合同一樣的作用。同時也可作為歷史資料便于日后核對。
學生會辦公室會議記錄1
一、會議時間:20xx年2月22日12:30
二、會議地點:
三、參會人員:
四、會議主持:
五、會議記錄:
六、會議內容:
1、總結上一階段工作。曹xx就部門整體工作情況作總結,部門總的工作開展得井然有序。各小組負責人就本部門的工作情況作了報告。
2、部署下一階段的工作。
1)關于研工部工作需要關于高校學術道德建設的調查問卷,印出200份。分別由文、理、法、哲四個方向,各方向各50份,由何xx負責聯系4個研分會負責填寫,下周二之前收回。
2)討論了第四期《工作參考》的分工,準備在3月底出《工作參考》第四期。
3)討論了關于參加挑戰杯比賽的相關事宜,現目前為止一切進展順利,現在主要是學生問卷的數據分析和企業問卷的發放和回收。
4)安排了3月份的'走訪調研活動。這次走訪的研分會為公管、工商、電子三個學院,由高xx負責聯系安排并起草關于投標書的評分標準草案。
5)校內組與吳老師進行聯系,做好《高校學生組織管理概論》的編寫工作。
學生會辦公室會議記錄2
會議時間:20xx年10月24日12:45到13:15
會議地點:團隊辦公室
參會人員:學生會全體成員
會議主講人:校中學部德育辦孟老師
會議主題:“如何做好學生干部。”
會議主旨:明確學生干部意義,掌握工作方法。
會議內容:
(一)新的開始,新的認識。
新一屆學生會剛剛成立,現在最需要的是趕快進入工作狀態。為使廣大新成員明白干部的真正意義,會議的開始,孟老師便提出了“提高自我的代價是服務同學,服務同學的好處是提高自我。”讓大家去理解體會。
(二)盤點近期個別師生對本團隊的`反饋。
孟老師將近期我校一些教師、學生對本學生會的反饋及意見整理出來,與我們一起進行宣讀與盤點。在討論中,分析出以下三種影響不佳的情況,并找出了解決辦法:
1、某些干部過于繁忙,總忙于開展各項活動。
評:精神可嘉,但雖開展了眾多活動,自己學到的卻很少。這會在同學心目中缺少威信。
2、個別干部只愿意做“轟轟烈烈”的大事,卻對做小事興趣不高。
評:做好大事固然重要,但默默無聞去做好一些小事,更是一名干部應具備的優秀品質,由小積大,凡事應從小事做起。
3、與老師關系很好,卻有些脫離群眾。
評:應擺正自己的地位,把握自我角色。正確認識自己,這樣才會贏得廣大師生的尊重。
(三)校領導對本團隊提出的期望。
自從新一屆學生會誕生,校領導就對我們格外關注,近期又提出了新的期望:
學生會的干部們代表著我校優秀學生形象。在集會中應一眼就被認出,而這個認出并不單靠胸前的那塊藍牌子,而是從兩點行為習慣中看出的:
1有正氣,好的形象,在人群中脫穎而出。
2看到有同學違反紀律能得體地不卑不亢地制止。這讓在場的每一個同學都感觸很深。
(三)布置任務與思考題
秘書部:
(1)記錄每位成員的胸牌編號。
(2)記錄學生會行事歷。
宣傳部:兩份海報。
思考題:“學生干部如何取得老師與同學的信任”。下次例會進行答案展示與交流。